2020年德育績效評估工作實施計劃.doc

德育績效評估工作實施計劃 根據省教育廳關于開展中小學德育工作績效評估的通知（粵教思函20XX50號）精神結合我街道學校實際特制訂本實施方案 一、指導思想 通過實施中小學德育工作績效評估促進中小學切實落實育人為本德育為先加強德育工作規(guī)范化不斷改革創(chuàng)新提高實效形成特色逐步建立長效的學校德育工作自我評價機制和可持續(xù)發(fā)展機制及區(qū)域中小學德育工作質量監(jiān)測體系 二、工作目標 從20XX至20XX（按學年度計算）用兩年時間完成全街道中小學德育工作績效評估全街道所有中小學100%成為區(qū)級德育達標學校全街道70%以上學校成為區(qū)級德育示范學校力爭30%以上學校成為省級德育示范學校 三、組織機構 （一）成立街道中小學德育工作績效評估工作領導小組 組長：丁建平 副組長：馬廣榮何艷環(huán) 成員：楊月橋謝志紅 領導小組負責指導全街道中小學校德育工作績效評估工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織指導 （二）成立街道中小學校德育工作績效評估工作評估小組 組長：何艷環(huán) 副組長：謝志紅楊月橋 成員：黃金英陳萬志容燕文曾小文梁葉美徐紅 評估小組負責街道學校德育績效的考評驗收工作 四、組織實施 整體規(guī)劃分步實施 根據工作目標除勒流職業(yè)技術學校外全街道所有中小學均須接受德育績效評估（其中省一級學校按省德育示范學校標準作準備接受區(qū)德育示范學校評估驗收后力爭通過省級示范學校評估）實施方案要以省德育先進學校創(chuàng)建德育示范學校為引領點面結合以等級學校和先進學校先行的創(chuàng)建策略確保兩年內全面完成第一周期評估驗收工作 分級負責協(xié)同推進 在創(chuàng)建中實行一校一案明確各學校創(chuàng)建時間、整改內容和整改措施明確評估驗收進度安排“順德區(qū)德育達標學?！钡脑u估驗收工作由街道教育局負責“順德區(qū)德育示范學?！钡脑u估驗收工作由區(qū)教育局負責對于“廣東省德育示范學?！钡纳陥髮嵭袑W校申報、街道推薦、區(qū)驗收并向省推薦的工作流程 同步驗收以績定級 本次評估按照廣東省中小學校德育工作績效評估指標組織實施德育績效評估結果分為：區(qū)德育達標學校、區(qū)德育示范學校、省德育示范學校三個等級其中5項必達指標達到35分以上總評分達到260分以上為區(qū)德育達標學校；5項必達指標達到42分以上總評分達到290分以上為區(qū)德育示范學校；對獲得總評分305分以上的區(qū)德育示范學校推薦申報省德育示范學校區(qū)統(tǒng)一組織分期分批對申報學校進行區(qū)級“示范”進行驗收據績效定級并推薦申報省德育示范學校省一級學校直接申報區(qū)級德育示范校；首次評估定級為“順德區(qū)德育達標學?！钡目稍谡幕A上經鎮(zhèn)（街道）推薦一年后再次申請“順德區(qū)德育示范學校”評估驗收首次評估驗收達不到“順德區(qū)德育達標?！睒藴实暮褪∫患墝W校達不到“順德區(qū)德育示范學校”標準的學校必須加強整改一年后必須達到相應等級創(chuàng)建德育工作績效評估工作納入校長年度考核內容和先進學校評估條件 評估交流結合 把評估驗收工作和學習交流活動結合起來評估驗收工作采用自評推薦、當場答辯、實地考察、書面反饋的形式進行以交流促發(fā)展進一步促進學校德育工作規(guī)范化不斷提升學校德育特色 五、實施步驟 組織動員（20XX年12月） 1、組建領導小組和評估隊伍 2、組織學習廣東省中小學德育工作績效評估方案和指標體系 3、制定本街道實施方案 自查自評（20XX年12月） 對照廣東省中小學德育工作績效評估方案和指標體系開展自查、自評、查漏補缺做好迎評準備工作 評估督導（20XX年3月年11月） 1、首批接受評估督導的學校及時間： （1）學校：已被評為省一級學校的中小學 （2）時間：20XX年3月5月 2、其他學校接受評估督導的時間及辦法： 20XX年9月年11月學校在自評的基礎上向街道教育局申報“順德區(qū)德育達標學?！苯值澜逃址謩e在20XX年10月、11月和年的5月、10月進行評估督導并向區(qū)推薦“順德區(qū)德育示范學?！睖蕚浣邮軈^(qū)教育局的評估督導 評估的時間及程序安排： 評估時間：每校一天半 程序安排：自評報告會察看校園及德育教育陣地問卷及座談聽課察看資料評估總結會 申報材料： 1、申請接受“順德區(qū)德育達標學校”評估報告書 2、自評報告 3、自評廣東省中小學德育工作績效評估指標得分 4、書面扣分說明 總結（20XX年12月） 回顧總結評估工作進一步促進后進學校達標進一步總結發(fā)掘我街道學校德育工作典型經驗和特色研究建立日常工作實時管理監(jiān)測體系和德育特色展示交流機制 六、工作要求： 1、各學校要高度重視德育績效評估工作要將評估工作與德育常規(guī)、德育創(chuàng)新結合起來不斷提升學校德育工作水平開創(chuàng)我街道學校德育工作的新局面 2、各學校要注重創(chuàng)建過程和督促整改一要注重總結德育工作經驗引導學校德育工作創(chuàng)新發(fā)展、形成特色建立長效的自我評價和可持續(xù)發(fā)展機制；二要關注存在問題對問題進行深度研判分析破解難題；三要向政府和有關部門、學校、社會提供學校德育狀況和德育工作質量信息跟進落實整改工作