初二物理復(fù)習(xí)----壓力與壓強(qiáng)(老師解析版).doc

初二物理復(fù)習(xí)-壓力與壓強(qiáng) 【考綱要求】1、理解壓力的概念、壓強(qiáng)的概念單位和公式；2、固體壓強(qiáng)的計(jì)算，增大減小壓強(qiáng)的辦法及應(yīng)用；3、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)及相關(guān)計(jì)算；4、大氣壓強(qiáng)與流體壓強(qiáng)【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】 【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一、壓強(qiáng)（高清課堂壓強(qiáng)）1.壓力：（1）壓力是垂直壓在物體表面上的力。（2）方向：垂直于受力面，指向被壓物體。（3）壓力與重力的關(guān)系：力的產(chǎn)生原因不一定是由于重力引起的，所以壓力大小不一定等于重力。2.壓強(qiáng)(1) 定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比(2) 公式：P=F/S。式中P表示壓強(qiáng)，單位是帕斯卡；F表示壓力，單位是牛頓；S表示受力面積，單位是平方米。(3) 國際單位：帕斯卡，簡稱帕，符號(hào)是Pa。1Pa=lN/m2，其物理意義是：lm2的面積上受到的壓力是1N。3.增大和減小壓強(qiáng)的方法(1)增大壓強(qiáng)的方法：增大壓力；減小受力面積。(2)減小壓強(qiáng)的方法：減小壓力；增大受力面積。考點(diǎn)二、液體壓強(qiáng)1.液體壓強(qiáng)的特點(diǎn) (1)液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。(2)同種液體中在同一深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。(3)同種液體中，深度越深，液體壓強(qiáng)越大。(4)在深度相同時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大。2.液體壓強(qiáng)的大小 (1)液體壓強(qiáng)與液體密度和液體深度有關(guān)。(2)公式：P=gh。式中，P表示液體壓強(qiáng)單位帕斯卡(Pa)；表示液體密度，單位是千克每立方米(kg/m3）；h表示液體深度，單位是米(m)。3.連通器液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用(1)原理：連通器里的液體在不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面高度總是相同的。(2)應(yīng)用：水壺、鍋爐水位計(jì)、水塔、船閘、下水道的彎管。考點(diǎn)三、大氣壓強(qiáng)1.大氣壓產(chǎn)生的原因：由于重力的作用，并且空氣具有流動(dòng)性，因此發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。2.證明大氣壓存在：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，覆杯實(shí)驗(yàn)，瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)。3.大氣壓的測量托里拆利實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)詮釋：(1)實(shí)驗(yàn)方法：在長約1m一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中。放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，這時(shí)測出管內(nèi)外水銀面高度差約為76cm。(2)計(jì)算大氣壓的數(shù)值：P0=P水銀=gh=13.6103kg/m39.8N/kg0.76m=1.013105Pa。所以，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為：P0=1.013l05Pa=76cmHg=760mmHg。(3)以下操作對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響 玻璃管是否傾斜；玻璃管的粗細(xì)；在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置。(4)若實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)不慎漏有少量空氣，液體高度減小，則測量值要比真實(shí)值偏小。(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用了等效替換的思想和方法。4.影響大氣壓的因素：高度、天氣等。在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m，大氣壓減小100Pa。5.