2019屆高三歷史下學(xué)期第四次診斷考試試題.docVIP

2019屆高三歷史下學(xué)期第四次診斷考試試題本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分，其中第卷第4246題為選考題，其它題為必考題。 注意事項(xiàng)：1答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。2選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案的標(biāo)號；非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4保持卡面清潔，不折疊，不破損。5做選考題時(shí)，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的題目涂黑。一、單選題：（共 題 每題 分 共 分）24.在西周時(shí)代，除了中央直接分封各路諸侯外，各諸侯在自己的領(lǐng)地內(nèi)再分封。諸侯一般將中心地區(qū)留給自己直接統(tǒng)治，其余土地再分封給他嫡長子以外的親屬一一卿大夫，此類封地稱為“采邑”，卿大夫也將自己分得的采邑再分封給他嫡長子以外的親屬一一士，稱作祿田。于是，全國就形成了一個(gè)以王室為中心，向四周輻射，由四周拱衛(wèi)的統(tǒng)一的等級分明的宗法分封政治結(jié)構(gòu)。下列理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.體現(xiàn)了周天子高高在上的君主專制權(quán)威B.體現(xiàn)了分封制下諸侯與周王的經(jīng)濟(jì)關(guān)系C.體現(xiàn)了西周宗法中嫡子繼承的血緣關(guān)系D.體現(xiàn)了周代禮樂文明下君臣的文化聯(lián)系25.唐律疏議規(guī)定商人有“行濫短狹者(指假冒偽劣商品)而賣者，杖六十”，“得利贓重者”按盜竊論處；宋代太平廣記中多有“賣油條者在油中摻雜魚膏以圖厚利，終被暴雷擊死，商人背信棄義而家遭火災(zāi)”等記載。這些記載說明唐宋時(shí)期A.嚴(yán)格推行重農(nóng)抑商 B.獲取重利遭到嚴(yán)懲C.注重規(guī)范商業(yè)行為 D.商人篤信因果之說26.宋明理學(xué)說的是儒家思想，使用的是儒家術(shù)語，但從另一方面來看，宋明理學(xué)特別是陸王心學(xué)，所借以建構(gòu)思想理論體系的，是佛教本體論的思維模式。因此，如果不懂中國佛學(xué)，對于理學(xué)的理解和研究，只會是隔靴搔癢。這表明宋明理學(xué)的特點(diǎn)是A.三教合一 B.儒表佛里 C.重理輕法 D.格物致知27.明代沈氏農(nóng)書記載：“種田地力最薄，然能化無用為有用；不種田地力最省，然必至化有用為無用。何以言之？人畜之糞與灶灰腳泥，無用也；一入田地，便將化為布帛菽粟?！辈牧戏从沉嗣鞔鶤.農(nóng)民合理施用肥料改造自然的思想 B.利用田間管理技術(shù)提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量C.商業(yè)的發(fā)展推動農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移 D.重視農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)的實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用28.1937年9月，國民政府成立國際宣傳處，對外宣傳中國抗戰(zhàn)意志及日軍暴行，抗戰(zhàn)期間先后在美國、英國等國家設(shè)立了十二個(gè)辦事處，邀請外國記者和重要報(bào)人來華采訪，編制發(fā)行外文刊物290多期。這表明國際宣傳處A.積極對外宣傳全民族抗戰(zhàn)路線 B.奠定了抗日戰(zhàn)爭勝利的基礎(chǔ)C.主要目的是加強(qiáng)國際交流合作 D.