【山區(qū)支教志愿者感悟】商學(xué)院“愛在路上·云南圓夢(mèng)行”志愿者風(fēng)采展播.doc

【山區(qū)支教志愿者感悟】商學(xué)院“愛在路上云南圓夢(mèng)行”志愿者風(fēng)采展播 “愛在路上”公益小分隊(duì)是由鹽城師范學(xué)院商學(xué)院在校大學(xué)生組織的利用寒暑假前往西部山區(qū)開展支教、支困活動(dòng)的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。以“關(guān)愛山區(qū)孩子，做更好的陪伴著”為主旨。支教前期，我們根據(jù)支教學(xué)校的具體情況，通過新媒體等方式加強(qiáng)宣傳，策劃出一系列活動(dòng)，讓更多的在校學(xué)生、當(dāng)?shù)厥忻駞⑴c到募集活動(dòng)中，為山區(qū)孩子募集物資和資金。支教期間，我們利用自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，志愿者一方面扮演山區(qū)教師的教學(xué)輔助者，為孩子們補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí);一方面扮演陪伴者，在一系列興趣課程中，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。支教結(jié)束后，志愿者們對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和M(jìn)行調(diào)查，為后期尋找一對(duì)一幫助的人提供充分的信息;同時(shí)志愿者將走進(jìn)山區(qū)，接觸最真實(shí)的土地，在公益實(shí)踐中找尋自我，聆聽內(nèi)心的聲音，成為青年公益行動(dòng)者。 今年年初，“愛在路上貴州支困行”的旅途讓我在感動(dòng)中成長。“大哥哥大姐姐你們還會(huì)再來嗎?我們需要你們?！焙⒆觽兇緲?、稚嫩的話語深深地打動(dòng)了我，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到中國有更多的貧困孩子需要我們盡以綿薄之力。因此，我和11位小伙伴以暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，再次踏上“愛在路上云南支困行”的旅程。 我們?cè)?月5號(hào)正式啟程，經(jīng)過四十多個(gè)小時(shí)的長途跋涉來到昆明，在昆明稍適休息后乘坐大巴馬不停蹄、一路顛簸，到達(dá)支教地點(diǎn)。在支那中學(xué)，為幫助孩子們?cè)谄D苦的學(xué)習(xí)生活條件下健康快樂地成長，我選擇給孩子們上心理課。上課之前還很擔(dān)心正處于叛逆期的孩子們是否會(huì)排斥我，但是，上課時(shí)孩子們專注的神情，渴望知識(shí)的眼神，積極踴躍回答問題的熱情完全出乎我的意料。他們沒有富裕的家庭條件作為資本，也沒有大量的知識(shí)資源可以浪費(fèi)，他們能做的只有抓住一切可以學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，豐富知識(shí)，開闊眼界，增長才干。當(dāng)問到他們的夢(mèng)想是什么時(shí)，教室里頓時(shí)沸騰起來，孩子們都爭著說出心里早已生根發(fā)芽的夢(mèng)想。其中令我印象最為深刻的是一個(gè)孩子說：走出大山!夢(mèng)想很偉大，中國夢(mèng)也正需要這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想來共同實(shí)現(xiàn)。 短短20天的支教生活已經(jīng)結(jié)束，它留給我的是一種扶貧支困的經(jīng)歷，一次山區(qū)生活的磨練，更是一筆助人為樂的人生財(cái)富。在另一個(gè)別樣的藍(lán)天下，和山區(qū)里的孩子在簡單生活中尋找快樂，在平淡學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)享受知識(shí)的樂趣，在付出的行動(dòng)中收獲夢(mèng)想，為中國夢(mèng)一起努力。 志愿者趙海艷 7月9日是我們?cè)颇蠄A夢(mèng)團(tuán)隊(duì)到達(dá)支教地點(diǎn)的第一天，志愿者們分成3個(gè)小分隊(duì)，分別奔赴芒章小學(xué)、盞西小學(xué)、支那中學(xué)開展支困支教活動(dòng)。小伙伴們首先把社會(huì)愛心人士捐贈(zèng)的3000本圖書放到了學(xué)校圖書室的書架上供孩子們閱讀，實(shí)現(xiàn)了建立圖書角的愿望。學(xué)校的老師很感謝我們的愛心捐贈(zèng)，并表示一定會(huì)讓孩子們充分利用這些書籍，拓寬知識(shí)面。在芒章、盞西小學(xué)，我們教孩子們數(shù)學(xué)、寫作文、折紙鶴孩子下課了還一直圍著我們問各種問題!我學(xué)的是歷史師范專業(yè)，在大學(xué)時(shí)加入了這么棒的團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)樯鐣?huì)做力作能及的事，感覺自己還挺幸運(yùn)的，這個(gè)專業(yè)沒白學(xué)。 經(jīng)過過一天的交流與觀察，我發(fā)現(xiàn)山里的孩子很辛苦，家離學(xué)校最遠(yuǎn)的有四十公里，周末還要回家?guī)透改父赊r(nóng)活;在學(xué)校吃飯時(shí)，幾個(gè)孩子打完飯就只能圍在樹下吃飯，雖然飯菜簡單，孩子們還是大口大口很美味地吃著。