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教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指南認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)實(shí)施素質(zhì)教育的精神按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求立足于課堂教學(xué)結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)堅(jiān)持教研教改為基礎(chǔ)抓好過(guò)程管理發(fā)揮好教研的先導(dǎo)作用深入開展教學(xué)科研活動(dòng)不斷提高教師的教育教學(xué)技能走“教研興教”、“教研興?!敝放﹂_創(chuàng)我校教研工作的良好局面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高 二、工作目標(biāo) 1、做好學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的研究探索工作整合學(xué)校教育資源轉(zhuǎn)變教育觀念拓寬教學(xué)輔助手段提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力 2、做好課改的準(zhǔn)備、指導(dǎo)和服務(wù)工作為教師們的課改工作提供條件 3、做好已申報(bào)課題的研究、相關(guān)材料搜集、整理工作和結(jié)題參評(píng)的準(zhǔn)備工作 4、抓好常規(guī)教研工作的督查和管理主要做好教師教案的審簽和檢查工作 三、組織措施 (一)加強(qiáng)對(duì)全校教研工作的督查和管理 主任:張敏 教研員:楚開勝、何舟平、陳青蘭、常登俊、許宏魁(兼)、陳正虎(兼)、劉昭(兼)、吳天樞(兼)、李海(兼)、何勝山(兼)、 (二)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)增強(qiáng)教師隊(duì)伍的教研教改意識(shí) (三)在校內(nèi)組織中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)開展說(shuō)課活動(dòng)提高教師的教學(xué)能力 (四)組織課題成員對(duì)已申報(bào)課題進(jìn)行討論并組織實(shí)施 (五)選學(xué)科骨干教師外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流觀摩和各種教學(xué)競(jìng)賽 (六)給教研室添購(gòu)電腦、打印機(jī)等與教研密切相關(guān)的設(shè)備 (七)進(jìn)一步落實(shí)常規(guī)要求促進(jìn)教研工作 (八)激勵(lì)教師積極撰寫論文參加論文的評(píng)比切實(shí)加強(qiáng)教師理論和實(shí)踐的整合鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要求每位教師每學(xué)期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教育教學(xué)隨筆并積極向各級(jí)報(bào)刊雜志推薦 四、主要活動(dòng)活動(dòng)安排 1.各教研組制訂教研計(jì)劃 2.做好課題組研究實(shí)施工作 3.組織教師學(xué)習(xí)研討新課程標(biāo)準(zhǔn) 4.做好教研常規(guī)工作的檢查與督促 5、組織中青年教師教學(xué)競(jìng)賽 6、組織個(gè)別年級(jí)部分學(xué)科抽考工作 7、組織部分年級(jí)學(xué)科說(shuō)課 8、組織部分老師做好期中、期末考試試卷的組織工作 9、組織青年教師的說(shuō)教工作 10、撰寫教研工作總結(jié) 五、教研員分工 張敏負(fù)責(zé)小學(xué)科學(xué)社會(huì)音樂美術(shù)、體育等學(xué)科的教案的檢查和申簽工作 常登俊負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文等學(xué)科教案的檢查和申簽工作
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