其活動利于改善抗戰(zhàn)國際環(huán)境29.清光緒年間，有大臣上奏稱：“棉布為中國自有之利，本無須取給于外洋，乃洋人以機(jī)器織成，幅寬盾(質(zhì))細(xì)，價(jià)廉而適于用，人皆便之，反棄土布而不用。其奪我之利，實(shí)為最巨?！贝爽F(xiàn)象反映了A.棉紡織業(yè)徹底衰敗 B.自然經(jīng)濟(jì)日漸解體C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)全面轉(zhuǎn)型 D.農(nóng)產(chǎn)品開始商品化3020世紀(jì)初，梁啟超發(fā)表多篇文章，重點(diǎn)圍繞“公德”“自尊”“愛國心”“獨(dú)立性”“自由觀念”等進(jìn)行了探討。梁啟超發(fā)表這些文章的主要目的在于A.批判封建倫理舊道德 B.強(qiáng)調(diào)維新變法的重要性C.增強(qiáng)國民的公民素養(yǎng) D.為建立民國做思想準(zhǔn)備31.20世紀(jì)90年代中期，我國提出了“做國際社會中負(fù)責(zé)任大國”的外交理念，并在國際政治實(shí)踐中開始了負(fù)責(zé)任大國身份的建構(gòu)。除了倡導(dǎo)建立大國之間的“伙伴關(guān)系”外，還提出了“尊重世界的多樣性”等主張。這些新外交思想的提出A.不利于深化中國的改革開放 B.有利于中國更好融入世界C.標(biāo)志著我國外交的重大轉(zhuǎn)折 D.表明美國冷戰(zhàn)思維的結(jié)束32.古希臘歷史學(xué)家色諾芬(約公元前430年公元前354年)借一位公民之口批評了公民大會:相信你們自己，別相信他人；你們既不要聽信我，也別聽信他人；你們應(yīng)該依靠你們的全部知識來判斷是與非。這反映出當(dāng)時(shí)A.公民大會已成為最高的權(quán)力機(jī)構(gòu) B.公民對民主制的局限有一定認(rèn)知C.公民大會受廣大公民監(jiān)督和質(zhì)詢 D.雅典公民崇尚理性知識蔚然成風(fēng)33.美國的法院采取雙軌制，即聯(lián)邦法院與州法院同時(shí)存在且互不隸屬，州有對非聯(lián)邦案件的終審權(quán)。但當(dāng)涉及到美利堅(jiān)合眾國憲法的訴訟時(shí)，當(dāng)事人有權(quán)將案件一直上訴至聯(lián)邦最高法院。這體現(xiàn)了A.三權(quán)分立原則B.共和制原則C.對憲法負(fù)責(zé)制 D.聯(lián)邦制原則34.世貿(mào)組織xx年xx報(bào)告指出，1900xx年，世界貨物出口量年均增長6.8%，同期世界GNP(國民生產(chǎn)總值)年均增長率僅為2.3%。這表明A.發(fā)達(dá)國家獲得了更大的市場利益 B.經(jīng)濟(jì)全球化呈逐漸加強(qiáng)趨勢C.經(jīng)濟(jì)全球化無益于世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.中國融入世界推動世界貿(mào)易發(fā)展35.相對論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域最偉大的革命，它很大程度上解決了經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)，打破了經(jīng)典物理學(xué)絕對化的思維模式，為人們提供了辯證地看待世界的途徑。由此可見，相對論的提出A.是對微觀世界研究的結(jié)果 B.是科技教育進(jìn)步的必然C.是對近代科學(xué)的徹底否定 D.是人類思維方式的進(jìn)步第II卷（非選擇題）二、綜合題：41閱讀材料，完成下列要求。（共25分）材料一 對利用和保護(hù)礦產(chǎn)資源的立法最早出現(xiàn)在西周時(shí)期，其依據(jù)是儒家經(jīng)典著作周禮首次提出礦業(yè)開發(fā)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置。春秋時(shí)期，政府提出了“官山?！