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小班美術(shù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 引導(dǎo)語:教學(xué)工作的開展離不開教學(xué)計(jì)劃那么要怎樣制定一份小班美術(shù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃呢接下來是小編為你帶來收集整理的文章歡迎閱讀! 根據(jù)的教學(xué)要求,合理制定教學(xué)計(jì)劃;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課在師生的共同努力下圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)為更好的提高教學(xué)質(zhì)量特制定教學(xué)計(jì)劃如下: 一學(xué)生現(xiàn)狀分析: 二年級(jí)有28個(gè)學(xué)生學(xué)生經(jīng)過去年美術(shù)學(xué)習(xí)對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)知道美術(shù)不止是畫畫還包括制作、欣賞學(xué)生對(duì)美術(shù)有一定的興趣學(xué)生比較活躍由于學(xué)生的年齡小耐性較差因此對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì) 二、教學(xué)內(nèi)容分析: (一)本單元教材簡(jiǎn)析: 本單元美術(shù)教材共有4課分欣賞與評(píng)述、綜合與探索等課型其中綜合與探索課比重較大主要來培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索 (二)、教學(xué)總目標(biāo): (1)、認(rèn)知目標(biāo): 通過輕松的教學(xué)游戲讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫方法;認(rèn)識(shí)和了解繪畫基礎(chǔ)知識(shí) (2)、智力能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生造型技能;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好事物的感知能力 (3)、思想品德目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣用美學(xué)的眼光去觀察事物;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣 (三)教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡(jiǎn)要分析): 本單元的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能提高學(xué)生的生活技能直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料表達(dá)自己豐富多彩的想象 (四)教學(xué)的主要措施: 1、教師方面:做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者充分尊重學(xué)生的主體地位放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的想象展示作品 2、學(xué)生方面:充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識(shí)動(dòng)腦筋制做作品學(xué)會(huì)合作并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開闊視野增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 三、教學(xué)進(jìn)度表: 周次課題課時(shí) 第五周煙花禮花二

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