![陽光下成長征文作文【精品】.doc_第1頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/17/209d9eb0-e682-4832-bb06-bcdef3f3c12a/209d9eb0-e682-4832-bb06-bcdef3f3c12a1.gif)
![陽光下成長征文作文【精品】.doc_第2頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/17/209d9eb0-e682-4832-bb06-bcdef3f3c12a/209d9eb0-e682-4832-bb06-bcdef3f3c12a2.gif)
![陽光下成長征文作文【精品】.doc_第3頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/17/209d9eb0-e682-4832-bb06-bcdef3f3c12a/209d9eb0-e682-4832-bb06-bcdef3f3c12a3.gif)
![陽光下成長征文作文【精品】.doc_第4頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/17/209d9eb0-e682-4832-bb06-bcdef3f3c12a/209d9eb0-e682-4832-bb06-bcdef3f3c12a4.gif)
![陽光下成長征文作文【精品】.doc_第5頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/17/209d9eb0-e682-4832-bb06-bcdef3f3c12a/209d9eb0-e682-4832-bb06-bcdef3f3c12a5.gif)
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
陽光下成長征文作文【精品】 汕頭市龍湖區(qū)金珠小學五年6班羅梓菡 我們每個人都快樂地成長在陽光下.是陽光給了我溫暖和力量;是陽光給了我美好的生活;是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下,我快樂地生活著。在去年,我們金珠小學童聲合唱團經(jīng)過重重選拔,最后將代表汕頭市赴廣州參加合唱決賽。聽到這個消息,我心里樂開了花! 從接到通知到距離比賽的時間也僅剩下幾個星期而已了。我們每天就馬不停蹄地加強練習。每天一大早就得到校練發(fā)聲,直到上課才回教室,整個下午都在學校多功能廳練習雖然辛苦,但一想這是為整個汕頭市爭光,心里就十分激動,又振奮起來。在練習的過程中,我們也得到了其他同學沒有的“福利”,學校挺照顧我們的,每天下午還特意為我們準備了包子和豆?jié){! 經(jīng)過了幾個星期的“魔鬼訓練”,我們終于去參賽了。 我們來到了大學城里的一座藝術(shù)樓比賽地點。換了一身雪白的衣服并化好了妝,就得到比賽后臺準備了。我們十分激動,畢竟是第一次來到這么個大舞臺上。我們急忙脫掉外套,因為那時還是寒冬,外面還下著毛毛細雨,大家都覺得冷,不停地哆嗦著。走向后臺,望著舞臺上正在比賽的隊伍,又開始緊張起來,擔心自己要是唱得不夠好,就會影響到整個團隊的榮譽 賽時:興奮與自由 一直到主持人報幕,我才晃過神來,隨著同學們整齊的隊伍大步流星地上了臺,排好了像彩虹一樣的弧線隊形,聲情并茂地演唱起了英文歌曲越過彩虹。大家唱得是那么動情,配合得是那么默契。此時我懸著的心才放了下來。演唱完第一首,我們又迅速換隊形,輕快地唱起了第二首曲目五彩繽紛的大地。我們邊唱歌,邊想象作者心里想描繪的情景,大家都沉浸在美妙的音樂中。 賽后:開心與輕松 幾分鐘過去了,我們唱完了歌曲,微笑著下了臺。我們博得了觀眾的熱烈掌聲!大家這才如釋重負,個個臉上掛著喜悅的笑容。 后來,通過廣東教育信息網(wǎng),我們得知我們獲得了二等獎。大家都十分開心,因為這是我們用認真和堅持換來的。這個成績讓我們感到努力沒有白費,同時也讓我懂得了團隊合作精神的重要性 時光像離弦的箭一樣,飛快地流逝著,但我仍舊成長在溫暖的陽光下,是溫暖的陽光給了我幸福的生活,是溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪地享受著,幸福地成長著! (指導老師:李基亮) 廣東省汕頭市龍湖區(qū)金珠小學603班吳斯彥 歌聲喚起我夢幻般的美好回憶,回憶起我那美麗金色的童年。xx年12月19日,當我們金珠小學合唱團代表汕頭市參加廣東省合唱比賽,我站在廣州大學城廣東省外語外貿(mào)大學禮堂中比賽時,我的心情無比地激動。 這次,是我校有史以來第一次參加省級的現(xiàn)場合唱比賽。學校十分重視,我們的訓練也是格外地辛苦。比賽前的兩個星期,我們每天都要訓練將近4個小時。我們在學校的多功能廳進行訓練,無論是練聲還是唱歌,我們都是專心致志。在一次次單調(diào)而枯燥的重復當中,我們唱得口干舌燥,站得汗流浹背,累得筋疲力盡。而我們的老師,也含辛茹苦,不厭其煩地糾正著我們的錯誤。 12月17日,我們乘車向廣州出發(fā),到達賓館安頓。在后面的兩天中,我們休息并訓練著。