高中物理中電磁學(xué)的實(shí)踐研究.docVIP

高中物理中電磁學(xué)的實(shí)踐研究 摘要：在高中物理學(xué)習(xí)中，由于物理知識(shí)較為抽象和復(fù)雜，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中受到重重阻礙，學(xué)習(xí)積極性不高。尤其是電磁學(xué)內(nèi)容，作為高中物理中重要組成部分，在考試中占比較大，但是由于知識(shí)十分抽象，難以深層次理解和記憶，未能掌握合理的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成效偏低。基于此，作為一名高中生，就學(xué)習(xí)高中物理電磁學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，尋求合理對(duì)策予以實(shí)踐論證。 關(guān)鍵詞：高中物理；電磁學(xué)；學(xué)習(xí)素養(yǎng) 高中物理電磁學(xué)是重要的知識(shí)，學(xué)好電磁學(xué)知識(shí)在考試中可以獲得更高的分?jǐn)?shù)。電磁學(xué)中主要是包含磁場(chǎng)和電場(chǎng)知識(shí)，同時(shí)講述了關(guān)于場(chǎng)和路之間的關(guān)系，在實(shí)際學(xué)習(xí)中，需要聽從老師的安排和引導(dǎo)，深層次了解電磁學(xué)知識(shí)特點(diǎn)，有針對(duì)性選擇學(xué)習(xí)方法，掌握物理知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)其分析，結(jié)合筆者的相關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以求為其他的同學(xué)學(xué)習(xí)提供一定參考。 一、高中物理電磁學(xué)的特點(diǎn) 高中物理電磁學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)中，作為予以高度重視，作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，電磁學(xué)主要包含場(chǎng)和路，在實(shí)際學(xué)習(xí)中可以從這兩個(gè)方面著手開展，在老師的幫助和引導(dǎo)下，挖掘電磁學(xué)的規(guī)律，有助于更好的解決電磁場(chǎng)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)對(duì)電磁學(xué)的學(xué)習(xí)。諸如，在電磁學(xué)相關(guān)問(wèn)題解答中，根據(jù)粒子不同運(yùn)動(dòng)情況下是力和運(yùn)動(dòng)聯(lián)系組合，可以將電磁學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)榱瓦\(yùn)動(dòng)的問(wèn)題來(lái)解決，促使解題思路更為直觀，充分將粒子運(yùn)動(dòng)情況展現(xiàn)出來(lái)。然后，結(jié)合牛頓定律，完成電磁學(xué)中關(guān)于力學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)1。此外，電磁學(xué)中功和能的問(wèn)題可以從能量守恒方面著手分析，設(shè)立能量方程式，這樣電磁學(xué)內(nèi)容解答也變得更為容易。 電磁學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)中，首要一點(diǎn)就是了解電磁學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律，將復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化為了解的力學(xué)和能量問(wèn)題，便于學(xué)生整合所學(xué)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，提升解決問(wèn)題能力。同時(shí)，電磁學(xué)學(xué)習(xí)中，對(duì)于復(fù)雜、抽象的物理問(wèn)題，應(yīng)該通過(guò)豐富想象力來(lái)學(xué)習(xí)電磁學(xué)知識(shí)，提升解題效率和質(zhì)量。 二、高中物理電磁學(xué)內(nèi)容探究 電磁運(yùn)動(dòng)是一種基礎(chǔ)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式，電磁學(xué)本質(zhì)包括電和磁兩種。在高中物理知識(shí)學(xué)習(xí)中，學(xué)校和老師為了降低我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，更加深層次理解和記憶電磁學(xué)知識(shí)，多數(shù)情況下是電和磁分開講解，包括電流和靜電量方面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)關(guān)于磁知識(shí)時(shí)，主要是關(guān)于磁場(chǎng)、磁現(xiàn)象和輻射等內(nèi)容整合在一起講解。電磁學(xué)日常知識(shí)學(xué)習(xí)中，可以發(fā)現(xiàn)電和磁往往是同時(shí)存在的，有電的地方就肯定有磁的存在2。 三、高中物理電磁學(xué)的實(shí)踐 知識(shí)生活，最終必將回歸生活。