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【大學(xué)生安全教育心得體會】大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會閱讀 【-畢業(yè)祝福語】 畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中的重要組成部分，是使學(xué)生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營實(shí)際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養(yǎng)與提高能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，今天就給大家分享一下大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得，希望大家喜歡哦。 六周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。 由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”，看似簡單，其實(shí)它是一個理論結(jié)合實(shí)踐的過渡，是理論銜接于實(shí)踐的一個重要階段，同時又是一個相對很難的適應(yīng)性的開始。 一開始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當(dāng)拿到老師那里檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。從這一點(diǎn)，我真正地向老師說一聲“老師!謝謝您!” 從簡單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí)，一直到現(xiàn)在的公差，制圖專業(yè)課程，無一不是在課堂中渡過的，當(dāng)真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r，才感覺到手足無措，并不像課堂三講的那么容易，那么簡單。它需要理論與實(shí)踐的結(jié)合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現(xiàn)出自己的動手能力和加工水平。 六周看似漫長，其實(shí)也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴(yán)肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。 我也是XX年的畢業(yè)生，在北京一個很不知名的學(xué)校學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，我的方向是做.開發(fā)。 個人覺得在北京找軟件開發(fā)方面的實(shí)習(xí)還是挺容易的。我從大三暑假開始找實(shí)習(xí)，第一次面試就成功了,是在用友軟件，在那里實(shí)習(xí)了4個多月。那的領(lǐng)導(dǎo)和同事都很好，我覺得公司對在校學(xué)生還是挺能理解的，我們一共3個實(shí)習(xí)生，領(lǐng)導(dǎo)會給我們充足的學(xué)習(xí)時間，給我們已經(jīng)寫好的代碼讓我們?nèi)ラ喿x，給我們分配任務(wù)時，也給我們充足的時間去做，而且還有現(xiàn)成的代碼去模仿?？傊谟糜训乃膫€月算是讓我初識了軟件公司里人們每天日常的生活，還有編程方面的相關(guān)規(guī)范和常用的工具等等。 我是7月份進(jìn)的用友，12月份我就主動要求離開了。離開的原因是因?yàn)?，要我們做的?xiàng)目很少，大部分時間就是坐在電腦前，從上班坐到下班，而且領(lǐng)導(dǎo)說可能到春節(jié)前也不會有項(xiàng)目做了。我想很多實(shí)習(xí)生都經(jīng)歷過這種“無事可做”的工作，于是考慮了再三，還是決定離開這里。其實(shí)我也不希望做個不安分的整天跳來跳去的人，去辭職的時候領(lǐng)導(dǎo)還找我談了半天讓我好好考慮考慮，不過我最后還是沒有留下來。直到現(xiàn)在我還對這件事耿耿于懷，總覺得有點(diǎn)愧對帶了我們幾個月的領(lǐng)導(dǎo)。 最后選擇了位于中關(guān)村的一家公司，北大軟件，還是做.實(shí)習(xí)生。如今在這里已經(jīng)半個月了，漸漸適應(yīng)了這里，希望能夠盡快上手工作。 不過一想到近在眼前的畢業(yè)，心里還是挺沒底的，先不說還不知道自己能不能憑借技術(shù)在公司站穩(wěn)腳跟，就算是站穩(wěn)了，在北京這種地方，一個做.的小程序員能不能生存下去，我覺得也是個問題。北漂、蟻?zhàn)濉⑽伨舆@一個個詞仿佛變得離我很近很近了，不知道自己離開了學(xué)校這個保護(hù)傘會變成什么樣子。我家是天津的，雖然很近，但是還是覺得北京讓人很沒有歸屬感。 今天是周末，呆在宿舍里挺無聊，寫下此文和大家共勉，希望XX年的畢業(yè)生們都找到好工作。 在這兩個星期的實(shí)習(xí)過程中，老師帶我們重新回顧了一遍所學(xué)的知識，比如c語言，數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)頁制作等，讓我們更加加深了對所學(xué)知識的理解。 通過本次實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對網(wǎng)站制作、設(shè)計(jì)、開發(fā)的理解，進(jìn)一步熟悉用.開發(fā)網(wǎng)站程序的相關(guān)知識，為學(xué)生畢業(yè)后實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。 .技術(shù)的發(fā)展十分迅猛，它是微軟開發(fā)的一個大型平臺，涵蓋了互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的很多方面，用來開發(fā)各種應(yīng)用程序和大型網(wǎng)站。我們實(shí)習(xí)使用c#為.的編程語言，主要學(xué)習(xí)和開發(fā)web方面的知識。 同學(xué)們基礎(chǔ)較差，實(shí)習(xí)前幾天老師帶我們復(fù)習(xí)，sql語句，vsXX的使用等等，高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)使部分同學(xué)無法接受，雖然感覺很累，但是每天都有收獲。 雖然在同學(xué)當(dāng)中比較擅長，但是實(shí)習(xí)的時候感覺還是有很多不足，感到真正實(shí)踐還是有點(diǎn)困難，還需繼續(xù)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 往往老師布置一個任務(wù)下來，同學(xué)們往往都無從下手，不知道怎么動手，最后都是在老師一步一步的帶領(lǐng)下完成，這說明了我們在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，非常缺乏實(shí)際動手能力，這是需要加以彌補(bǔ)的，否則無法參與實(shí)際產(chǎn)品的開發(fā)。 面對這種情況，老師只好帶我們從最簡單、最基礎(chǔ)的東西學(xué)起，但是時間有限，只能強(qiáng)行把大量知識灌輸我們，對于很多基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說，只能望洋興嘆。盡管如此，也是有所效果的，這樣可以系統(tǒng)的讓我們對所學(xué)知識有個整體