2020年四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃3篇.doc

四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃3篇 四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃篇1 新學(xué)期伊始學(xué)校安排我擔(dān)任四年級(jí)4班的班主任我感覺任務(wù)重壓力大作為四(4)班的班主任工作兼語文教師為了讓班級(jí)充滿生機(jī)與活力為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息特制定班主任計(jì)劃如下： 一、班情分析 本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級(jí)共有學(xué)生42人其中男生27人女生15人本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人 品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)能按照小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行但由于種種的原因部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化 學(xué)習(xí)方面： 本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上課專心聽講發(fā)言積極作業(yè)按時(shí)完成個(gè)別學(xué)生特別是幾個(gè)男生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好上課不能集中注意力聽講小動(dòng)作很多需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注總的來說班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊但容易浮躁需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng) 班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用對(duì)待工作積極熱情愿為集體服務(wù)為同學(xué)服務(wù)責(zé)任心比較強(qiáng)但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)缺乏持久性和耐力需培養(yǎng) 班級(jí)形成情況：班內(nèi)男生較多加上住校生多家長(zhǎng)雖然能支持老師的工作但工作繁忙在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進(jìn)行更好的溝通與交流共同教育好孩子 班級(jí)特點(diǎn)：本班學(xué)生成績(jī)整體較均勻、女生文靜、守紀(jì)律男生活潑、好動(dòng)較浮躁;總的來說班級(jí)特點(diǎn)但穩(wěn)中有活還有很大的進(jìn)步空間 二、工作重點(diǎn)及目標(biāo) 重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育搞好心理健康教育 1、繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好行為 2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗 3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育增強(qiáng)安全意識(shí)形成一定的能力 4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育使其身心都能得到健康地發(fā)展 5、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣 6、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展利用班隊(duì)活動(dòng)提高學(xué)生的各方面能力 三、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)： 1、形成健康向上的良好班風(fēng)增強(qiáng)集體凝聚力 2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,各項(xiàng)指標(biāo)走在年級(jí)前列 3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)促進(jìn)身心健康 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定以下措施： (1)建立健全評(píng)比制度班里建立小組評(píng)比欄學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分同時(shí)也為小組爭(zhēng)得了分?jǐn)?shù)課堂上老師發(fā)放卡片便于記錄這樣學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然并根據(jù)評(píng)比兌換獎(jiǎng)品另外班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評(píng)比鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作培養(yǎng)集體榮譽(yù)感 (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”前后位7個(gè)同學(xué)為一組選出小組的組長(zhǎng)“學(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要互相幫助團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力才能取得好成績(jī)這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑7人小組的組長(zhǎng)不是終身制而是競(jìng)爭(zhēng)上崗誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng)那就可以取而代之這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)選詳細(xì)做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡由每組的組長(zhǎng)記錄 (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為以及輕聲文化的教育 (3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組” (4)設(shè)立班級(jí)事務(wù)記錄本進(jìn)一步完善班級(jí)小家務(wù)本學(xué)期建立“班級(jí)記錄本將針對(duì)兩操、就餐、路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄 3、衛(wèi)生方面：學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生但不夠認(rèn)真仔細(xì)為此我將采取以下措施： (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止へ?zé)任到人增強(qiáng)小組意識(shí)起到模范帶頭作用 (2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確把教室內(nèi)外檢查整理干凈物品擺放整齊警告衛(wèi)生習(xí)慣不好的同學(xué)做好記錄有大問題及時(shí)向老師匯報(bào) (3)綜合各方面表現(xiàn)結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵” 4、其它方面： (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)鍛煉能力培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感 (2)注重育人環(huán)境的美化充分發(fā)揮其育人功能 (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力形成良好的班風(fēng) (4)開展每周一則小故事和一篇例文活動(dòng)鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì) 五、德育工作 德育工作措施在德育方面的工作要處處與學(xué)校班建處保持一致為此我制定以下措施： 1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境利用評(píng)選欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步 2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué) 3、班主任要“學(xué)高為師身正是范”時(shí)刻做學(xué)生的表率身教重于言教 六、學(xué)生心理健康教育 1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)以便做好學(xué)生的心理健康教育正確地給予教育 2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系實(shí)施有計(jì)劃的教育要多與這些孩子交流找到問題的關(guān)鍵及時(shí)進(jìn)行工作同時(shí)也要及時(shí)做好班主任工作手冊(cè)的記錄 