氣壓計(jì)測定大氣壓的儀器。種類：水銀氣壓計(jì)、金屬盒氣壓計(jì)(又叫做無液氣壓計(jì))。6.大氣壓的應(yīng)用：抽水機(jī)等?？键c(diǎn)四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系流速越大的位置壓強(qiáng)越小。要點(diǎn)詮釋：飛機(jī)的升力的產(chǎn)生：飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。當(dāng)飛機(jī)在機(jī)場跑道上滑行時(shí)，流過機(jī)翼上方的空氣速度快、壓強(qiáng)小，流過機(jī)翼下方的空氣速度慢、壓強(qiáng)大。機(jī)翼上下方所受的壓力差形成向上的升力?！镜湫屠}】類型一、基礎(chǔ)知識(shí)1、一只放在水平桌面上的密封的圓臺(tái)形容器，其截面如圖所示，容器中裝有一定量的水，水未裝滿，水對(duì)容器底壓力、壓強(qiáng)分別為F、p，與把容器倒置，水對(duì)容器底部的壓力、壓強(qiáng)與F、p的大小關(guān)系是（ ）A、 B、C、 D、【思路點(diǎn)撥】倒置后，液體深度增大，由液體壓強(qiáng)公式得出容器底受到液體壓強(qiáng)的變化情況；倒置后容器底受到的壓強(qiáng)變大，但受力面積變小。若利用F=PS，則不好判斷壓力的變化情況。對(duì)于這種上下口不一樣大的容器，可以通過比較對(duì)容器底的壓力與液體重的大小關(guān)系，得出倒置前后對(duì)容器底的產(chǎn)生的壓力大小關(guān)系?！敬鸢浮緼【解析】在求解液體壓力時(shí)，因而可以得到“液體對(duì)容器底部的壓力等于以容器底面積為截面，以液體深度為高的液柱重”這個(gè)結(jié)論。上口小下口大，倒置后液面要上升，根據(jù)，易得壓強(qiáng)；但壓力，倒置后，p變大、S變小，則不能確定F的變化情況。若根據(jù)上面的結(jié)論，正放時(shí)如圖所示；倒放時(shí)，所以。【總結(jié)升華】上口大、下口小的容器，液體對(duì)容器底的壓力小于所裝液體重；上口小、下口大的容器，液體對(duì)容器底的壓力大于所裝液體重；圓柱形、長方體或正方體直壁容器，液體對(duì)容器底的壓力等于所裝液體重。舉一反三：【變式】如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)容器（容器重忽略不計(jì)）底面積都相同、高度也相同，放在水平桌面上，如果三個(gè)容器都裝有同種液體，求： （1）容器底受到液體的壓強(qiáng)和壓力的大小關(guān)系?（2）容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力的大小關(guān)系?【答案】（1）壓力和壓強(qiáng)都相等 （2） 壓力：F甲F乙F丙 壓強(qiáng)：p甲p乙p丙2、如圖所示，將小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定水流，你預(yù)測小紙條的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的？物理依據(jù)是什么？ 【思路點(diǎn)撥】水流帶動(dòng)空氣流動(dòng)，使水流與紙條間的空氣流動(dòng)速度快，壓強(qiáng)小，紙條被壓向水流?！敬鸢浮啃〖垪l會(huì)向左運(yùn)動(dòng)，依據(jù)對(duì)于流體，流速大的地方壓強(qiáng)小?！窘馕觥克鲃?dòng)處的水流速大，壓強(qiáng)小，小紙條右側(cè)氣體的流速小。壓強(qiáng)大，所以氣壓會(huì)把小紙條壓向水流處?！究偨Y(jié)升華】本題通過讓同學(xué)們根據(jù)具體的物理情境，進(jìn)行合理地推測猜想，拓展了同學(xué)們的思維想象空間。解決本題的關(guān)鍵是抓住、弄清本題涉及的知識(shí)點(diǎn)。舉一反三：【變式】（2016春東平縣期中）在火車站的站臺(tái)上，離站臺(tái)邊緣lm左右的地方標(biāo)有一條安全線。人必須站在安全線以外的位置候車，這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近（）A氣流速度大，壓強(qiáng)小 B氣流速度大，壓強(qiáng)大C氣流速度小，壓強(qiáng)大 D氣流速度小，壓強(qiáng)小【答案】A3、（高清課堂力學(xué)3：壓強(qiáng)例7）如圖所示，質(zhì)量是2kg的平底水桶底面積為800cm2，放在水平地面上，桶內(nèi)裝有50cm深、體積是45dm3的水。小萍同學(xué)用豎直向上的力F提水桶，但是沒有提起來。這時(shí)，如果水對(duì)桶底的壓強(qiáng)和桶對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。小萍同學(xué)提水桶的力F_N。