英語演講稿的寫法.docx

英語演講稿的寫法英語的寫法一、英語演講稿的寫法英語演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。英語演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達完整；就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強；就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞。總之，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁。路德。金的Ihaveadream，美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認(rèn)真研讀。無論在學(xué)習(xí)還是工作中，我們都會接觸或用到各類英語演講，小到課堂作業(yè)和工作匯報，大到會議發(fā)言和職位競選。小學(xué)語文教學(xué)論文那么如何才能打造一篇精彩的英語演講稿呢？下面筆者就以喬布斯20年斯坦福大學(xué)畢業(yè)演講稿為范本來具體剖析一下英語演講稿的寫作要點，幫助大家了解其基本寫作要領(lǐng)。二、教你如何寫英語演講稿無論在學(xué)習(xí)還是工作中，我們都會接觸或用到各類英語演講，小到課堂作業(yè)和工作匯報，大到會議發(fā)言和職位競選。那么如何才能打造一篇精彩的英語演講稿呢？下面筆者就以喬布斯20年斯坦福大學(xué)畢業(yè)演講稿為范本來具體剖析一下英語演講稿的寫作要點，幫助大家了解其基本寫作要領(lǐng)。結(jié)構(gòu)清楚，邏輯清晰由于公共演講的聽眾一般有數(shù)十人甚至數(shù)百、數(shù)千人，再加上演講環(huán)境的不確定性（比如觀眾的歡呼或者抱怨），演講者最好在進入主題之后馬上給出所講內(nèi)容的框架結(jié)構(gòu)，使聽眾能跟隨演講者的思路，更好地預(yù)判整個演講內(nèi)容，以達到良好的演講效果。比如，喬布斯在20年斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講中，開篇稍微寒暄之后就進入正題：TodayIwanttotellyouthreestoriesfrommylife.Thatsit.Nobigdeal.Justthreestories.聽眾馬上能對演講內(nèi)容做出預(yù)判-今天會聽到喬布斯談三點，然后他們會關(guān)注具體是哪三點。這種演講就具備了以觀眾為中心的特質(zhì)。喬布斯在隨后的演講中分別提到，Thefirststoryisaboutconnectingthedots.Mysecondstoryisaboutloveandloss.Mythirdstoryisaboutdeath.由于演講思路非常明晰，聽眾在聽完之后也會記憶猶新。當(dāng)然，演講稿在結(jié)構(gòu)方面的邏輯順序有許多種，喬布斯的這篇演講是按照話題順序和時間順序來安排的。除此之外，還有空間順序，提出問題-分析問題-解決問題的順序等。大家可以根據(jù)不同演講內(nèi)容的需要來安排自己演講稿的邏輯順序和整體結(jié)構(gòu)。開篇出彩，吸引聽眾演講稿的開篇往往需要花費大量的功夫去設(shè)計。在寫作開篇時，演講者需要結(jié)合聽眾特點、演講場合和演講主題等因素，爭取在一開始就緊緊抓住聽眾的注意力和興趣。下面筆者就介紹一下基本的演講開篇模式，供大家以后寫作演講稿參考。演講稿開篇的目的是吸引聽眾。喬布斯在他的演講稿開篇使用的是關(guān)聯(lián)話題與聽眾的方式。這是一種比較有效的方法，因為人們一般對自己的事情都很關(guān)注，和自己相關(guān)的事情也會格外留意。喬布斯在演講開篇說道：Iamhonoredtobewithyoutodayforyourcommencementfromoneofthefinestuniversitiesintheworld.Truthbetold,Inevergraduatedfromcollege.AndthisistheclosestIveevergottentoacollegegraduation.高度贊美斯坦福大學(xué)-這就是在與聽眾發(fā)生關(guān)聯(lián)。喬布斯就是通過這種方式讓聽眾一開始就對自己產(chǎn)生好感或?qū)ψ约旱难葜v內(nèi)容產(chǎn)生興趣。當(dāng)然，喬布斯還用了適當(dāng)?shù)挠哪?，更好地融洽了與聽眾的關(guān)系。除了喬布斯的這種開篇方式外，我們還需要了解和掌握其他一些開篇方式：指出演講話題的重要性。比如要做一場關(guān)于英語演講的藝術(shù)的演講，演講者在一開始就可以指出該演講對于聽眾今后的學(xué)習(xí)、工作將會有很大幫助，甚至可以給出一些數(shù)據(jù)和實例，讓聽眾明白不聽這個演講將會是一個損失，這樣聽眾就會樂于認(rèn)真聽演講了。使聽眾感到震驚。例如要做一場關(guān)于生活方式與疾病的演講，開篇就可以給出一組極具沖擊力的數(shù)據(jù)，讓聽眾看到生活方式不健康將會產(chǎn)生多么可怕的后果，這樣的震驚能夠使聽眾快速調(diào)整狀態(tài)，投入到聽演講中去。引起聽眾的好奇心。演講者可以在開篇指出一種特別的現(xiàn)象，聽眾出于好奇就會認(rèn)真聽演講，想知道演講者如何分析或解釋。