18日,我們來到大學城走臺,走進大禮堂,我們被那壯觀的場地深深地震撼了,觀眾席分兩層,一眼望不到邊,舞臺上的燈光如晝。一想到我們將要在如此之壯觀的地方大展歌喉時,我思潮起伏:既激動又緊張。激動的是我們?nèi)鱿碌暮顾K于有了收獲;緊張的是投鞭斷流的對手。我在忐忑不安中度過了這一天。 19日在我們的期盼中到來,我們再次來到大學城。這回,我們大顯身手的時候到了,我們換上光鮮亮麗的服裝,在老師的鼓舞下走進了后臺,女生們苦不言堪,她們的服裝沒有袖子,在這寒冬臘月中穿著短袖,但也無怨無悔。前幾隊選手的精彩表演無疑為我們增添了壓力,但我們并沒有忘記我們重任在肩。 伴隨著老師的琴聲,我們開始演唱第一首歌曲越過彩虹。我們排成彩虹形的隊列,唱起了婉轉(zhuǎn)的,悅耳動聽的歌。這首英文歌十分舒緩,給人以沁人心脾的感覺,我們用緩慢的速度,與輕柔的歌聲唱起了這首歌,“Somewhereovertherainbow.”直到老師的琴聲停下,我們依然沉浸在舒緩的樂曲中。 第二首歌是五彩繽紛的大地。這首歌與上一首調(diào)子截然不同,顯得鏗鏘有力。我們配合著各種動作演唱,用歌聲贊頌著祖國的富饒。我們剛唱完,觀眾席就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,這掌聲是對我們歌唱的肯定,這一刻我們是多么的自豪啊! 功夫不負有心人。最終,我們在這次比賽中獲得二等獎。而含辛茹苦指導我們的兩位老師,也分別獲得了“優(yōu)秀指揮獎”和“優(yōu)秀伴奏獎”。 這次比賽,是我陽光下成長中一顆璀璨的明珠,它永遠照耀著我的童年。告訴我只要付出,就會有收獲;只要努力,就會獲得成功;只要有信念,就一定會取得成就! (指導老師:唐美云) 汕頭市龍湖區(qū)金珠小學502班陳錦奎 “想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變。想做的夢從不怕別人看見,在這里我都能實現(xiàn)”歌聲在我耳邊久久回蕩著,揮之不去,心中泛起絲絲漣漪。是呀,陽光下的舞臺真美。 國慶前,我被學校選去參加“迎國慶”中小學生歌唱比賽,學校所挑選的這個小組,只有13人,我十分慶幸自己被學校選中。 訓練的時間只有短短的一個月。學校專門聘請了一位舞蹈老師來教我們,老師教的每個動作都很復雜,我費了好大的勁才把動作記住。訓練是辛苦的,但是我還是咬咬牙,堅持了下來。為了讓自己的動作更加熟練,我“兩耳不聞窗外事,一心只想練好舞”。多少個白天,多少個黑夜,我在音樂中糾正了一個又一個的動作。多少次,我想放棄,可是為了心目中的舞臺,我堅持著,我堅信:有志者事竟成。 終于到了比賽的日子,我心里既激動又懼怕這種即將上臺的滋味。終于輪到我們了,我渾身洋溢著激情,抖擻精神和小伙伴們閃亮登場??梢粊淼脚_上,我的心立刻怦怦直跳,感覺喉嚨干干的,發(fā)不出聲來。這時,我看到臺下老師正對著我們微笑,并向我們翹起了大拇指。頓時,勇氣又回到了我心中,我立刻安定自己的情緒,開始熟練又富有感情地表演著,很快就完全融入到表演之中,這時我感覺我就是舞臺,舞臺就是我! 精彩繼續(xù)進行著,不知不覺中,舞臺上的燈仿佛變成了太陽,汗珠不停地從我臉上滾下來,可我一點也不覺得累。禮堂內(nèi)的沸騰的氣氛不停地刺激著我,我忘情地表演著。終于,在雷動的掌聲中,我們結(jié)束了表演。當我走下舞臺的那
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新生兒肺透明膜病護理措施
- 電子商務(wù)在農(nóng)村地區(qū)的推廣與應(yīng)用研究
- 環(huán)境科學與智能科技的融合探索
- 照明設(shè)計與老房翻新提升居住舒適度
- 現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)成本控制的新方法
- 環(huán)??萍寂c綠色生活的科普推廣
- 電子商務(wù)平臺的結(jié)構(gòu)靜力學研究
- 電子產(chǎn)品設(shè)計與商業(yè)推廣的融合案例
- 現(xiàn)代企業(yè)高效管理模式解析
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的教師協(xié)作與指導策略
- 2025年中國銅畫市場調(diào)查研究報告
- 山西省太原市2024-2025學年九年級上學期期末歷史試題(含答案)
- 2024年全國體育專業(yè)單獨招生考試數(shù)學試卷試題真題(含答案)
- 2025屆高三八省聯(lián)考語文試卷分析 課件
- 2025年江蘇連云港灌云縣招聘“鄉(xiāng)村振興專干”16人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年度檢修計劃
- 2024-2025學年冀教版數(shù)學五年級上冊期末測試卷(含答案)
- 商業(yè)綜合體市場調(diào)研報告
- 少兒素描課件
- 天津市部分區(qū)2023-2024學年高二上學期期末考試 生物 含解析
- 《對私外匯業(yè)務(wù)從業(yè)資格》開放式測試答案
評論
0/150
提交評論