钡恼?，對礦冶、制鹽實(shí)行官營；秦統(tǒng)一六國后，開始實(shí)行官營民采礦業(yè)政策；漢代時(shí)期礦產(chǎn)資源相關(guān)刑法比較多，其中漢高祖規(guī)定私自鑄造貨幣者處以極刑到漢武帝時(shí)期，政府對私鑄貨幣的行為進(jìn)行了嚴(yán)格的禁止；隋唐時(shí)期，礦產(chǎn)資源的開采以銅為主，鹽鐵則比較少；唐朝和元明時(shí)期，礦業(yè)的發(fā)展較前期各代都更為發(fā)達(dá)，其中唐律規(guī)定貨幣犯罪及刑罰。古代礦業(yè)刑事立法大多都是以皇帝詔書或者群臣奏章的形式出現(xiàn)，具有分散性、不成文性，實(shí)質(zhì)上是當(dāng)朝皇帝或群臣意志的體現(xiàn)，其中的立法雖然對礦業(yè)開發(fā)中造成破壞礦產(chǎn)資源的行為進(jìn)行了規(guī)定，但是其是以政府的行政命令的形式出現(xiàn)的，被刻下深厚的中央集權(quán)的時(shí)代烙印。 改編自百度百科材料二 甲午中日戰(zhàn)爭后，帝國主義在中國強(qiáng)占租借地和劃分勢力范圍的同時(shí)，將投資的重點(diǎn)集中到修筑鐵路和開采礦山方面來隨著民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，收回鐵路主權(quán)和礦產(chǎn)主權(quán)的呼聲日益高漲。1898年，清政府頒布了礦物鐵路公共章程二十二條，這部法律是我國近代礦業(yè)立法的開端。20世紀(jì)上半葉，清末以及中華民國時(shí)期頒布了一系列的礦業(yè)法規(guī)，規(guī)定了關(guān)于礦產(chǎn)開采與礦區(qū)環(huán)境利益協(xié)調(diào)；將仲裁及行政訴訟制度引入礦業(yè)糾紛解決機(jī)制中。20世紀(jì)50年代初，新中國準(zhǔn)許并鼓勵私人開礦，后又提出“綜合勘探、綜合開發(fā)、綜合利用”的方針?！拔母铩睍r(shí)期，采礦業(yè)發(fā)展遭到嚴(yán)重破壞。改革開放后，我國出臺了中華人民共和國礦產(chǎn)資源法，這部法律是以深化體制改革為原則確立的，它開始關(guān)注礦業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展以及多樣化發(fā)展模式的確立。 改編自百度百科(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，歸納中國古代礦產(chǎn)資源開發(fā)的特點(diǎn)并簡要分析其原因。（12分）(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括晚清以來礦產(chǎn)資源開發(fā)的新變化并簡述其影響。（13分）42閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料 摘自陳會穎中外歷史對比年表等上表為19世紀(jì)中期20世紀(jì)初中外歷史事件簡表。從表中提取相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。(要求：寫明論題，中外關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合。)請考生從43、44兩道地理選考題中任選一題作答，如果多做，則每科按所做的第一題計(jì)分。43.（10分）【旅游地理】閱讀圖文資料，完成下列要求。廟灣島位于珠江口島嶼群的外沿，屬珠海市管轄，從珠海市區(qū)乘漁船或快艇到廟灣島航程約需4小時(shí)，無官方直航客輪前往。廟灣島上共有常住漁民20多戶，共60余名，僅有漁民自家供水供電設(shè)施。廟灣的珊瑚質(zhì)沙灘“下風(fēng)灣”，沙質(zhì)潔白，海水清澈。廟灣島位于珠海市珊瑚自然保護(hù)區(qū)范圍，海底有五彩斑斕的熱帶魚，更有稀有的紅珊瑚群，被稱為“中國的馬爾代夫”。近日珠海市政府發(fā)出“禁令”，明確禁止?jié)O民載客到廟灣島休閑旅游。