學(xué)校寫字教學(xué)計(jì)劃.doc

學(xué)校寫字教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)設(shè)計(jì)就是教師根據(jù)正確的教學(xué)思想和教育原理按照一定的教學(xué)目的和要求針對(duì)具體的教學(xué)對(duì)象和教材對(duì)教學(xué)的整個(gè)程序及其具體環(huán)節(jié)、總體結(jié)構(gòu)及其有關(guān)層面所作出的預(yù)期的行之有效的策劃下面就是學(xué)校寫字教學(xué)計(jì)劃請(qǐng)看： 一、教學(xué)目的要求 1、培養(yǎng)學(xué)生喜愛漢字、喜歡寫字的感情感受寫字的樂趣培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣 2、學(xué)習(xí)正確的寫字姿勢(shì)和鉛筆的執(zhí)筆要領(lǐng)學(xué)習(xí)使用和保管寫字工具教育學(xué)生愛惜學(xué)習(xí)用品 3、認(rèn)識(shí)人、刂、宀、礻、辶、犭、竹、纟、心、钅、雨、火、門、穴、小、頁、足、目、灬、饣等部首初步掌握書寫方法；學(xué)會(huì)四種書寫規(guī)律：橫畫要平穩(wěn)、豎畫要正直、短邊豎內(nèi)斜、斜畫交點(diǎn)居中并按以上書寫規(guī)律寫字 4、按照由讀貼到描摹到臨寫的寫字方法在田字格里寫出規(guī)范、端正、整潔的鉛筆字發(fā)展觀察能力和審美能力初步感受漢字的形體美 二、教學(xué)內(nèi)容 1、漢字部首6課每課介紹兩種部首和一些相應(yīng)的練習(xí)字 2、漢字的書寫規(guī)律四課每課介紹一種書寫規(guī)律安排帶有所學(xué)筆畫的例字供學(xué)生臨摹課后都安排了二至三個(gè)練習(xí)題 3、綜合練習(xí)兩課安排了四個(gè)練習(xí)題復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)筆畫和筆順引導(dǎo)學(xué)生自查學(xué)習(xí)效果 4、古代書法家的故事兩課 三、編排原則 1、遵循寫字的規(guī)律設(shè)計(jì)教材的體例 2、精心選編教材內(nèi)容 3、指導(dǎo)與練習(xí)有機(jī)結(jié)合 4、突出重點(diǎn)突破難點(diǎn) 5、安排了豐富多樣的練寫內(nèi)容 6、版式設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑符合學(xué)生的年齡特征 四、教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題 1、要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性激發(fā)學(xué)生的寫字興趣培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的感情 2、教學(xué)中注意兒童特點(diǎn) 3、要注意寫字課上教師指導(dǎo)和學(xué)生書寫時(shí)間的分配 4、課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合 5、處理好寫字與識(shí)字的關(guān)系 6、處理好寫字教學(xué)與課外書法活動(dòng)的關(guān)系 7、要注意衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)防止或糾正學(xué)生用嘴咬筆等不良習(xí)慣 8、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n把握教材的特點(diǎn) 五、課時(shí)安排 每周一課時(shí)共計(jì)17課時(shí) 漢字的部首（1）.1課時(shí) 漢字的部首（2）.1課時(shí) 漢字的部首（3）.1課時(shí) 漢字書寫規(guī)律（1）.1課時(shí) 漢字的部首（4）.1課時(shí) 漢字的部首（5）1課時(shí) 漢字的結(jié)構(gòu)（1）1課時(shí) 漢字的部首（6）1課時(shí) 漢字的部首（7）1課時(shí) 綜合練習(xí)（1） 名家鋼筆書法作品欣賞1課時(shí)漢字的部首 （8）1課時(shí)漢字的部首 （9）1課時(shí)漢字的結(jié)構(gòu) （2）.1課時(shí)漢字的部首 （10）.1課時(shí)漢字的部首 （11）1課時(shí) 漢字的部首（12）1課時(shí) 綜合練習(xí)（2） 名家鋼筆書法作品欣賞1課時(shí) 中國書法歷史悠久博大精深不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益因此本學(xué)期的書法興趣班根據(jù)書法的自身特點(diǎn)并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃： 一、激發(fā)愛國、愛校情感 通過講述書法淵源和字體演變讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想美學(xué)追求人文精神聰明才智思想感情成為一個(gè)反映生命的藝術(shù)成為整個(gè)中華民族的象征書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”通過學(xué)習(xí)書法使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化增強(qiáng)民族自尊心和自信心更加熱愛我們偉大的祖國 二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容 目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談如何使它真正落到實(shí)處我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素首先闡明學(xué)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣在教學(xué)中要使學(xué)生明白書法不是高不可攀的其次創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志 三、教給正確方法 在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)執(zhí)筆輕重的調(diào)控書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法如看筆跡悟其運(yùn)筆過程看結(jié)體悟其組合規(guī)律臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生如桌子墨盤等工具的清潔通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習(xí)慣還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì) 四、加強(qiáng)書法訓(xùn)練 漢字書寫落筆的輕重結(jié)構(gòu)的疏密運(yùn)行的緩急氣勢(shì)的強(qiáng)弱均有章法可循訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律便是“有紀(jì)律”加強(qiáng)臨帖教學(xué)要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰越像越好這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德 同時(shí)要求學(xué)員每天完成鋼筆臨帖二十個(gè)字毛筆臨帖十個(gè)字 五、開展形式多樣的書法活動(dòng) 為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)