（g10N/kg）【思路點(diǎn)撥】知道桶內(nèi)水的體積、水的密度，利用密度公式求水的質(zhì)量；知道水深和水的密度，利用液體壓強(qiáng)公式求水對(duì)容器底的壓強(qiáng)，又知道容器底面積，利用壓強(qiáng)定義式求水對(duì)容器底的壓力；知道水對(duì)桶底的壓強(qiáng)和桶對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，受力面積相同，可知水對(duì)桶底的壓力和桶對(duì)地面的壓力相等，而桶對(duì)地面的壓力等于桶重加上水重再減去拉力，據(jù)此求出小萍同學(xué)提水桶的力?！敬鸢浮?0【解析】水的體積：V=45dm3=4510-3m3，水的質(zhì)量：m=V=1.0103kg/m34510-3m3=45kg，水深h=50cm=0.5m，底面積s=800cm2=80010-4m2，水對(duì)桶底的壓力：F水=ps=水ghs=1.0103kg/m310N/kg0.5m80010-4m2=400N。水對(duì)桶底的壓強(qiáng)和桶對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，受力面積相同，桶對(duì)地面的壓力等于水對(duì)桶底的壓力，桶對(duì)地面的壓力：G桶+G水-F拉=400N，小萍同學(xué)提水桶的力：F拉=G桶+G水-F水=2kg10N/kg+45kg10N/kg-400N=70N?！究偨Y(jié)升華】本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式、重力公式、壓強(qiáng)公式、液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，要求靈活運(yùn)用公式，利用好“水對(duì)桶底的壓強(qiáng)和桶對(duì)地面的壓強(qiáng)相等”是關(guān)鍵。舉一反三：【變式】如圖所示，一木塊豎直浮于盛水的容器中，當(dāng)將它取出后橫置于杯口時(shí)，則下面說法正確的是（ ）A. 杯底和地面受到的壓力和壓強(qiáng)都不變 B. 杯底受到的壓力和壓強(qiáng)都減小C. 杯底受的壓強(qiáng)增大，地面受的壓強(qiáng)不變 D. 杯底和地面受到的壓力和壓強(qiáng)都變小【答案】B類型二、知識(shí)運(yùn)用4、（高清課堂力學(xué)3：壓強(qiáng)例3）已知長方體A、B的密度之比為21，底面積之比為l3，高度之比為23。將B放在水平地面上，A疊放在B上面，如圖甲所示，B對(duì)地面的壓強(qiáng)為pB。若把B疊放在A上面，如圖乙所示，B對(duì)A的壓強(qiáng)為pB。則pBpB 為 （ ） A49 B31 C133 D1327【思路點(diǎn)撥】（1）知道AB的底面積之比、高度之比，可求體積之比；又知道密度之比，利用密度公式和重力公式可求AB的重力之比；（2）甲圖B對(duì)地面的壓力等于A和B的總重力，受力面積為SB，利用壓強(qiáng)公式求B對(duì)地面的壓強(qiáng)為pB；乙圖B對(duì)A的壓力等于B的重力，受力面積為SA，利用壓強(qiáng)公式求B對(duì)A的壓強(qiáng)為pB再求兩個(gè)壓強(qiáng)的比值?！敬鸢浮緿【解析】 【總結(jié)升華】本題考查了學(xué)生對(duì)重力公式、密度公式、壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，確定兩次的受力面積是本題的關(guān)鍵，推導(dǎo)時(shí)要細(xì)心，防止因顛倒而出錯(cuò)。舉一反三：【變式】兩塊完全相同的磚塊，如圖所示，疊放在水平地面上，磚塊的幾何尺寸是20cm20cm5cm，若磚塊A對(duì)磚塊B的壓力是FA，壓強(qiáng)是pA；磚塊B對(duì)地面的壓力是FB，壓強(qiáng)是PB，則FA:FB=_，pA:pB=_?！敬鸢浮縁A:FB=1:2，pA:pB=2:15、同學(xué)們?cè)趯W(xué)校體育館進(jìn)行排球訓(xùn)練時(shí)，班級(jí)“物理實(shí)踐活動(dòng)小組”的同學(xué)準(zhǔn)備測量排球被擊打落地后形變最大時(shí)對(duì)地板的壓強(qiáng)，如圖所示。 （1）寫出該測量的實(shí)驗(yàn)原理以及需要使用的主要實(shí)驗(yàn)器材。（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)該測量的實(shí)驗(yàn)過程。（3）為了使測量的誤差較小，你建議同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中應(yīng)注意什么問題。（寫出一條即可）【思路點(diǎn)撥】要測量排球打落地后形變最大時(shí)對(duì)地板的壓強(qiáng)，就要測出壓力和受力面積，用壓力除以受力面積就是壓強(qiáng)；用一個(gè)方格紙來測量受力面積，先將排球放在地面上，使排球落在方格紙上，排球在方格紙上的印痕就是受力面積；壓力的測量可使用體重計(jì)來完成，將方格紙放在體重計(jì)上，排球放在方格紙上，用力向下壓，直到排球的形變和印痕重合，讀出體重計(jì)的示數(shù)，就是壓力?！敬鸢浮浚?）