試推測其原因。44.（10分）【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料，完成下列要求。海菜花是中國獨(dú)有的珍稀瀕危水生藥用植物，國家三級重點(diǎn)保護(hù)植物。喜溫暖，對水質(zhì)要求高，可判別水質(zhì)是否受到污染，被稱為“環(huán)保菜”，主要分布在云南、貴州、廣西和海南部分地區(qū)海拔2700米以下的湖泊、池塘和溝渠中。海菜花可作蔬菜食用，也是草魚的餌料。近年來，海菜花分布面積日益縮小。分析海菜花分布面積日益縮小的人為原因。請考生從45、46、47三道歷史選考題中任選一題作答，如果多做，則每科按所做的第一題計(jì)分。45歷史上重大改革回眸（15分）材料 去年七月至今年一月，七個(gè)月中，除秋冬攻勢的新收復(fù)區(qū)外，遼寧大體分了土地，安東、遼南則三分之二或四分之三的地區(qū)分了土地?？偟恼f來，工作是有成績的。消滅了封建土地制度，發(fā)動了農(nóng)民，十萬農(nóng)民踴躍參軍，并在基本地區(qū)內(nèi)肅清了土匪。但由于運(yùn)動擴(kuò)大過分迅速，階級劃分不清，沒有鞏固地團(tuán)結(jié)中農(nóng)，對佃富農(nóng)與舊富農(nóng)不加區(qū)別，許多地方把富農(nóng)與地主一樣對待，保護(hù)工商業(yè)的政策沒有嚴(yán)格執(zhí)行，以及一度打風(fēng)盛行，死人過多，犯了很多“左”傾錯誤。直到一月份中央及東北局指示糾“左”，才開始糾正?，F(xiàn)在，老區(qū)正繼續(xù)糾偏，新區(qū)則照中央指示，首先打擊大地主。所有新、老區(qū)，都以春耕為中心，同時(shí)進(jìn)行糾偏或發(fā)動的工作。 陳云遼東土地改革工作中的教訓(xùn)（1948年4月）(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括解放戰(zhàn)爭中東北土地改革的特點(diǎn)。（8分）(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明解放戰(zhàn)爭中東北土地改革的意義。（7分）46【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】（15分）材料 一戰(zhàn)給法國帶來了巨大災(zāi)難，戰(zhàn)后法國對德國一直采取強(qiáng)硬政策，力圖最大限度削弱德國。法國社會厭戰(zhàn)和恐德思想并行，各階層紛紛組織反戰(zhàn)活動。魯爾危機(jī)后，根據(jù)道威斯計(jì)劃，解決德國問題的主導(dǎo)權(quán)由法國轉(zhuǎn)歸法國，法國所獲賠償額大大減少，道威斯計(jì)劃體現(xiàn)了美國打擊法國扶植德國的意圖，法國在歐洲舞臺上日益孤立。希特勒為避免與英法等國過早直接對峙，上臺伊始就公開宣稱反對布爾什維主義，英法等國雖對德國擴(kuò)張抱有戒心，但最終相信了希特勒的表態(tài)，歐洲集體安全體系遲遲不能建立。1938年3月德國吞并了奧地利，法國政府無人過問此事；1938年9月法國總理這拉第參加了慕尼黑會議，會議強(qiáng)行把捷克的蘇臺德區(qū)割讓給德國。1939年8月，德國與蘇聯(lián)簽署了互不侵犯條約，至此，希特勒完成開戰(zhàn)的準(zhǔn)備。 摘編自夏洪亮法國推行對德綏靖政策原因探析(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明法國在20世紀(jì)三十年代對德實(shí)行綏靖政策的原因。（8分）(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析法國推行綏靖政策的影響。（7分）47【中外歷史人物評說】（15分）材料 公元1l0年(東漢安帝永初四年)，羌胡作亂，大將軍鄧鷺想放棄涼州(今甘肅武威市)一帶地方。虞詡認(rèn)為“涼州既棄，三輔便成邊塞”，建議征召涼州豪杰和州郡長官子弟到朝廷各部門做官。此建議被朝廷采納，最終使涼州一帶未脫離東漢政府版圖。