2019高考語文二輪復(fù)習(xí)精編沖刺組合練14語言文字運(yùn)用+名篇名句默寫+新聞閱讀+作文立意.doc

組合練14語言文字運(yùn)用名篇名句默寫新聞閱讀作文立意(45分鐘45分)一、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面文字，完成13題。藝術(shù)欣賞是主觀的，人們的經(jīng)驗有不同，所好有偏執(zhí)，感受有深淺，都會在認(rèn)識上表現(xiàn)出差異。只要不是意氣用事，都是正常而允許的。在書畫鑒定中，有時候我們會看到抬杠，公說公有理，婆說婆有理；有時則真?zhèn)问欠?，任你說千道萬，他只_；更有甚者，依人多勢眾，_。如此種種，_，都是在藝術(shù)欣賞評價這一“軟組織”上做文章。至于“硬傷”，則_，不能含糊。藝術(shù)鑒賞力的提高與離不開一定的歷史、文化知識，特別是文學(xué)知識的積累。特定歷史時期的藝術(shù)作品需要對這一時期歷史有一定的認(rèn)識才能理解透徹。特定地區(qū)的藝術(shù)作品也需要欣賞者對當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)俗和歷史有所了解。只有具備了相關(guān)的文化知識才有能力在藝術(shù)作品中發(fā)現(xiàn)美，發(fā)掘美，再創(chuàng)造美。藝術(shù)修養(yǎng)既是個人文化修養(yǎng)的一個重要組成部分，()。從一定意義上講，文化修養(yǎng)較高的人，他的藝術(shù)鑒賞力也會有較高的水平。1.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A.藝術(shù)鑒賞力的提高與一定的歷史、文化知識，特別是文學(xué)知識的積累有關(guān)系的。 B.藝術(shù)鑒賞力的提高離不開一定的歷史、文化知識，特別是文學(xué)知識的積累。C.藝術(shù)鑒賞力的提高是離不開一定的歷史、文化知識，特別是文學(xué)知識的積累。D.藝術(shù)鑒賞力的提高是與一定的歷史、文化知識，特別是文學(xué)知識的積累分不開。解析語病主要是雜糅，可以采用“離不開”或“是與有關(guān)系的”中的任一種結(jié)構(gòu)。答案B2.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A.同時又直接受益于文化修養(yǎng)的廣博精深B.同時又直接使文化修養(yǎng)的廣博精深受益C.同時文化修養(yǎng)的廣博精深又直接受益D.同時文化修養(yǎng)的廣博精學(xué)又使之直接受益解析從語意來看，表達(dá)的是藝術(shù)修養(yǎng)得益于文化修養(yǎng)，所以B和C不正確；D項表述不夠簡潔。答案A3.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A.固執(zhí)己見同舟共濟(jì)一概而論判若鴻溝B.固執(zhí)己見三人成虎不一而足涇渭分明C.一言為定三人成虎一概而論涇渭分明D.一言為定同舟共濟(jì)不一而足判若鴻溝解析固執(zhí)己見：頑固地堅持自己的意見，不肯改變。一言為定：一句話說定了，不再更改，比喻說話算數(shù)，決不反悔。此處用“固執(zhí)己見”。同舟共濟(jì)：比喻團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難。三人成虎：比喻謠言多人重復(fù)述說，就能使人信以為真。從語境來看應(yīng)該用“三人成虎”。一概而論：處理事情、問題不分性質(zhì)，不加區(qū)別，一律看待。不一而足：同類的事物不止一個而是很多，無法列舉齊全。判若鴻溝：形容界線很清楚，區(qū)別很明顯。涇渭分明：比喻界限清楚或是非分明。此處應(yīng)用“涇渭分明”。答案B4.(2018湖南永州三模)下面一則文稿在表達(dá)上有五處不妥當(dāng)，請指出并改正。(5分)中國地質(zhì)大學(xué)60周年校慶公告金秋十月，中國地質(zhì)大學(xué)(北京)將迎來建校60周年誕辰。值此盛典來臨之際，學(xué)校校慶工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外校友、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體的廣泛關(guān)注和熱情支持。為了更好地展示學(xué)校成立60年來的辦學(xué)成就，表達(dá)廣大校友的共同心愿，學(xué)校將以“地學(xué)搖籃五秩華章”為主題，于2018年10月20日在北京市海淀區(qū)學(xué)院路29號原北京地質(zhì)學(xué)院校址，隆重舉行學(xué)校成立60周年慶典等一系列活動。