八年級政治上冊 第6課 第1框《公民的基本權利》課件 北師大版.ppt

自學提綱,1、公民的基本權利是由我國哪部法律規(guī)定的？2、公民的基本權利有哪些？我國法律對這些權利是怎樣規(guī)定的？3、怎樣理解受教育既是公民的權利又是公民的義務？,知識鏈接,(1)選舉權:是公民選舉國家代表機關的代表與其他公職人員的權利.,(2)被選舉權:是公民被選任為國家代表機關的代表或其他公職人員的權利.,人大選舉溫家寶為國務院總理,公民行使此項權利有什么意義？,選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，是公民參與國家管理、組織政權、實現人民民主的重要途徑。,在我國公民享有選舉權和被選舉權要具備哪些條件？,找一找,我們在班上選舉班干部是在行使選舉權嗎？,想一想,含義：指在法律允許的范圍內，公民的身體和意志完全由自己支配，不受他人限制。,人身自由權,憲法規(guī)定，中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民的身體，不受非法逮捕、非法拘禁、非法搜查。,磚瓦工被老板關在廠里,敬老院限制老人自由,合法搜查搜查只能由偵察人員必須嚴格按照法律程序進行，其他任何機關、團體和個人都不得以任何借口對公民的人身和住處進行搜查。除此之外，公民非經法定程序不受逮捕、拘禁和侵害。,知識拓展,漫畫賞析,小林,小軍,班長,非法搜查,1、班長的行為不對。侵犯了同學的人身自由權，是違法行為；我國法律規(guī)定公民的人身由自己支配和控制，非經法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。2、不同意小林的觀點，這是法律意識淡薄的體現；同意小軍的觀點，這說明小軍的法律意識較強，能用法律來維護自己的合法權益。,答案提示,憲法規(guī)定：中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。除特殊情況外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,通信自由權,討論,1）我們有過信件被拆，手機短信被偷看的現象嗎？2）假如父母不準我們與同學打電話，偷看我們的手機短信或聊天記錄，你怎么處理？,憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。閱讀61頁案例，女工勝訴的法律依據是什么？受教育權與其他權利有什么不同？,受教育權,特殊之處在于:,（1）是公民的基本權利。（2）同時又是公民的基本義務。,怎樣理解受教育既是公民的基本權利,又是公民的基本義務?,（1）是基本權利.因為從公民自身發(fā)展來看,受教育能促進公民在德、智、體等方面全面發(fā)展。教育能為人們未來的幸福生活奠基。在現代社會，只有接受教育，掌握知識，才能獲得良好的就業(yè)機會，才能豐富和完善自己，享受現代文明。（）是基本義務因為公民的受教育程度直接關系到國家和民族的未來。,少年智則國智、少年強則國強、少年雄于地球則國雄于地球。,生活中有哪些侵犯公民受教育權的行為?如：家長不讓孩子上學；學校隨意開除學生；私企老板招收童工；引誘正要上學的孩子進網吧等你打算如何履行受教育的義務？1、接受規(guī)定年限的義務教育，絕不輟學。2、努力學習，完成規(guī)定的學習任務。3、遵守校規(guī)校紀，養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣等。,議一議,其他的基本權利,看62面倒數第二段，了解憲法規(guī)定的其他的基本權利,言論自由,批評建議權,宗教信仰自由,文化活動的權利,社會經濟權,想一想,我國公民的基本權利是由我國哪部法律規(guī)定的?,二、正確理解“基本權利”,1、基本權利指由憲法規(guī)定的權利，它反映的是公民與國家之間本質的關系，體現了公民在國家中的地位。,2、憲法是國家的根本大法，其他法律的制訂都以憲法作為標準。,憲法是我國的根本大法,憲法是法律的法律-馬克思,課堂小結,公民的基本權利,公民享有的基本權利,正確理解“基本權利”,選舉權和被選舉權,人身自由權,通信自由權,受教育權,其他權利,由憲法規(guī)定的權利,完成下表（根據案例說出侵犯的權利）：,練一練,人身自由權,控告檢舉權,受教育權,選舉權和被選舉權,通信自由權,探究情境，回答問題,情景一：中學生小浩在超市購物時被懷疑偷拿了超市商品，超市保安要求對小浩進行搜身。小浩正確的做法是小浩這樣做的理由是,嚴詞拒絕，并指出這是違法行為。,法律保護公民的人身自由權。,情景二：14歲的八年級學生小亮，不聽老師的反復勸阻，經家長允許后輟學外出打工，某企業(yè)未經審查就予以錄用。小亮這樣做沒有履行的義務是除小亮外還應承擔法律責任的有,受教育的義務,小亮的家長，某企業(yè),勸爸爸珍惜選票，并指出這是違法的賄賂行為。,情景三：鄉(xiāng)人大換屆選舉時，有位叔叔請求你爸爸投他一票，并承諾支付