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語(yǔ)文三年級(jí)上學(xué)期期中過(guò)關(guān)考點(diǎn)(統(tǒng)編版)(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 寫(xiě)出反義詞。潔白_ 美麗_ 仔細(xì)_ 舒服_2. 選字填空組成詞。歷 厲嚴(yán)_ _史 經(jīng)_ _害形 型_號(hào) 模_ _式 _狀3. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。mng lzo shngjn litu bi_c tuy yqun lj bi_4. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求選擇填空。神_氣爽 曇花一_ _手就擒 _釘截鐵 完好無(wú)_嚴(yán)陣以_ _根問(wèn)底 望而生_ 水_不通 _擁而至5. 給多音字選擇正確讀音。壯壯好_(ho ho)奇心強(qiáng),愛(ài)動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績(jī)很好_(ho ho)。把葡萄的水分_(fn fn)蒸發(fā)掉,就制成了非常可口的葡萄干_(gn gn)。春天到了,農(nóng)民伯伯把種_(zhng zhng)子種_(zhng zhng)在地里。6. 下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法?選出正確答案填在括號(hào)里。比喻 擬人 夸張欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。_西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。_大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。_鳳凰樹(shù)開(kāi)了花,開(kāi)得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。_7. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。精彩_ 糟糕_ 沉重_自豪_ 贊賞_ 幸運(yùn)_8. 讀一讀,選一選。A.語(yǔ)言描寫(xiě) B.外貌描寫(xiě) C.神態(tài)描寫(xiě)D.動(dòng)作描寫(xiě) E.心理描寫(xiě) F.環(huán)境描寫(xiě)但我想有一本青年近衛(wèi)軍,想得整天失魂落魄。_不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。_母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。_母親卻已將錢(qián)塞在我手心里了,大聲回答那個(gè)女人:“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!”_9. 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。gung chng_旁邊有一條xio l_,l bin_有塊稻田,田里的yngmio_都枯了,農(nóng)民伯伯看了很shng xn_。10. 選一選,填一填。辛 幸雖然爸爸工作很_苦,但是他覺(jué)得很_福。漂 飄山頂上再也看不到_蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到_流的紙船了。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列劃線詞語(yǔ)在句中的意思。夜晚,廣場(chǎng)上各種燈亮起來(lái),有紅的、紫的、黃的、綠的,五光十色 , 美麗極了。扶貧工作隊(duì)讓人們安心地居住在村里,有了自己喜歡的工作,過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的日子。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑 , 東張西望。2. 描一描,寫(xiě)一寫(xiě),并口頭組詞。 3. 讀對(duì)話,寫(xiě)留言條。11月12日,小美去苗苗家,見(jiàn)到了苗苗的奶奶。小美:請(qǐng)問(wèn)苗苗在家嗎?奶奶:她剛剛出去了,有事嗎?小美:陳老師讓我通知她明天下午兩點(diǎn)去學(xué),請(qǐng)她準(zhǔn)時(shí)去。奶奶:你寫(xiě)張留言條給她吧!4. 把下面的字用鋼筆端正、整潔地抄寫(xiě)在田字格里。文 房 四 寶 筆 墨 紙 硯5. 將下面的句子抄寫(xiě)在田字格里,要求書(shū)寫(xiě)正確、工整、規(guī)范。書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。6. 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!7. 先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),再寫(xiě)一寫(xiě)。 議 免 仆 婦 柴 努 8. 找找圖中的聲母姐姐寫(xiě)下來(lái)。 9. 描一描,寫(xiě)一寫(xiě),并口頭組詞。 10. 抄寫(xiě)句子,體會(huì)情感。我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說(shuō):“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會(huì)變黑嗎?”三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀短文,完成練習(xí)(二)心底盛開(kāi)一朵花 匆匆上了公交車,我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶公交卡。 司機(jī)倒是不錯(cuò),可能是看我不像經(jīng)常逃票的人,讓我在皮包里繼續(xù)找零錢(qián)。 在車上,我覺(jué)得自己像個(gè)小偷,把身上里里外外翻了個(gè)遍,除了幾張百元整鈔,再也沒(méi)有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。面對(duì)車廂里幾十人詫異的目光,我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來(lái)證明自己的粗心大意和清白?;艁y時(shí),一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來(lái): “先生,我這里有一塊錢(qián),你拿去吧?!蔽一仡^一看,說(shuō)話的是位七十歲左右的老太太,滿臉黑色的皺紋,一套灰色的布衫,頭上裹了條很舊的白毛巾,腳套一雙褪了色的繡花鞋個(gè)典型的外地老太太。言語(yǔ)間,她已經(jīng)替我把一塊錢(qián)投了進(jìn)去。我慌忙解釋說(shuō):“那怎么可以,我怎么還您的錢(qián)呢?” 老太太笑了:“一塊錢(qián),還什么?又不是1萬(wàn)元?!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了,這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來(lái)。他們?cè)绞沁@樣,我越不好意思,迫不及待地說(shuō): “大娘,要不這樣吧,我和您一道下車,您等我?guī)追昼?我去買(mǎi)包香煙,換開(kāi)零錢(qián)后給您?!崩咸中α?“我下一站就到了,下午回山東棗莊老家。我兒子一家都在南京打工,我是專門(mén)來(lái)看孫子的。三年前,我第一次在南京坐車時(shí),不知道要投幣,身上也沒(méi)有零錢(qián),就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢(qián)。今天我正好有機(jī)會(huì)還南京人一份情。下次,如果你在車上遇見(jiàn)像你一樣的粗心人,替他投一塊錢(qián),就算你還我了,我把這一塊錢(qián)暫時(shí)保存在你那里。 聽(tīng)了老太太的話,滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然。(1)文中畫(huà)線的句子屬于( )描寫(xiě)。(2)“我”因什么事而感到尷尬?(3)老太太叫“我”怎樣還她的一元錢(qián)?(4)短文實(shí)際寫(xiě)了三次投幣:三年前,_,今天,_,將來(lái),_。(5)“滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然”這句話正確的理解是( )2. 閱讀下文,回答問(wèn)題。 今天早上,太陽(yáng)從渡口對(duì)岸的山岡后面升上來(lái)了,我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,指著上升的太陽(yáng),問(wèn)喜鵲弟弟:“鵲!鵲鵲鵲?” 我懂得,她問(wèn)話的意思是:“看!那是什么?” 喜鵲弟弟一齊快樂(lè)地回答:“鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲!” 我懂得,喜鵲弟弟很快給出了答案:“媽媽,那是太陽(yáng)!太陽(yáng)升上來(lái)了!”(1)用“_”畫(huà)出文段中描寫(xiě)喜鵲阿姨動(dòng)作的句子。(2)從喜鵲一家的對(duì)話中,我知道了他們對(duì)話的內(nèi)容是( )(3)猜一猜,喜鵲一家在下面這樣的情景中,會(huì)說(shuō)些什么?寫(xiě)在橫線上。一天早上,喜鵲阿姨扇著翅膀來(lái)回地飛進(jìn)飛出,嘴里說(shuō)著“鵲!鵲鵲?。ㄎ抑溃窃谡f(shuō):

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