在高中物理知識(shí)學(xué)習(xí)中，由于物理知識(shí)和日常生活聯(lián)系較為密切，同時(shí)也是一門研究自然規(guī)律的學(xué)科，只有提高對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)重視程度，才能有效整合所學(xué)的理論知識(shí)，提升學(xué)習(xí)成效，靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中3。 加強(qiáng)高中物理中的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，尤其是電磁學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)踐性特點(diǎn)較為突出。在以往的知識(shí)學(xué)習(xí)中就曾經(jīng)了解到，物理知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系較為密切，無(wú)論是日常用電還是機(jī)械動(dòng)力，均屬于物理學(xué)知識(shí)，而電磁學(xué)內(nèi)容同生活的密切聯(lián)系，可以借此來(lái)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際生活可以將抽象、復(fù)雜的電磁學(xué)知識(shí)精簡(jiǎn)化，加深知識(shí)的理解和記憶。同時(shí)，電磁是看不見、摸不著的，可以記住其他物質(zhì)產(chǎn)生的現(xiàn)象來(lái)分析電磁學(xué)知識(shí)。也正是由于這一特性，所以在高中物理電磁學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)中，需要借助大量的電磁實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)，通過(guò)電場(chǎng)和磁場(chǎng)相互作用，通過(guò)產(chǎn)生的物理現(xiàn)象來(lái)加深對(duì)電場(chǎng)和磁場(chǎng)理解，提升學(xué)習(xí)成效。 在學(xué)習(xí)電場(chǎng)知識(shí)中，可以在電場(chǎng)中電子的加入進(jìn)行加速，形成電子束，來(lái)分析相對(duì)應(yīng)電場(chǎng)的強(qiáng)弱，判斷電場(chǎng)方向。在磁場(chǎng)研究中，將細(xì)小的鐵屑放入到磁場(chǎng)中，在磁場(chǎng)的作用下會(huì)形成有規(guī)律的排列方式，形成磁感線。物理實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中，電磁學(xué)是一項(xiàng)重要的知識(shí)，而物理實(shí)驗(yàn)則是學(xué)習(xí)電磁學(xué)的重要紐帶，需要予以高度重視，切實(shí)提升高中物理電磁學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)有效性，為后續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。 高中物理電磁學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)對(duì)一些已經(jīng)發(fā)明和證實(shí)的公式和定律進(jìn)行推導(dǎo)，在老師的講解下，引導(dǎo)我們進(jìn)行推導(dǎo)，可以進(jìn)一步加深對(duì)這些公式和定理的掌握程度，便于后續(xù)解題中靈活運(yùn)用。需要注意的是，在學(xué)習(xí)這些公式和定理中應(yīng)該精益求精，促使內(nèi)容精簡(jiǎn)化，結(jié)合以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)開展。但是，在日常學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)學(xué)習(xí)電磁學(xué)知識(shí)停留在表面上，對(duì)于知識(shí)缺乏深層次的理解和掌握，弄懂深層次的物理規(guī)律，靈活學(xué)習(xí)，而不是死記硬背，學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，在實(shí)踐操作中提升學(xué)習(xí)成效。 四、結(jié)論 綜上所述，電磁學(xué)中主要是包含磁場(chǎng)和電場(chǎng)知識(shí)，同時(shí)講述了關(guān)于場(chǎng)和路之間的關(guān)系，由于知識(shí)較為抽象和復(fù)雜，所以學(xué)習(xí)難度較高，這就需要養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)能力，可以靈活整合所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，提升實(shí)踐學(xué)習(xí)成效，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，對(duì)于后續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展意義深遠(yuǎn)。 （：武漢市第六中學(xué)）高正浩 參考文獻(xiàn) 1李問(wèn)渠.高中物理電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)資源的開發(fā)與實(shí)踐應(yīng)用研究J.科技尚品，xx，27（2）：226-227. 2魏敏.新課程理念下高中物理電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐研究D.東北師范大學(xué)，xx. 3曾富艷.翻轉(zhuǎn)課堂模式在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐研究以