公元115年(東漢安帝元初二年)，虞詡被任命為武都(今甘肅東南)郡太守。在敵眾我寡的情況下，以增灶計(jì)打敗羌兵。任上，招撫流亡，賑濟(jì)災(zāi)民，大力發(fā)展生產(chǎn)，開通水路，治郡三年，“人足家給，一郡遂安”。公元126年，出任司隸校尉，上任數(shù)月，虞詡彈劾了太傅馮石、太尉劉熹，使他們丟掉鳥紗。虞詡多次請求查處中常侍張防，歷經(jīng)曲折，最終將張防流放。虞詡一生“好刺舉，無所回容，數(shù)以此忤權(quán)威，遂九見譴考，三遭刑罰，而剛正之性，終老不屈”。 摘編自劉榮生一代人杰虞詡(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括虞詡所處的時(shí)代背景。（6分）(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出虞詡的歷史功績及其優(yōu)秀品質(zhì)。（9分）歷史參考答案1.B【解析】本題考查西周的分封制。材料反映了西周時(shí)期周王將王畿以外的土地、人口分封給各諸侯，各諸侯在自己領(lǐng)地內(nèi)除留給自己的中心統(tǒng)治區(qū)域外將其余土地再分封給卿大夫，卿大夫再分封土地給士，層層分封，形成了以王國、采邑、祿田等不同等級的以領(lǐng)地為核心的宗法分封結(jié)構(gòu)，可見此現(xiàn)象體現(xiàn)了分封制下諸侯與周王的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，故選B。西周時(shí)尚未形成君主專制制度，故A項(xiàng)錯誤；“血緣關(guān)系”“文化聯(lián)系”均不符合材料的主旨，故排除C、D。2.C【解析】本題主要考查古代商業(yè)的發(fā)展。據(jù)材料可以得出，唐宋兩代反對商人出售假冒偽劣產(chǎn)品，背信棄義等，說明當(dāng)時(shí)政府比較重視規(guī)范商業(yè)行為，故C項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)抑制商業(yè)，故A項(xiàng)錯誤；“獲取重利遭到嚴(yán)懲”與材料主旨不符，故B項(xiàng)錯誤；材料反映的是政府對商人的態(tài)度，而不是商人自身觀念的體現(xiàn)，故D項(xiàng)錯誤。3.B【解析】本題考查宋明理學(xué)的特點(diǎn)。材料中并未涉及三教合一思想，故A項(xiàng)錯誤；材料“所借以建構(gòu)思想理論體系的，是佛教本體論的思維模式”說明宋明理學(xué)是以佛教為根本，以儒學(xué)為表現(xiàn)形式，故B項(xiàng)正確；材料中未體現(xiàn)理和法的關(guān)系，故C項(xiàng)錯誤；D項(xiàng)是求理的方法，與題目不符，故D項(xiàng)錯誤。4.A【解析】本題考查古代中國精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)的發(fā)展。材料中的明朝農(nóng)學(xué)著作提出了施用糞便肥料于田地可增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，肥料與田地的結(jié)合可變無用為有用，這體現(xiàn)了明代農(nóng)民合理施用肥料改造自然的思想，故選A。B、D兩項(xiàng)均在材料信息中無反映，故排除；材料反映的農(nóng)業(yè)方面的問題，不是商業(yè)發(fā)展的問題，故C項(xiàng)錯誤。5.D【解析】本題主要考查抗日戰(zhàn)爭。材料沒體現(xiàn)出“全民族抗戰(zhàn)”的內(nèi)容，故A項(xiàng)錯誤；宣傳并不代表著勝利，故B項(xiàng)錯誤；國際宣傳處主要目的不是國際間的合作，而是提高中國的國際地位，故C項(xiàng)錯誤；材料中體現(xiàn)出的是國民政府在宣傳中國的抗日戰(zhàn)爭，這體現(xiàn)出國民政府希望通過宣傳來改善抗戰(zhàn)的國際環(huán)境，提高中國的國際地位，故D項(xiàng)正確。