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文檔簡介
方案計劃:_新學年度第一學期學校工作計劃范文_年_月_日_部 門一、指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬學校發(fā)展全局,堅持“三階段發(fā)展目標”不動搖,堅持育人為本、德育為先,依法治校,創(chuàng)新管理機制,堅持內(nèi)涵發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,強化教學研究工作,全面實施素質(zhì)教育,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,辦好人民滿意的學校。 一、隊伍建設: 努力塑造團結勤奮的領導班子形象,愛崗勤懇的職工服務形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進而達到管理育人,教書育人,服務育人的目的。 (一)干部隊伍建設 1、加強干部隊伍建設,堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結合的領導工作體制。 2、形成團結務實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領導作風 3、堅持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造和諧的工作環(huán)境。 4、加強政治學習,保持清醒頭腦,提高政策水平,改進工作作風,提升工作能力。 (二)教師隊伍建設 師德師風建設,塑造教師隊伍良好的集體形象,努力提升教師的業(yè)務水平和教育教學的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強新教師的培養(yǎng),建設一支素質(zhì)高、業(yè)務精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍。 1、提倡發(fā)揚奉獻精神,獎勵勤奮苦干有業(yè)績的教師,樹立敬業(yè)愛崗為人師表的典型,堅決杜絕歧視、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。開展好家長評教、學生評教和社會評教活動,定期召開學生會、家長會,聽取他們的意見,做到依法治教、廉潔從教、文明施教。提倡愛教育,愛學生,愛自己,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻的高尚品德。 2、調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。通過各種形式,互通信息,聽取教師的意見和建議,了解教師所想所需,加強交流溝通,增強理解,努力營造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。逐步改善教職工的工作和生活條件,保護教師的合法權益。充分調(diào)動教職工民主理校的積極性,增強主人翁意識、責任意識和質(zhì)量意識。 3、逐步推行學校內(nèi)部管理體制的改革,打破干多干少一個樣,干好干壞一個樣的傳統(tǒng)觀念。 4、進一步搞好對教師的評價與考核,建立、健全教師業(yè)務成長檔案,完善教師定量考核評價機制,公正、全面地評價教師。 二、德育工作 學生的培養(yǎng)目標仍然定位在“文明的沈陽人、高尚的中國人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人、發(fā)展的未來人”,堅持德育為首,培養(yǎng)學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育為主,提高德育工作實效性,充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合教育的作用,進一步優(yōu)化校風和學風,形成學生群體的優(yōu)良作風,努力提高學生個體的思想道德素質(zhì)。 1、加強德育工作的領導。充分發(fā)揮黨支部、德育處、團委、學生會的作用,進一步完善學校德育工作體制,使學校德育工作制度化、具體化、系列化。 2、進一步豐富德育工作的內(nèi)容,注重德育教育內(nèi)容的實效性。政教處要有具體可行的德育工作計劃,督促各班主任制定出學期工作計劃,開好周會和主題班會。要以“感恩教育”為突破口,通過多種形式的德育教育活動,引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。真正做到從文明向文雅過渡。 3、德育處要切實加強對班主任工作的指導、檢查、督促,切實加強班主任隊伍建設,努力提高班主任工作水平和質(zhì)量。完善班主任考核機制,科學的評價班主任工作。 4、完善班級考核機制,落實學生思想品德考核制度。實行對班級的量化管理,形成以德育處為主,年級組長配合,教職工和學生干部參與的檢查監(jiān)督機制。實行對班級紀律、校園衛(wèi)生、學生一日常規(guī)進行全面檢查、考核。拓展學生的自我教育,自主管理模式,讓學生參與管理,培養(yǎng)學生自治自理能力,全面促進學風、校風建設。加強學生思想品德考核制度,不斷完善德育評價機制,努力做到德育內(nèi)容系列化、德育形式多樣化、德育評價科學化。 5、常抓學生的養(yǎng)成教育,促進優(yōu)良校風和班風的形成。德育處對學生的養(yǎng)成教育要拿出具體的實施方案和措施,不能停留于開會布置,口頭號召。要通過具體的教育形式和訓練方法,消除學生遲到、打架斗毆、亂扔垃圾、不講衛(wèi)生、亂倒污水、不守公德、衣冠不整、形象不佳,談情說愛、語言粗俗的陋習。 6、抓好法制教育,推進依法治校進程。有計劃地開展普法教育,國防教育、交通安全教育和環(huán)保教育,使廣大師生學法、懂法、守法、用法,增強法制觀念,預防犯罪。 7、以豐富多彩的文化體育活動為載體,進一步滲透德育教育。在全校形成文明、健康、向上、和諧、平安的良好氛圍。 8、開展心理健康教育。進一步加強學校心理咨詢室建設,充分發(fā)揮心理咨詢室的職能作用,把心理咨詢活動和心理健康教育活動作為德育教育的一個突破口,培養(yǎng)學生學會寬容、學會關心、學會感激、敢于面對挫折、勇于克服困難、堅韌不拔的良好心理品質(zhì)。 9、充分發(fā)揮家庭教育、社會教育功能,定期召開學生家長會,逐步形成學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡,充分發(fā)揮各層次職能,使德育工作真正得到落實。 三、教學工作 1、加強教學過程管理,促進教學常規(guī)的落實。 圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)質(zhì)量,嚴抓教學常規(guī)的落實,做
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