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人生贏在雙創(chuàng)路上心得 篇一：雙創(chuàng)感悟 雙創(chuàng)感悟 三樓收銀員；趙霞“創(chuàng)一流企業(yè)、創(chuàng)一流服務(wù)”肥西百大第三屆雙創(chuàng)活動從桃紅柳綠的三月開始在這個(gè)繁美豐盛的四月迅速成長時(shí)間很快活動已經(jīng)如火如荼開展了一月有余閑暇之時(shí)細(xì)思之感慨萬千 經(jīng)歷過雙創(chuàng),每天的工作都會在充實(shí)忙碌中度過總結(jié)起來無外乎四點(diǎn)：（1）以顧客為中心這是商業(yè)的本質(zhì)我們開展各種活動各種培訓(xùn)各種技能展示無不為了創(chuàng)造更好的服務(wù)以吸引來更多的顧客我們苦練內(nèi)功外樹形象只為追求顧客的滿意；（2）員工是企業(yè)的先驅(qū)力通過她們最能滿足顧客需求也最能反映商場管理質(zhì)量我們雙創(chuàng)以來開展各種基礎(chǔ)培訓(xùn)及展示本次考核包括收銀POS機(jī)錄入和收款員點(diǎn)鈔兩方面內(nèi)容考核要求收銀員按照規(guī)定內(nèi)容和收款方式在POS機(jī)上進(jìn)行準(zhǔn)確、快速地輸入操作在保證正確率的同時(shí)還要提升自己的速度點(diǎn)鈔的考核既要求收銀員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成公司規(guī)定的點(diǎn)鈔金額還要求每項(xiàng)現(xiàn)金額的分類準(zhǔn)確無誤這對收銀員自身具備的專業(yè)能力富有極大的考驗(yàn) （3）知識只有被應(yīng)用才能產(chǎn)生效能才能轉(zhuǎn)化為企業(yè)文化我們不僅僅要去學(xué)學(xué)會了還要去應(yīng)用應(yīng)用了還要去比、去賽去考核這是一整套的流程有些東西我們一直在用但是質(zhì)量高不高有些不足有些還可以改進(jìn)的地方有人給我們指出來我們知道不足進(jìn)而去完善認(rèn)真踏實(shí)的在自己的崗位上學(xué)習(xí)進(jìn)步發(fā)展； 最后我覺得雙創(chuàng)就是一場微創(chuàng)新、提升價(jià)值自律學(xué)習(xí)的活動我們需勇敢接受挑戰(zhàn)專注細(xì)節(jié)自律自強(qiáng)定能在時(shí)代的風(fēng)浪中穩(wěn)步 感謝雙創(chuàng)給自己帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴流下的每一滴辛勤的汗水都是自己成長和進(jìn)步的見證我熱愛著自己的工作希望自己今后能快樂的工作同時(shí)也能在工作中找到更多的快樂！更多的自信！更多的成功！ .5.4 篇二：學(xué)習(xí)雙創(chuàng)心得體會 學(xué)習(xí)雙創(chuàng)心得體會 高臺三中范紅全 學(xué)習(xí)了“雙創(chuàng)雙建”的重要內(nèi)涵后我充分認(rèn)識到“雙創(chuàng)”工作的重要性應(yīng)該參與到“雙創(chuàng)”的活動中積極配合組織把我校建成整潔、美麗、平安、文明的校園 “雙創(chuàng)”活動無疑給我們一把衡量自己的尺子從而我們要從自身做起從身邊的小事做起自己是否遵守交通規(guī)則；是否遵守維護(hù)公共秩序在公共場所是否講文明講禮貌以身作則不隨地吐痰不亂扔垃圾不說臟話不抽煙不大聲喧嘩不做損害他人的事情自覺維護(hù)公共秩序 我作為一名教師首先要提高自身素質(zhì)積極向?qū)W生宣傳“雙創(chuàng)”知識利用班會、專題講座等形式宣傳盡量做到人人皆知教育學(xué)生在家做個(gè)好子女；在社會上做個(gè)好公民；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生把忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己從歷史發(fā)展到今天“植樹造林綠化家園”的熱潮遍及了中華大地俗話說的好：多一棵綠樹少一份災(zāi)難！就讓我們從現(xiàn)在做起鏟一鍬泥土擔(dān)一瀉清泉連同我們覺醒的意識和深情的祝福澆灌在棵棵幼苗的根系下同它們一起生根！長大！為我們的家園添一片新綠讓我們的生活多一份溫馨！ “雙創(chuàng)雙建”這樣重大的責(zé)任我們責(zé)無旁貸！就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)上一份力量使我們美好的家園天更藍(lán)水更清山更綠城 更美！讓我們心與心相連手與手相牽為了共同的目標(biāo)努力奮斗吧！ 篇三：雙創(chuàng)心得體會 雙創(chuàng)活動心得體會“雙創(chuàng)”活動的開展實(shí)際上是讓?？谠絹碓轿拿髟絹碓矫篮玫倪^程最大的受益者是咱們老百姓家園美了我們的生活幸福感也會提升！而我們作為新時(shí)代的接班人和海南大學(xué)的學(xué)生更應(yīng)該為這個(gè)活動出一份力量我們應(yīng)該從自身做起遵守保護(hù)環(huán)境的法律