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高校共青團組織推動大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的途徑探析 王華光唐榮寧劉雪蓮 (南京林業(yè)大學(xué)江蘇南京) 摘要:在科技是第一生產(chǎn)力的社會背景下,培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力是高等教育的一項重要任務(wù)。高校共青團在組織開展大學(xué)生科技創(chuàng)新教育活動中,應(yīng)從夯實思想基礎(chǔ),明晰學(xué)業(yè)規(guī)劃,創(chuàng)建科技社團,培育科創(chuàng)精品等方面,全力推動大學(xué)生科技創(chuàng)新活動。 關(guān)鍵詞:科技創(chuàng)新;高校;共青團;思想教育 :G644:5098 *基金項目:南京林業(yè)大學(xué)年度就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專題調(diào)研課題“基于就業(yè)能力提升的大學(xué)生科技創(chuàng)新優(yōu)化模式研究”;江蘇省高校輔導(dǎo)員工作研究會年專項課題“提升大學(xué)生學(xué)業(yè)水平的“五位一體”科創(chuàng)體系建構(gòu)的研究”(項目編號:) :50316 大學(xué)生科技創(chuàng)新對學(xué)生成長成才的積極作用 習(xí)近平總書記強調(diào),“實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,是立足全局、面向未來的重大戰(zhàn)略”,并指出“要加強科技人才隊伍建設(shè),為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地,鼓勵人才把自己的智慧和力量奉獻給實現(xiàn)中國夢的偉大奮斗”。黨的十八大報告指出“科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國家全局的核心位置。”作為兼具科技創(chuàng)新活力和科技人才培養(yǎng)功能的高校,努力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新意識,推動他們深入開展科技創(chuàng)新活動,對我國增強科技實力、實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展等具有重要的意義。 大學(xué)生在參加科技創(chuàng)新活動的過程中,勢必要加強對專業(yè)的認識和了解,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的主動性,從而能夠具備良好的專業(yè)知識體系。而在科技創(chuàng)新活動開展過程中,大學(xué)生通過實際操作,能提高專業(yè)轉(zhuǎn)化和知識運用能力。另一方面,科技創(chuàng)新活動一般是一項綜合工程,是一個團隊工程,需要集體共同努力,協(xié)同合作,知識共享,優(yōu)勢互補,因而參與科技創(chuàng)新的同學(xué)還必須要有必要的溝通交流和團隊協(xié)作能力。 推動大學(xué)生科技創(chuàng)新是高校團組織的重要工作 習(xí)近平總書記強調(diào),“培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,是共青團的根本任務(wù)”。這就要求從中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的戰(zhàn)略高度,從時代發(fā)展對人才需求的新要求,從高校對于人才培養(yǎng)的特殊地位出發(fā),深刻認識高校共青團工作在推進素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生成長成才中的重要作用,著力促進學(xué)生全面發(fā)展,著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì)。 年,團中央學(xué)校部依據(jù)依據(jù)全面深化改革進程中共青團工作五年發(fā)展綱要,制定并實施了學(xué)校共青團工作五年規(guī)劃綱要。綱要要求:在高校大力深化以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭的校園學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動,帶動日?;萍紕?chuàng)新活動的普及和校園氛圍的營造,積極促進學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化,取得更好的育人效益和經(jīng)濟社會效益。團中央學(xué)校部在年學(xué)校共青團重點工作中則強調(diào),抓住深化教育綜合改革,強化學(xué)生綜合素質(zhì)評價的契機,以促進學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一為目標,以增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,著力拓展和提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會化技能。 高校共青團組織推動大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的途徑 夯實思想基礎(chǔ),培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新的主動性 在大學(xué)生科技創(chuàng)新的思想教育中,應(yīng)涵蓋三方面的內(nèi)容:用社會主義核心價值觀、中國夢和科學(xué)發(fā)展觀引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,使大學(xué)生充分認識科技創(chuàng)新的時代意義,明晰自身肩負的歷史使命和社會責(zé)任,從而使高校學(xué)生樹立科技報國的堅定信念和積極參加科技創(chuàng)新的熱情;開展強化大學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神的思想教育,結(jié)合科技創(chuàng)新與個人成長成才的關(guān)聯(lián)性,引導(dǎo)大學(xué)生熱愛自己的專業(yè),渴求專業(yè)知識,敢于理論聯(lián)系實際進行專業(yè)實踐,培養(yǎng)大學(xué)生運用已有知識、信息、技能和方法,提出新方法、新觀點的思維能力和進行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧;開展集體主義的思想教育,引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成良好的集體觀念、團隊意識和團結(jié)合作的意志品質(zhì),從而在科技創(chuàng)新活動中做到集個人所長,精誠合作,集體攻關(guān),共同成功。 