中學(xué)生社會實踐方案.doc

中學(xué)生社會實踐方案 一、指導(dǎo)思想和意義 1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合要求學(xué)生走出校園走向社會去關(guān)心社會發(fā)展去關(guān)注社會問題去嘗試解決自己研究的社會問題成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑 2、意義： 1)改變學(xué)習(xí)方式拓展學(xué)習(xí)資源拓寬發(fā)展空間 2)參與社會實踐激發(fā)學(xué)習(xí)興趣增進(jìn)生存體驗 二、社會實踐的組織形式： 1、組織形式：小組合作模式學(xué)生一般由610人組成社會實踐活動小組自己推選組長聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師研究過程中活動小組成員有分有合互相協(xié)作 具體過程參考如下： a、編組、選題； b、聘指導(dǎo)教師； c、制定活動方案； d、小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具）； e、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗） f、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料找出規(guī)律特點） g撰寫社會實踐調(diào)查報告 三、注意事項： 1、在生活中提煉從社會生活中選定主題讓學(xué)生關(guān)注社會體驗社會角色；熱愛生活關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活 2、在興趣中選擇捕捉自己最感興趣的問題開展研究在合作探究的過程中學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)更好地發(fā)展興趣培養(yǎng)特長提高綜合素質(zhì) 3、合理利用各種資源充分利用網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫在綜合實踐活動中要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源搜集信息、處理信息同時要充分利用圖書資源從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容 4、綜合運用各種方法手段從參與研究的對象來看可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式從研究采取的手段來看可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動 三、社會實踐的主要內(nèi)容： 1、社會參觀活動 2、參觀、訪問、考察（革命遺址、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、工廠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)）例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容可以“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向 3、社會調(diào)研活動（參考主題如下也可自選主題） 1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究 2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查 3）白色污染調(diào)查研究 4）交通安全問題研究 5）村民交通意識及對策 6）鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)意見 7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查 8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究 9）中學(xué)生的消費觀念與行為研究 10）中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究 11）中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究 12）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查 參與社會實踐的班級和個人必須注意自身形象認(rèn)真參加活動為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象 四、社會實踐活動具體安排 7月4日 下發(fā)社會實踐活動方案布置暑假社會實踐工作 7月5日7月9日 學(xué)生610人組成一個社會實踐活動小組（每班至少4組）推選出組長自主選題自己聘請12名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長）初步制定小組社會實踐活動方案 7月10日8月23日開展社會實踐活動 9月5日前各班向?qū)W校提交下列社會實踐總結(jié)材料： 1、社會實踐活動記錄表； 2、社會實踐活動調(diào)查報告（每班4份其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）； 3、活動照片、錄像、錄音等資料 4、暑假社會實踐活動記錄 9月初社會實踐活動總結(jié)、表彰（具體時間待定） 1、以班級為單位以班會、板報、專刊、網(wǎng)頁等形式進(jìn)行社會實踐活動總結(jié) 2、組織社會實踐活動成果展示會 3、評選社會實踐先進(jìn)集體