2020年音樂老師個人工作計劃范文.doc

音樂老師個人工作計劃范文 一、具體情況 本學期本人主要負責高一16班的音樂鑒賞教學和高三年級音樂特長生教學工作高一學生新入學音樂鑒賞的水平不高能力不強但可塑性大高三音樂特長生的專業(yè)知識提升較大但鞏固的還不夠聲樂演唱水平提高教大但依然有提升的較大空間特別是臨近高考學生的心理波動較大畏難和怕輸?shù)乃枷牒苤匦枰訌娸o導(dǎo)通過這一學期的教學實踐逐步提高學生審美方面的能力面向全體學生注重個性發(fā)展并結(jié)合新課標的要求構(gòu)建互動式教學課堂 二、教學任務(wù)及其目標： 1、切實執(zhí)行新課程標準對教學常規(guī)的要求依據(jù)課改要求認真完成所任教音樂模塊各單元、各章節(jié)的內(nèi)容 2、在教學中依據(jù)我?！叭嬗苏蔑@個性為學生終生發(fā)展奠基”的辦學理念落實新課標提出的以音樂審美為核心以興趣愛好為動力面向全體學生重視音樂實踐鼓勵音樂創(chuàng)作提倡學科綜合弘揚民族文化 3、啟發(fā)引導(dǎo)學生對音樂的興趣使學生關(guān)注并樂于參與音樂活動 4、加強學生學習能力的培養(yǎng)加強學法知道課堂教學體現(xiàn)合作互動自主探究、自主學習通過教學提高學生音樂感受與評價鑒賞的能力初步養(yǎng)成良好的音樂欣賞習慣 5、在課堂教學和綜合實踐活動中培養(yǎng)學生豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度增進集體意識、團隊合作與協(xié)調(diào)能力 6、加強音樂特長生專業(yè)的輔導(dǎo)與教學逐步提高專業(yè)素養(yǎng)和水平爭取使高三專業(yè)考生取得良好成績 三、教學理念： 1、以音樂審美為核心培養(yǎng)興趣愛好 以音樂審美為核心的基本理念應(yīng)貫穿于音樂教學的全過程在潛移默化中培育學生美好的情操、健全的人格音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學習應(yīng)有機地滲透在音樂藝術(shù)的審美體驗之中 2、面向全體學生注重個性發(fā)展 提高每個學生的音樂素養(yǎng)使學生各方面的潛能得到開發(fā)并使他們從中受益普通高中音樂課的教學活動應(yīng)面向全體學生以學生為主體將學生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置 3、重視音樂實踐增強創(chuàng)造意識 在所有音樂活動中激發(fā)學生參與的積極性和創(chuàng)造意識重視藝術(shù)實踐將其作為學生獲得音樂審美體驗和學習音樂知識與技能的基本途徑通過音樂藝術(shù)實踐增強學生音樂表現(xiàn)的自信心培養(yǎng)良好的團隊意識與合作精神 4、弘揚民族音樂理解多元文化 普通高中音樂課程應(yīng)將各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂和反映近現(xiàn)代與當代中國社會生活的優(yōu)秀音樂作品作為重要的教學內(nèi)容使學生了解和熱愛祖國的音樂文化增強民族意識培養(yǎng)愛國主義情感 四、提高教學質(zhì)量措施： 1、以培養(yǎng)學生的特長為主提高學生基本素質(zhì)提高學生的音樂審美能力 2、進一步改進課堂教學方法和手段優(yōu)化課堂教學提高課堂效益 3、認清形勢更新觀念搞好本學科的教研教改工作 4、完成教學任務(wù)搞好常規(guī)教學 5、通過聆聽與鑒賞培養(yǎng)學生對音樂的興趣與鑒賞能力提高音樂素養(yǎng)啟發(fā)學生在積極體驗的狀態(tài)下充分展開想象;保護和鼓勵學生在音樂體驗中的獨立見解 6、在教學活動中要特別重視學生的參與和實踐重視學生感受、體驗、表現(xiàn)音樂的情感重視學生感受、體驗、表現(xiàn)、鑒賞音樂的美 7、思考與探究：培養(yǎng)學生探究學習的能力自己解決問題的能力重視發(fā)展學生創(chuàng)造性思維的探究過程 8、收集與整理：在這個教學環(huán)節(jié)中主要通過收集整理逐步培養(yǎng)學生對音樂的興趣和愛好養(yǎng)成收集信息的習慣學會處理信息和整理資料的能力同時學會對當?shù)氐拿耖g音樂文化遺產(chǎn)資料進行收集與整理保護的方法 9、活動與創(chuàng)編 在這個教學環(huán)節(jié)中主要通過實踐活動感受、體驗音樂、學習和掌握音樂的基本技能技巧提高學生音樂的表演能力與創(chuàng)造性思維能力提供同學相互鑒