實(shí)驗(yàn)原理： 實(shí)驗(yàn)器材：排球、體重計(jì)、方格紙（或刻度尺和白紙）（2）實(shí)驗(yàn)過程：使排球落在地面的方格紙（或白紙）上留下印痕；把帶有印痕的方格紙（或白紙）放在體重計(jì)上，用力壓排球，直到排球的形變與印痕重合，得出壓力F的大小；利用方格紙（或白紙）計(jì)算出排球印痕的面積S；根據(jù)計(jì)算出排球形變最大時(shí)對(duì)地板的壓強(qiáng)。（3）建議：用少量水涂在排球上，使排球落在紙上后留下清晰的印痕；測量壓力時(shí)，應(yīng)緩慢壓排球，直到排球的形變與印痕邊緣重合；測量面積時(shí)，盡量選擇規(guī)格小的方格紙（。或用筆在白紙上清晰地描出印痕的輪廓）【解析】要測量排球?qū)Φ匕宓膲簭?qiáng)，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是壓強(qiáng)公式。由原理可知，要分別測排球?qū)Φ孛娴膲毫和受力面積S的大小，然后選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材，用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程，要使測量的誤差較小，應(yīng)該從所測物理量的實(shí)驗(yàn)操作上考慮，如何使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。【總結(jié)升華】此題考查的測量壓強(qiáng)的辦法，難點(diǎn)在于壓力的測量，若將排球直接落在體重計(jì)上，體重計(jì)是可以測出排球發(fā)生最大形變時(shí)的壓力的，但時(shí)間段是比較短的，不容易讀準(zhǔn)確。6、（2015上海）如圖所示，均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上，現(xiàn)沿水平虛線切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均為h若此時(shí)甲、乙的剩余部分對(duì)地面的壓力相等，則甲、乙原先對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關(guān)系是（）Ap甲p乙，F(xiàn)甲F乙 Bp甲p乙，F(xiàn)甲F乙Cp甲p乙，F(xiàn)甲F乙 Dp甲p乙，F(xiàn)甲F乙【思路點(diǎn)撥】圓柱體放置地面時(shí)，對(duì)地面的壓力等于物體重力，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=F/S和p=gh來判斷壓強(qiáng)大小關(guān)系。【答案】B【解析】切去之后甲乙壓力相等，壓力等于重力等于mg，所以切去后甲乙質(zhì)量相等，又因?yàn)橐业酌娣e小而兩物體高度一樣，所以乙體積小，質(zhì)量相等乙的體積小，所以乙的密度大；對(duì)于圓柱體，對(duì)地面的壓強(qiáng)p=gh，而甲乙，h甲h乙，所以p甲p乙。切去后，甲、乙對(duì)地面的壓力相等，由圖知，甲切去部分小于乙切去部分，而甲乙，所以在切之前，甲的重力小于乙的重力，甲對(duì)地面的壓力小于乙對(duì)地面的壓力，即F甲F乙。由上分析知，F(xiàn)甲F乙，p甲p乙?！究偨Y(jié)升華】本題主要考查了有關(guān)壓強(qiáng)和壓力的大小比較，關(guān)鍵能夠利用好圖示，切去部分與剩下部分的比例關(guān)系?！眷柟叹毩?xí)】一、填空題1、以下是小彭同學(xué)在探究壓力的作用效果時(shí)的部分圖片。 (1)比較甲、乙兩圖可知：_； (2)小彭將質(zhì)量分布均勻的物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丙所示，將左邊部分移開后，發(fā)現(xiàn)剩余部分B對(duì)泡沫的壓力作用效果沒有變化，如圖丁所示，這是因?yàn)閴毫Φ淖饔眯Ч怯蒧和_共同決定的。2、（2015哈爾濱）如圖是冰壺比賽的情景。冰壺對(duì)冰面的壓力是150N，與冰面的接觸面積是0.03m2，則冰壺對(duì)冰面的壓強(qiáng)為 Pa。3、如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB和pC() (1)pA、pB和pC的大小關(guān)系是_； (2)要使水在C點(diǎn)的壓強(qiáng)pC變小，可以采取的做法是_(寫出一種即可)。二、選擇題4、在下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（ ）A大卡車的車輪比小轎車多而寬B軟包裝飲料的吸管，有一端是尖的C縫衣針、注射器的針頭都很尖D菜刀用過一段時(shí)間需要磨一磨 5、（2015深圳）下列說法錯(cuò)誤的是（）A甲：壓力相同，接觸面積越大，壓強(qiáng)越大B乙：同一液體，深度相同時(shí)，各個(gè)方向壓強(qiáng)相等C丙：馬德保半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在D?。