向觀眾提問。演講者可以在開篇提出一個問題，這樣可以引發(fā)聽眾的思考，也會引導(dǎo)他們?nèi)ヂ犙葜v者如何解答問題。此外，也可以在開篇引用一段名言，或是講述一個故事等，這些基本的開篇方式被無數(shù)的演講證明是實用而且有效的。觀點明確，支撐有效毫無疑問，在演講稿中，主體段的信息量最大，寫作量也最大。如何清晰地闡釋演講者的觀點或演講要點，如何用相關(guān)事實有效地支撐演講者的各個論點或要點，是演講稿主體段寫作時應(yīng)該把握的關(guān)鍵。喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)演講中明確給出了三個要點：Thefirststoryisaboutconnectingthedots.Mysecondstoryisaboutloveandloss.Mythirdstoryisaboutdeath.為了清晰、有效地闡述自己想要表達的這三個要點，他運用了以下三種手段：首先是舉例子。喬布斯在演講中用了大量的事例來說明他怎么對待學(xué)習(xí)、工作和死亡。比如他說自己讀書時旁聽有意思的書法課程，這些課在當(dāng)時對他沒什么實質(zhì)幫助，但是十年后在當(dāng)他設(shè)計第一款Macintosh電腦的時候，這些東西全派上了用場，這個例子充分說明了他演講的第一個要點-串起生命中的點滴。另一個手段是引用。喬布斯在演講中引用了一些名言警句來闡述自己的觀點。比如在講到死亡時，他引用了一句格言：Ifyouliveeachdayasifitwasyourlast,somedayyoullmostcertainlyberight.這句話表明了他對于生命和死亡的看法，使聽眾印象深刻。第三個手段是數(shù)據(jù)支持。在講第二個故事-關(guān)于愛和失去時，喬布斯用了一系列數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點。他說自己是幸運的，因為WozandIstartedAppleinmyparentsgaragewhenIwas20.Weworkedhard,andin10yearsApplehadgrownfromjustthetwoofusinagarageintoa$2billioncompanywithover4000employees.Wedjustreleasedourfinestcreation-theMacintosh-ayearearlier,andIdjustturned30.數(shù)據(jù)很直觀，能讓聽眾更直接地認(rèn)識和理解演講內(nèi)容。結(jié)尾有道，畫龍點睛演講的結(jié)尾往往需要起到畫龍點睛的作用，要盡量做到意味深長、啟發(fā)思考。開篇和正文再好，如果結(jié)尾過于平淡，整個演講的精彩程度也會大打折扣。那么如何做到結(jié)尾有道呢？首先我們來看看喬布斯的這篇演講稿，他的結(jié)尾比開篇更加出彩，采用的是引文結(jié)尾的方式，達到了引人深思的效果。他在結(jié)尾說道：StewartandhisteamputoutseveralissuesoftheWholeEarthCatalog,andthenwhenithadrunitscourse,theyputoutafinalissue.Itwasthemid-1970s,andIwasyourage.Onthebackcoveroftheirfinalissuewasaphotographofanearlymorningcountryroad,thekindyoumightfindyourselfhitchhikingonifyouweresoadventurous.BeneathitwerethewordsStayHungry.StayFoolish.Itwastheirfarewellmessageastheysignedoff.StayHungry.StayFoolish.AndIhavealwayswishedthatformyself.Andnow,asyougraduatetobeginanew,Iwishthatforyou.StayHungry.StayFoolish.喬布斯不僅在演講結(jié)尾引用了這句StayHungry.StayFoolish（求知若渴，虛懷若谷），而且重復(fù)三遍，強化了聽眾的印象。這句話后來也被廣泛傳播，被譽為該篇演講的精髓。除了喬布斯這種引文結(jié)尾的方式，常見的演講結(jié)尾方式還有如下幾種：總結(jié)演講。對演講中的各個論點或要點進行簡單總結(jié)和梳理，加深聽眾的印象。強有力的陳述。這種方式不同于引用他人之言，往往是演講者自己的總結(jié)和心聲。一個非常經(jīng)典的例子是PatrickHenry的演講LibertyorDeath。他在結(jié)尾時說道：Islifesodear,orpeacesosweet,astobepurchasedatthepriceofchainsandslavery?Forbidit,AlmightyGod!Iknownotwhatcourseothersmaytake;butasforme,givemeliberty,orgivemedeath!首尾呼應(yīng)。在演講結(jié)尾對開篇提到的主題和重點進行重新闡述，()這是體現(xiàn)演講內(nèi)在統(tǒng)一性的經(jīng)典形式，值得借鑒。為了更加有效地掌握文中講到的寫作演講稿的要點，筆者建議大家做到以下三點：多看。多