2018-2019年重慶市奉節(jié)縣康樂(lè)鎮(zhèn)黃村小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案

2018-2019年重慶市奉節(jié)縣康樂(lè)鎮(zhèn)黃村小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 秋天，狗尾草的葉片（ ）。A變綠了B變黃了C沒(méi)有變化2 下列對(duì)使用過(guò)的塑料制品說(shuō)法正確的是（ ）A.燒掉B.送到廢品回收站C.扔掉D.隨意3 我們熟悉的蝸牛用（ ）來(lái)爬行。A殼B尾C腹足D觸角4 將有刻度線的紙條貼在杯子上時(shí)，要把紙條的（ ）對(duì)齊杯底。A零刻度B頂端C“1”刻度5 食用油在水中是（ ）的。 A.沉B.浮C.以上都有可能6 下列哪種液體的特點(diǎn)是：白色、有點(diǎn)香味、味道有點(diǎn)甜，這種液體可能是（ ）。 A.鹽水B.糖水C.牛奶7 下列說(shuō)法正確的是（ ）。 A.植物和動(dòng)物都是有生命的物體B.植物的葉子沒(méi)有生命C.可以一次喂給金魚很多食物8 下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中正確的是（ ）。 A.在空中揮動(dòng)塑料袋，裝滿空氣后，塑料袋鼓鼓的，說(shuō)明空氣有一定的形狀B.汽車輪胎充滿氣體后會(huì)減少汽車振動(dòng)，這是因?yàn)閴嚎s的空氣具有彈性C.空氣既看不到，又摸不著，所以我們說(shuō)空氣不是一種物質(zhì)9 風(fēng)是在有（ ）差別的條件下發(fā)生的。 A.冷熱B.大小C.高低10用量葉片的長(zhǎng)度和寬度的方法可以比較葉片的（ ）。A大小B軟硬C顏色11判斷兩片葉子是否屬于一種樹葉的主要依據(jù)是（ ）。A樹葉的形狀B樹葉的顏色C樹葉的大小12容易溶解在水里的物質(zhì)是（ ） A.木屑B.洗衣粉C.沙子D.面粉13塑料制品被廣泛利用有很多原因，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。A.塑料很容易被塑造成形。 B.與金屬相比，塑料加工更簡(jiǎn)單、更經(jīng)濟(jì)。 C.大多數(shù)塑料制品具有強(qiáng)度高、重量輕的特點(diǎn)。 D.塑料制品能導(dǎo)電、傳熱性強(qiáng)。14液體的多少用（ ）來(lái)表示的。A毫米B毫升C厘米15一木塊漂浮在水面上，一鐵塊沉入水底，原因是（ ）。A.木塊受到的浮力大于鐵塊受到的浮力B.木塊受到浮力，鐵塊沒(méi)有受到浮力C.鐵塊受到的浮力小于鐵塊的重力二、想一想，填一填（填空題）16常見的紡織材料有：_、_、_、_、_等。 17蝸牛是牙齒最多的動(dòng)物，但卻無(wú)法咀嚼食物。這是因?yàn)樗鼈兊难例X長(zhǎng)在了一個(gè)帶狀結(jié)構(gòu)的_上，_上面布滿牙齒，齒舌可以從口里伸出來(lái)刮取食物。 18小明用注射器進(jìn)行如下圖操作，數(shù)據(jù)記錄如下。（1）從表中我們可以發(fā)現(xiàn)：注射器內(nèi)的物質(zhì)的_發(fā)生了變化，當(dāng)向下壓活塞時(shí)物體被_了，此時(shí)松手會(huì)發(fā)現(xiàn)活塞_。 （2）如果這種物質(zhì)是空氣和水中的一種，我認(rèn)為它是_，因?yàn)開。（3）用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，能觀察到_ 。 A.空氣很難被壓縮B.空氣可以被壓縮C.空氣可以被壓縮到0毫升19常見的食用油是一種淡黃色的、_、_、_的物體。 20螞蟻的身體分為_，_，_三部分，頭上長(zhǎng)有_，胸部有三對(duì)_。21液體的特點(diǎn)：_。固體的特點(diǎn)：_。氣體的特點(diǎn)：_。22我們周圍的常見材料有_、紙、_、_、玻璃、纖維。 23_是動(dòng)植物體的重要組成部分，_幾乎在所有的生命活動(dòng)中都發(fā)揮著必不可少的作用。 24水、食用油、洗潔精這三種液體的共同點(diǎn)是：_等。這三種液體不同點(diǎn)是：_、_等。25_是生命體的重要組成部分，動(dòng)植物的_離不開水。 三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26我們只有通過(guò)電視才能了解到明天的天氣情況。（ ）27蝸牛是陸地上最常見的軟體動(dòng)物，蝸牛具有很高的食用和藥用價(jià)值。（ ）28我們用手按壓裝滿空氣的袋子，松手后，凹陷的部分還會(huì)鼓起來(lái)。（ ）29蚯蚓是長(zhǎng)腳的，只是太小看不見。（ ）30我們這里的水很多，因此浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系。（ ）315毫升的水大約有一小勺。（ ）32在人的一生中，身上的特征是不會(huì)改變的。（ ）33空氣和水相比，沒(méi)有相同之處，只有不同之處。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34給下列物體分類。（連一連）書本 牛奶 木塊 橡皮 飲用水液體 氣體 固體空氣 石頭 棉花 鉛筆 醋35將下列植物與所屬類別連線。柳樹茭白桃樹 水生植物狗尾草荷花 陸生植物浮萍竹子五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36有關(guān)空氣的質(zhì)量問(wèn)題。（1）小明在自己制作的天平上，右側(cè)拴上一物體，左側(cè)拴一個(gè)沒(méi)充氣的氣球（如圖1所示）。我們發(fā)現(xiàn)橫桿是_的。 （2）如圖1所示，為了讓天平保持平衡，小明把提繩系在中間偏右的位置，說(shuō)明氣球皮比右邊的重物_（填“輕”或“重”）。 （3）小明在自制的天平右邊掛的物體（如圖1所示）有可能是（ ）。 A.鉤碼B.2厘米3厘米的泡沫C.小號(hào)長(zhǎng)尾夾（4）小明把氣球吹脹（如圖2所示）再系上，發(fā)現(xiàn)橫桿_，這說(shuō)明了空氣是有重量的。 （5）小明把氣球里的氣放掉，這時(shí)橫桿又會(huì)恢復(fù)_。 37請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出蚯蚓身體各個(gè)部分的名稱。38在瓶子里裝一些水，將兩根吸管插入瓶子里（一根