和欣锊鹄麑?shí)驗(yàn)測量了大氣壓強(qiáng)的大小6、如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是（） AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲=P乙 D條件不足，無法判斷7、（2015東營）如圖所示，實(shí)心均勻正方體放在水平桌面上，從虛線處將其沿豎直方向截成大小不同的甲、乙兩塊，則兩塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p甲、p乙的大小關(guān)系是（）Ap甲大于p乙 Bp甲等于p乙 Cp甲小于p乙 D無法判斷8、甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體物塊放在水平地面上，它們的質(zhì)量相等密度關(guān)系是，當(dāng)在甲、乙兩物塊上分別放重為、的物體或分別施加豎直向上的力、（、均小于物塊重力）時(shí)，甲、乙兩物塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，則與，與的大小關(guān)系是（ ）A， B C， D，9、如圖所示，裝滿水的密閉容器置于水平桌面上其上下底面積之比為4:1，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為F，壓強(qiáng)為p，當(dāng)把容器倒置后放到水平桌面上，水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)分別為AF p B4F pC pDF 4p10、如圖，桌面上放有甲、乙兩魚缸，同學(xué)們觀察比較后提出以下說法，其中正確的是（ ） A魚缸甲對(duì)桌面的壓力小，但缸中魚受到的水的壓強(qiáng)大B魚缸甲對(duì)桌面的壓力大，但缸中魚受到的水的壓強(qiáng)小C魚缸乙對(duì)桌面的壓力小，且缸中魚受到的水的壓強(qiáng)也小D魚缸乙對(duì)桌面的壓力大，但缸中魚受到水的壓強(qiáng)大11、如圖所示，一端封閉長為（約1米），橫截面積為S的輕質(zhì)玻璃管，管壁厚度可忽略不計(jì)，將它注滿水銀后倒立于足夠深的水銀槽中，現(xiàn)將玻璃管豎直向上緩慢勻速提起，設(shè)環(huán)境為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，下述正確的是（ ）A當(dāng)玻璃管浸沒在水銀槽中時(shí)所需拉力大小B當(dāng)玻璃管口與槽內(nèi)水銀面相平時(shí)，所需拉力大小C當(dāng)玻璃管頂端露出槽內(nèi)水銀面后，頂端即出現(xiàn)真空D當(dāng)玻璃管頂端到槽內(nèi)水銀面的距離大于76cm時(shí)，管內(nèi)外水銀面高度差保持不變12、圖為伽利略制造的第一個(gè)溫度計(jì)，它可以測量氣體的溫度若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時(shí)，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測量出氣溫的高低以下說法正確的是 ( ) A當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面下降 B當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面上升 C當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面下降D當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上升三、實(shí)驗(yàn)題13、小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示。 (1)當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了_問題。 (2)排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_有關(guān)。 (3)接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持_不變。 (4)小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?_。原因是：_。14、某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測力計(jì)、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是_。（2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為29.9N。 （3）如圖所示，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為_cm，計(jì)算出活塞的橫截面積；（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為_Pa。（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大，請(qǐng)分析，該實(shí)驗(yàn)過程導(dǎo)致誤差的因素有（請(qǐng)寫出兩條）：_；_。