老師說，這里的孩子輟學(xué)很嚴(yán)重，希望可以通過我們讓他們了解外面的世界，幫助孩子們走出大山。我們都知道，短暫的支教生活不能徹底改變孩子的學(xué)習(xí)，但希望可以改變他們的一些思想，傳遞一些正能量，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!艱苦的環(huán)境，淳樸的當(dāng)?shù)厝?，天真的孩子這一切，都在砥礪我堅(jiān)持公益，熱心奉獻(xiàn)!在公益實(shí)踐中找尋自我，聆聽內(nèi)心的聲音，成為一名青年公益行動(dòng)者。 志愿者鐘離 懷著對(duì)志愿服務(wù)的熱情，對(duì)帶給孩子們幫助和快樂地憧憬，我來到盞西小學(xué)開展支教活動(dòng)。走進(jìn)課堂，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情讓大家非常難感動(dòng)，他們?cè)谡n堂上他們認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。因?yàn)閷?duì)于他們來說，知識(shí)才是改變命運(yùn)的途徑。都說逆境出人才，但愿我們對(duì)他們的鼓勵(lì)能夠幫助他們?cè)谀婢持懈玫爻砷L。 也許我們所做的對(duì)孩子們的幫助很小，但是這份愛的力量是巨大的。我們也希望有更多的人加入這支傳播愛的隊(duì)伍，傳遞正能量，幫助更多面的孩子走出困境。只要我們攜手共進(jìn)，這份愛就會(huì)像種子一樣在每一個(gè)山區(qū)孩子心中開花結(jié)果。我相信等他們真正走出大山時(shí)，也會(huì)加入愛的隊(duì)伍，像我們一樣幫助更多的人。這次支教之旅，我們送去的不只是課堂教學(xué)，不只是圖書資料，更是一種關(guān)愛和期待，讓他們不要放棄希望，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著，積極快樂的活著，用善良和愛心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。我想，這才是我們支困行的真正意義。 志愿者宋林杰 我和我的小伙伴們這幾天一直對(duì)芒章小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行家訪。孩子們帶我們走山路來到他們的家。山路顛簸曲折，有的甚至要走五個(gè)小時(shí)，而這卻孩子們每天上學(xué)的必經(jīng)之路。 今天家訪的這位學(xué)生家境貧寒，稀疏的枝條撐起了整個(gè)房子的框架，草席墊在木板上便是他們的床。生活得重負(fù)并沒有成為他們不愛學(xué)習(xí)的理由，反而是種動(dòng)力。在屋內(nèi)一面墻壁上貼著各種各樣的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。他們雖然貧窮，但是他們眼神里充滿了對(duì)美好生活的向往和對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望。我們回去之后會(huì)努力幫他們找尋一對(duì)一幫助的人，不希望他們因?yàn)榧彝サ呢毢艞壸x書。 我們同情他們的遭遇，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中他們可能不得不低頭;我們更感到自己的生活是如此富足，更應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，成為一個(gè)有用之才，回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值! 志愿者朱一杰 當(dāng)我問起孩子們的夢(mèng)想，他們的眼睛里都閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光。他們發(fā)自內(nèi)心地渴望學(xué)習(xí)改變?nèi)松?，可是條件又是那么艱苦，現(xiàn)實(shí)使得他們?cè)缭绲亻_始學(xué)習(xí)克服超越年齡范圍內(nèi)的困難。我心里既心酸又感動(dòng)。他們無法選擇出身，但是渴望改變命運(yùn)，那種堅(jiān)定的眼神我一輩子都忘不了。我也特別想通過自己的努力帶給他們一些幫助，也許，這就是改變的開始!這是他們的夢(mèng)，也將成為我們共同的夢(mèng)!很多孩子家離學(xué)校很遠(yuǎn)，可他們?nèi)砸а啦叫型涤诩遗c學(xué)校之間;很多孩子還要承擔(dān)家中的農(nóng)活，可他們?nèi)宰ゾo一切空余時(shí)間拼命看書;很多孩子家境貧寒連書本文具都無力支付，可他們驕人的成績、墻上貼滿獎(jiǎng)狀讓人欣慰和感動(dòng)。在支那中學(xué)支教的這段日子，孩子的淳樸給我們留下了很深的印象，他們不在意簡陋的飯菜，不在意破舊的校舍，不在意衣著打扮，只是在以一顆單純的心在學(xué)習(xí)。 雖然此次短暫的愛心之行結(jié)束了，但我們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)出了艱苦樸素的精神，增強(qiáng)了關(guān)愛他人的意識(shí)，在一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體中