確立大學(xué)生科技創(chuàng)新的目標 學(xué)業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生成長成才的重要保障,是大學(xué)生根據(jù)自身實際,為自己確立整個大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成長計劃和目標。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃,有利于大學(xué)生進行自我定位和自我完善,有利于大學(xué)生增強自我約束力和自我管理的能力,有利于大學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè),提高就業(yè)競爭力。 學(xué)業(yè)規(guī)劃,要求學(xué)生不僅專注專業(yè)學(xué)習(xí),也要注重職業(yè)技能的培養(yǎng),主要在加強專業(yè)實踐、提升動手能力和培養(yǎng)創(chuàng)新能力等方面下工夫,這正是科技創(chuàng)新的功能所在。因而,大學(xué)生必須明晰學(xué)業(yè)規(guī)劃,暨明晰個人發(fā)展目標,由此,進一步確立科技創(chuàng)新的目標,使其服務(wù)于學(xué)業(yè)規(guī)劃,服務(wù)于個人的成長成才。 高校共青團組織對于大學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃要進行全面的指導(dǎo)。開展專業(yè)教育,引導(dǎo)大學(xué)生了解專業(yè),愛上自己的專業(yè);指導(dǎo)大學(xué)生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范的學(xué)習(xí)方式行為;開展學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍;針對具體個體開展分類指導(dǎo)。 創(chuàng)建科技社團,拓展大學(xué)生科技創(chuàng)新的廣泛性 為了開展好大學(xué)生科技創(chuàng)新活動,高校共青團組織應(yīng)著力做好科技社團的創(chuàng)立和管理工作。充分結(jié)合專業(yè)和課程特點成立相應(yīng)科技社團,做到專業(yè)全覆蓋,興趣全覆蓋,學(xué)生全覆蓋,使社團具體化、集中化、專門化,從而使得在開展科技活動時更有針對性,將專業(yè)教育融入到科技創(chuàng)新和學(xué)業(yè)指導(dǎo)活動中;發(fā)揮團委和輔導(dǎo)員的工作優(yōu)勢,在科技社團建立團支部,著力做好社團支部建設(shè)、科技思想引領(lǐng)工作,充分發(fā)揮團組織和團員青年在科技創(chuàng)新中的作用,有效地調(diào)動大學(xué)生參與科技創(chuàng)新的積極性和主觀能動性;加強社團制度建設(shè)和學(xué)生干部隊伍建設(shè),規(guī)范社團管理,選聘優(yōu)秀的學(xué)生干部,使科技社團能長效地良好運行。 推動大學(xué)生科技創(chuàng)新的多樣性 一個科技社團,如果僅僅針對校外行業(yè)比賽開展選拔,是遠遠不夠的。真正具有活力、凝聚力和影響力的科技社團,必須視野開闊。一方面,要積極參加省級國家級科技競賽;另一方面,更要經(jīng)常針對全校大學(xué)生開展豐富多彩、形式多樣的科技創(chuàng)新系列活動,推動科技創(chuàng)新的常態(tài)化。 科技創(chuàng)新常態(tài)化活動的開展需要高校共青團組織的全力引導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生針對社團專業(yè)特點,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和進度,積極開展相對應(yīng)的科技活動,如科技設(shè)計大賽、知識競賽、科普宣傳、專業(yè)講座、作品展覽、技術(shù)交流等,使得科技創(chuàng)新活動時時有,不間斷;鼓勵科技社團開創(chuàng)品牌活動,提升科技創(chuàng)新活動的技術(shù)含量,樹立良好的社團形象,擴大社團知名度和影響力,吸引更多的學(xué)生參加品牌活動指導(dǎo)大學(xué)生在活動中做好宣傳工作,特別做好對優(yōu)秀作品的宣傳;鼓勵大學(xué)生積極參加省級國家級科技競賽。 為了鼓勵科技創(chuàng)新活動常態(tài)化,高校共青團組織還要協(xié)調(diào)學(xué)校和學(xué)院相關(guān)部門提供相應(yīng)的優(yōu)惠政策,提升大學(xué)生參加活動的熱情。 培育科創(chuàng)精品,提升大學(xué)生科技創(chuàng)新的高端化 全面開展大學(xué)生科技創(chuàng)新的背景下,必然會涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的科技作品。當然,大學(xué)生因受限于自身專業(yè)知識和技能的薄弱,在進一步提升作品質(zhì)量上存在技術(shù)瓶頸。因而,高校共青團組織應(yīng)借助學(xué)校平臺,積極協(xié)調(diào)學(xué)校專業(yè)教師參與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動,嘗試通過制訂大學(xué)生科技社團指導(dǎo)老師工作辦法、大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師獎勵辦法等激勵措施,提高專業(yè)教師參與大學(xué)生科技創(chuàng)新的積極性,為大學(xué)生科技創(chuàng)新提高必要的技術(shù)支持,也更容易培育出科技創(chuàng)新的精品項目,并通過參加大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、大學(xué)生科技創(chuàng)新成果展、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等,提升大學(xué)生科技創(chuàng)新作品水平。 參考文獻 丁英平,胡新顏,張登超,等大學(xué)生科技創(chuàng)新體系建設(shè)的思考與探索教育教學(xué)論壇,() 李名川,梁橫江,譚英雄高校共青團服

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