部編版語文競賽積累一年級上學(xué)期期末.doc

部編版語文競賽積累一年級上學(xué)期期末（時(shí)間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共40分）1. 看拼音,規(guī)范地寫詞語。shng ynjn ssh jinyn wish y_2. 選擇正確的字。天氣_（清 晴 情）朗，看著_（清 晴 情）澈的河水，我的心_（清 晴 情）很好。樓_（房 放 防）失火了，消_（房 放 防）隊(duì)員趕來了，并告訴我們一定不能_（房 放 防）松警惕。門外有人在放鞭_（飽 抱 炮），奶奶_（飽 抱 炮）起剛吃_（飽抱 炮）的妹妹出去看了。3. 給下列生字加偏旁并組成新字。門：_ _工：_ _木：_ _火：_ _果：_ _4. 我能根據(jù)圖畫填空。 5. 找出三拼音節(jié)的字。笑 著 金 貝 掛 活 娃 向 藍(lán)_6. 看拼音，寫字詞。w menho deho rnchng dun_的_短7. 看圖，選字填空。 石 山 禾田 8. 比一比,再組詞。晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 撥_ 提_ 碧_ 炮_9. 復(fù)習(xí)填空。_回大_ _復(fù)蘇 柳綠_融化 _齊放 _爭鳴10. 先照樣子連一連，再寫一寫。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。_ 誡外甥書有志者事竟成。_ 傳家寶志當(dāng)存高遠(yuǎn)。_ 論語子罕有志不在年高。_ 后漢書我還知道有關(guān)“立志”的名言：_。二、綜合題。（共40分）1. 認(rèn)一認(rèn)筆畫，再在例字中描出這個(gè)筆畫。捺(乀) 例： 2. 看圖寫漢字。 _3. 寫出帶有下列偏旁的字。礻： 衤： 4. 聽寫生字詞。龍舟 歌聲 經(jīng)過 萬里無云 碧綠干凈 難道 戀戀不舍5. 正確、工整、美觀地抄寫下列漢字。近 跑 身 涼 香 間 網(wǎng) 到6. 描一描，寫一寫天 你 7. 比一比，再寫一寫。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_8. 聽寫。攀登 蜿蜒 旅游 補(bǔ)救 敏銳 燒毀 凱旋 貢獻(xiàn) 凝神 偵察9. 讀拼音，寫字詞。 10. 寫出帶有下列部首的字。 三、閱讀理解。（共20分）1. 和大人一起讀咕嚕牛，完成練習(xí)。 一只小老鼠在密林深處溜達(dá)。一只狐貍看到了他，饞得口水直滴答。 “親愛的小老鼠，你要上哪兒啊?進(jìn)來吃頓飯吧，樹底下就是我的家。” “狐貍，你太客氣啦!可是很抱歉一咕嚕牛約我吃飯，一會(huì)兒就見面。” “咕嚕牛?咕嚕牛是誰呀?”狐貍問道。 “咕嚕牛就是咕嚕牛!怎么，你連這也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里長滿了可怕的牙齒!” “你們要在哪兒見面?” “就在這塊巖石旁邊?？竞傔@個(gè)菜他最喜歡!” “烤狐貍?對不起，小老鼠!我還有事，要先走!”狐貍說著，飛也似的就開溜。 “這只狐貍真是蠢! 什么咕嚕牛!難道他不知道，咕嚕牛根本就沒有？”（1）文章寫了一只_的狐貍和一只_的小老鼠的故事。（2）小老鼠說的咕嚕牛是怎樣的一種動(dòng)物?請你在文中找出相應(yīng)的句子來。（3）狐貍為什么飛也似的開溜了呢?請找出正確的答案。狐貍怕咕嚕牛把他給吃了。狐貍怕小老鼠把他給吃了。（4）我喜歡文中的_，因?yàn)樗鸰。2. 閱讀下文，回答問題。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？?”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！保?）從“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多選）（2）小