誠摯邀請各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界賓朋光臨惠顧，熱切期盼廣大校友重返我校！特此公告，敬祈傳達(dá)。中國地質(zhì)大學(xué)(北京)2018年6月20日答：答案誕辰(生日，多用于所尊敬的人)改為“華誕”；“五秩”改為“六秩”或“甲子”；“光臨惠顧”(重復(fù))改為“撥冗蒞臨”；“重返我?！备臑椤爸胤的感！?；“敬祈傳達(dá)”改為“敬祈周知”。5.仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。(6分)請凝視長江，你會忘掉失落，擁有新鮮的血液。材料：大海高山遠(yuǎn)方短視 渺小狹隘 高大的形象開闊的眼界寬廣的胸懷答：答案請凝視大海，你會忘掉狹隘，擁有寬廣的胸懷。請凝視高山，你會忘掉渺小，擁有高大的形象。請凝視遠(yuǎn)方，你會忘掉短視，擁有開闊的眼界。二、名篇名句默寫(6分)6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在勸學(xué)中論證學(xué)習(xí)需要積累時舉例，如果不積累小步，就“_”；如果不積累細(xì)流，就“_”。(2)杜甫在春望中借“_，_ ”兩句表明國愁家憂齊上心頭，使自己頭發(fā)稀疏。(3)杜牧在阿房宮賦中描寫長橋和復(fù)道時運(yùn)用比喻，長橋橫臥在水上，“_”；復(fù)道橫空而過，“_”。答案(1)無以至千里無以成江海(2)白頭搔更短渾欲不勝簪(3)未云何龍不霽何虹三、實用類文本閱讀(12分)閱讀下面的文字，完成79題。材料一實體書店的“危機(jī)論”一直沒有消停。隨著京東、當(dāng)當(dāng)?shù)染W(wǎng)上購書平臺的日臻完善，實體書店一直備受沖擊。而近七八年來，人們的閱讀習(xí)慣從紙質(zhì)閱讀轉(zhuǎn)向數(shù)字閱讀，也讓實體書店的生存土壤進(jìn)一步遭受蠶食?！盀槭裁匆?？”就職于深圳一家本土高校的蘇先生坦誠地告訴記者，自己已經(jīng)有五六年的光景沒有去過書店了：“我現(xiàn)在一年的購書數(shù)量不下50本，但全部是通過網(wǎng)絡(luò)書店下單。首先這是一個成本的問題，時間成本省了，自己喜歡的書到網(wǎng)上訂購，第二天快遞馬上就可以送到家，資金成本也省了，網(wǎng)絡(luò)書店的折扣是實體書店很難比擬的；其次是現(xiàn)代都市生活習(xí)慣的問題，去一次實體書店，你要花很多時間在車上，在路上，一些書店的停車設(shè)施不完善。你還得頭疼停車的問題，克服了這些困難之后，在實體書店找不到你想要的書籍，整個人的心情也會不好了，而即使找到很多你很喜歡的書籍，你還得辛苦地把這一堆書都搬回家?！?摘編自實體書店日漸式微傳統(tǒng)閱讀如何突圍)材料二附表：讀者對于實體書店提供特色服務(wù)的需求(多選)【注】 2015年9月，中國出版?zhèn)髅缴虉笤谌巳司W(wǎng)、微信朋友圈等網(wǎng)絡(luò)平臺以及線下的實體書店啟動“2015實體書店讀者需求調(diào)查”，從讀者的進(jìn)書店頻率、進(jìn)書店原因、進(jìn)書店行為、心目中的書店等多方面，全面了解互聯(lián)網(wǎng)時代下讀者擇店、進(jìn)店的情況。材料三在南開大學(xué)文學(xué)院傳播學(xué)系副教校梁小建看來，實體書店的轉(zhuǎn)型發(fā)展受到零售商業(yè)模式創(chuàng)新、出版管理政策導(dǎo)向、閱讀活動走向等多種因素影響，轉(zhuǎn)型和復(fù)蘇可謂剛剛開始，要實現(xiàn)“華麗轉(zhuǎn)身”，還應(yīng)該有更多的考量。梁小建指出，除了書店自身系統(tǒng)性的創(chuàng)新外，更為系統(tǒng)化和細(xì)化的外部支持也必不可少，相關(guān)管理部門可以在圖書彈性定價機(jī)制、閱讀推廣促進(jìn)機(jī)制等方面予以支持和扶持。今年3月1日，國務(wù)院發(fā)布“十三五”推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化規(guī)劃，明確提出“扶持實體書店發(fā)展，加快推進(jìn)實體書房或各類圖書代銷代購網(wǎng)點覆蓋全國所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。(摘編自實體書店創(chuàng)新成長的途徑)材料四有人評價，吳清友最重要的遺產(chǎn)是激活了書店文化。的確，他的誠品書店最大的創(chuàng)舉，是充分挖掘出了書籍的商品屬性，并且給其疊加了豐富的文化休閑屬性。