15、小玲同學(xué)在探究“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用圓珠筆桿、乒乓球、軟管、自來水等設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：a 取圓珠筆桿作為噴管，通過軟管接于自來水頭上；打開水龍頭，自來水從筆桿尖端豎直向上噴出水束。b 將乒乓球放到水束上方，觀察乒乓球的運(yùn)動(dòng)情況。觀察結(jié)果：多次實(shí)驗(yàn)表明，乒乓球穩(wěn)定在水束上方旋轉(zhuǎn)。（1）乒乓球能穩(wěn)定在水束上方某一位置，是因?yàn)樗谪Q直方向受到_作用的緣故。乒乓球在水束上方旋轉(zhuǎn)是由于水對(duì)乒乓球左右兩側(cè)向上的推力不相等所造成的。從圖中，乒乓球的旋轉(zhuǎn)情況看，此時(shí)水束對(duì)乒乓球左側(cè)向上的推力_（選填“大于”或“小于”）右側(cè)向上的推力。根據(jù)你的思考，在多次實(shí)驗(yàn)中，每次乒乓球旋轉(zhuǎn)的方向_（選填“一定相同”、“一定不同”或“不一定相同”）（2）如圖所示，水束略偏左，乒乓球?yàn)槭裁礇]有向右遠(yuǎn)離而下落呢？這是因?yàn)槠古仪蜃髠?cè)的流速_右側(cè)水的流速，導(dǎo)致左側(cè)水的壓強(qiáng)_右側(cè)水的壓強(qiáng)，使乒乓球在水平方向上能維持平衡。（選填“大于”、“等于”或“小于”）四、計(jì)算題16、如圖是一圓柱形容器放在水平地面上，其底面積為200cm2（容器的厚度忽略不計(jì)）內(nèi)有25cm高的水。求（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是多大？（2）若在水中放入棱長為0.1m的正方體物塊，使得容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)增加了300Pa，則該物塊的質(zhì)量為多大？（3）該物塊的密度是多少？（g=10N/kg）17、科技小組的同學(xué)用長方體泡沫塑料A、三腳架和燈泡等制作了一個(gè)航標(biāo)燈模型（如圖），總重為4N，A底部與浮子B用細(xì)繩相連。水位上升時(shí)浮子B下降，水位下降時(shí)，浮子B上升，使航標(biāo)燈靜止時(shí)A浸入水中的深度始終為5cm，排開水的質(zhì)量為500g，浮子B重為0.5N（不計(jì)繩重與滑輪間的摩擦），求：（1）泡沫塑料A底部受到水的壓強(qiáng)是多少？（2）航標(biāo)燈靜止時(shí)，浮子B體積應(yīng)為多大？【答案與解析】1、【答案】(1)壓力一定時(shí)，受力面積越小(大)，壓力的作用效果越明顯(不明顯)(2)壓力 受力面積【解析】(1)由甲、乙兩圖知，同一物體A對(duì)底面的壓力相等，而受力面積不同，壓力的作用效果不同； (2)由丙、丁兩圖可看出，切去部分后壓力和受力面積都發(fā)生了變化，可知壓力和受力面積共同決定了壓力的作用效果。2、【答案】5103【解析】冰壺對(duì)冰面的壓強(qiáng)：p=F/S=150N/0.03m2=5103Pa。3、【答案】(1) (2)倒出適量水(其他答案合理均可)【解析】(1)A、B同在酒精中，故，A、C兩點(diǎn)深度，故，所以。 (2)要使C點(diǎn)壓強(qiáng)減小最簡單的辦法是使C點(diǎn)深度減小，故要倒掉一些水。4、【答案】A【解析】A、大卡車的車輪比小轎車多而寬，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來達(dá)到減小壓強(qiáng)的目的，符合題意；B、軟包裝飲料的吸管，有一端是尖的，這是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，不符合題意；C、縫衣針、注射器的針頭做得很尖，這是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，不符合題意；D、菜刀用過一段時(shí)間需要磨一磨，刀口很薄，這是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，不符合題意。5、【答案】A【解析】A、由圖可知，兩手指受到的壓力相同，左邊手指與鉛筆的接觸面積大，由p=F/S可知，在壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小。故A錯(cuò)誤；B、據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知，在同一深度，液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等，故B正確；C、物理學(xué)家馬德堡最早用實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，故C正確；D、科學(xué)家托里拆利最早完成了測量大氣壓值的實(shí)驗(yàn)，故D正確。6、【答案】B【解析】：液體深度h、容器底面積S相同，液體體積：V甲V乙，液體質(zhì)量相等，甲乙，又P=gh，h相同，容器底部受到的液體壓強(qiáng)：P甲P乙。7、【答案】B【解析】因?yàn)殚L方體