3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)給孩子一個(gè)寬松的心理空間 七、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子自制能力較差上課注意力不夠集中經(jīng)常會(huì)無故站起來上課批評(píng)時(shí)笑容可掬不能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足且缺乏耐心 針對(duì)上述情況轉(zhuǎn)化措施如下： 1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們 2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾幝m正有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并讓其承擔(dān)一定的責(zé)任直到改正 3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己 4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系了解他們?cè)诩业那闆r與家長(zhǎng)一同把孩子教育好 八、安全教育 安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提因此把安全工作放在班級(jí)工作的第一位 1、利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、中午就餐時(shí)進(jìn)行圖片展等形式開展安全知識(shí)教育 2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)法律意識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí) 四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃篇2 一、班級(jí)基本情況 本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度不斷探索創(chuàng)新在班隊(duì)活動(dòng)方面爭(zhēng)取不斷前進(jìn)樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人 二本學(xué)期工作目標(biāo) 1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育努力營(yíng)造良好的校園德育氛圍創(chuàng)建和美校園 2、狠抓校班級(jí)文化建設(shè)樹立人人都是德育工作者做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生 3、繼續(xù)開展德育主題教育活動(dòng)結(jié)合優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)勝班集體等的評(píng)比活動(dòng)營(yíng)造友好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì) 三具體措施 1樹立安全第一的思想觀念充分利用晨間談話班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育嚴(yán)格要求學(xué)生做到小學(xué)生日常行為規(guī)范并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育 2抓好學(xué)生的早讀和午練對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”主動(dòng)接近真誠(chéng)、平等對(duì)待要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”幫學(xué)活動(dòng) 3培養(yǎng)班干部管理班級(jí)給每個(gè)班干部一個(gè)本子要求班干部每天寫下自己的工作感受寫下自己的工作安排對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作 4要求每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家班榮我榮每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感 四活動(dòng)安排 九月份 1打掃校園衛(wèi)生 2組織好開學(xué)的紀(jì)律教育 3加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育和安全教育制訂班級(jí)公約 4、出第一期黑板報(bào) 十月份 1、開展慶十一活動(dòng) 2、出好第二期黑板報(bào) 3、開展講安全講衛(wèi)生講文明的活動(dòng) 十一月份 1、利用早晨加強(qiáng)常規(guī)和行為養(yǎng)成教育 2、開展愛國(guó)主義教育革命傳統(tǒng)教育 3開展做“和諧少年構(gòu)建和美校園”活動(dòng) 十二月份 1“送溫暖”的活動(dòng) 2開展豐富的書法活動(dòng) 一月份 1慶祝元旦(聯(lián)歡活動(dòng)) 2加強(qiáng)復(fù)習(xí)迎接期末考試 3總結(jié)班級(jí)情況讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)對(duì)學(xué)生提出新的要求 只要關(guān)愛孩子尊重孩子寬容孩子我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙在今后的工作中我將不斷地加以改進(jìn) 四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃篇3 我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班級(jí)管理計(jì)劃如下: 一基本情況分析： 四年級(jí)共有學(xué)生28人其中男生11人女生16人本班的大部分學(xué)生們聰明活潑具有一定的觀察、分析思維能力同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛上進(jìn)心強(qiáng)具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感但也存在著個(gè)別差異每位同學(xué)都有著各自的優(yōu)缺點(diǎn)新學(xué)期中還應(yīng)幫助學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短培養(yǎng)他們積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏、求學(xué)上進(jìn)的集體氛圍 二、工作目標(biāo) 1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺因此本學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督員,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)行為習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) 2、重視德育工作合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活 3、重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育. 4、培養(yǎng)班級(jí)干部班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手. 5、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律：一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:(1)課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.(2)課間紀(jì)律是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂. 6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理面向全體學(xué)生分類施教加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)了解關(guān)心學(xué)生及時(shí)了解學(xué)生的心理變化掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況 7、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來本學(xué)期力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次甚至多次經(jīng)常保持電話聯(lián)系要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作抓兩頭促中間使全班形成一盤棋真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體 8、抓好少先隊(duì)工作班級(jí)工作的一個(gè)重要部分就是班主任工作是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng) 9、其他方面:班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