將書作為核心產(chǎn)品，鋪排開文創(chuàng)售賣甚至百貨經(jīng)營，再配上溫馨典雅的室內(nèi)裝修，輔之以韻律得當(dāng)?shù)谋尘耙魳泛屠`綣的咖啡消費(fèi)等，甚至實行24小時營業(yè)，書店可以不買書，可以在此下午茶、在此談公務(wù)、在此消磨碎片時間。集中體現(xiàn)城市公共文化的地標(biāo)，稱得上開風(fēng)氣之先。文化O2O的觀念，指的即是將書店打造為一個提供文化體驗、互動交流的空間和平臺。文化消費(fèi)是不同于其他物質(zhì)需求的一種更為多元的消費(fèi)需求，傳統(tǒng)的買賣關(guān)系不是維系用戶的長久之計，對于文化氛圍及體驗的打造才是真正搶奪市場的關(guān)鍵。實體書店更多的空間是用于休閑、學(xué)習(xí)、書籍周邊產(chǎn)品展示等多元化文化體驗的開發(fā)。(摘編自數(shù)字閱讀繁榮時代實體書店能否靠文化逆襲)7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是()(3分)A.實體書店的危機(jī)來源于網(wǎng)上購書平臺完善、人們的閱讀習(xí)慣改變，這些因素導(dǎo)致了實體書店的日漸式微。B.讀者對實體書店提供特色服務(wù)的需求是多元的，實體書店在互聯(lián)網(wǎng)時代下的轉(zhuǎn)型方向是要逐漸淡化閱讀功能。C.實體書店的轉(zhuǎn)型和復(fù)蘇需要書店自身系統(tǒng)性的創(chuàng)新，也需要國家及相關(guān)管理部門的各方面的支持和扶持。D.書店文化體現(xiàn)于休閑、學(xué)習(xí)、書籍周邊產(chǎn)品展示等多元化文化，這些文化消費(fèi)可以豐富人們的都市文化生活。解析B項，主要針對材料二的圖表內(nèi)容，圖表內(nèi)容主要反映讀者對實體書店提供特色服務(wù)的需求，需求是多樣化的，但通過分析可知，需求雖然多元，但并不是說實體書店的閱讀功能要淡化，因為書店的主體功能還應(yīng)該是閱讀。答案B8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是()(3分)A.網(wǎng)絡(luò)購書具有較大的便利，可以節(jié)省時間、足不出戶，網(wǎng)上可以享受到更大的折扣，并且有更多自己喜歡的書籍可以選擇。 B.實體書店需要提供各種創(chuàng)新的服務(wù)，尤其是開展讀者沙龍、名家講座，這決定了讀者是否愿意進(jìn)書店。C.人們對實體書店特色服務(wù)的需求是多方面的，而這些需求都超出了單純的書籍文本閱讀范疇。D.書籍的商品屬性的挖掘，以及疊加的豐富的文化休閑屬性，這些是誠品書店最大的創(chuàng)舉，也是其他書店做不到的。解析B項，“這決定了讀者是否愿意進(jìn)書店”說法絕對。C項，“都超出了”說法絕對。D項，“也是其他書店做不到的”說法錯，原文無此信息。答案A9.根據(jù)上述材料，概括說明怎樣才能解決當(dāng)前實體書店的危機(jī)。(6分)答：解析從材料二來看，讀者對實體書店有很多需求，所以可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票，征求讀者意見，從而可以更好地為讀者提供特色服務(wù)。材料三的兩個自然段從兩個角度談：更為系統(tǒng)化和細(xì)化的外部支持也必不可少，加快推進(jìn)實體書房或各類圖書代銷代購網(wǎng)點覆蓋全國所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。材料四則從增加多元化文化體驗入手。從不同角度分點概括即可。答案全面了解互聯(lián)網(wǎng)時代下讀者對實體書店的需求，為讀者提供特色服務(wù)。實體書店需要系統(tǒng)化和細(xì)化的外部支持。加快推進(jìn)實體書店或各類圖書代銷代購網(wǎng)點覆蓋全國所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的進(jìn)程。充分挖掘書籍的商品屬性，給其疊加豐富的文化休閑屬性等多元化文化體驗。四、作文立意(7分)10.(2018山東師大附中第八次模擬)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。作家薛涌寫了一篇名為在自拍中消失的人生的文章，文末有這樣一段話：蘇格拉底上街，是和人們論道的，由此留下的智慧，兩千多年來依然讓人類受用不盡。如今人們上街，拿著手機(jī)隨處自拍，所見證的，則是自我的消失。對此你有何看法？根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不得套作，不得抄襲?！咀魑牧⒁狻窟@是一道材料作文題。材料的觀點是有傾向性的，傾向于對自拍的針砭，自拍本身是為了留住人生的瞬間，將瞬間定格以