6. B【解析】本題主要考查近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變遷?！皬氐姿　辈环鲜穼?shí)，排除A；從材料可知洋布暢銷，“棄土布而不用”，沖擊了中國的自然經(jīng)濟(jì)，故B正確；此時(shí)自然經(jīng)濟(jì)仍占主體地位，“全面轉(zhuǎn)型”說法錯誤，排除C；“農(nóng)產(chǎn)品開始商品化”說法錯誤，排除D。7.C【解析】本題考查從“師夷長技”到維新變法。據(jù)所學(xué)知識可知，“公德”“自尊”“愛國心”“獨(dú)立性”“自由觀念”都是近現(xiàn)代國家公民必備的素養(yǎng)，20世紀(jì)初，針對民族危機(jī)不斷加深的時(shí)代背景，梁啟超發(fā)表這些文章的主要目的就是增強(qiáng)國民的公民素養(yǎng)，救亡圖存，故C項(xiàng)正確；A項(xiàng)與材料主旨不符，故排除；20世紀(jì)初，維新變法已失敗，故B項(xiàng)錯誤；梁啟超主張君主立憲，沒有主張建立民國，故D項(xiàng)錯誤。8.B【解析】本題考查我國新時(shí)期的外交。新時(shí)期我國實(shí)行的外交思想有利于提高我國的國際地位，深化改革開放，故A項(xiàng)錯誤；根據(jù)材料“在國際政治實(shí)踐中開始了負(fù)責(zé)任大國身份的建構(gòu)。除了倡導(dǎo)建立大國之間的伙伴關(guān)系，還提出了尊重世界的多樣性等主張”可知，這些措施有利于提高我國的國際地位，使我國更好地融入世界，故B項(xiàng)正確；材料中并未涉及具體的外交成就，不能體現(xiàn)出我國外交的轉(zhuǎn)折，故C項(xiàng)錯誤；美國的冷戰(zhàn)思維在材料中并未體現(xiàn)，不能判斷其已經(jīng)結(jié)束，故D項(xiàng)錯誤。故選B。9. B【解析】本題考查雅典民主政治。材料中反映的是雅典公民的認(rèn)知，不是公民大會的性質(zhì)，故A項(xiàng)錯誤；材料是一位公民對公民大會的批評，說明當(dāng)時(shí)雅典公民對民主政治的局限有一定的認(rèn)知，故B項(xiàng)正確；材料反映的不是公民大會受廣大公民監(jiān)督和質(zhì)詢，故C項(xiàng)錯誤；材料是對公民大會的批判，沒有涉及雅典公民崇尚理性知識，故D項(xiàng)錯誤。故選B。10.D【解析】本題考查美國的1787年憲法。材料一方面反映了美國聯(lián)邦法院與州法院互不隸屬，州法院有對非聯(lián)邦案件的終審權(quán)，體現(xiàn)了地方擁有一定的自治權(quán)；另一方面反映了當(dāng)涉及美利堅(jiān)合眾國憲法的訴訟時(shí)，聯(lián)邦最高法院可接受當(dāng)事人的上訴并擁有終審權(quán)，體現(xiàn)了中央集權(quán)的原則?？梢娚鲜霈F(xiàn)象體現(xiàn)了地方分權(quán)與中央集權(quán)相結(jié)合的聯(lián)邦制的原則，故選D。A、B兩項(xiàng)的概念屬性與材料信息不符，C項(xiàng)不能全面反映材料的信息，故排除。11.B【解析】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化。材料反映的是世界范圍內(nèi)的貨物出口量和世界國民生產(chǎn)總值的年均增長率，并未反映發(fā)達(dá)國家獲得更大的市場利益，故A項(xiàng)錯誤；材料中世界貨物出口量年均增長率超過GNP年均增長率，說明經(jīng)濟(jì)全球化呈逐漸加強(qiáng)趨勢，故B項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)全球化有利于世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故C項(xiàng)錯誤；材料中未涉及中國融入世界，故D項(xiàng)錯誤。故選B。12.D【解析】本題主要考查物理學(xué)的重大進(jìn)步。相對論研究的是宏觀物體高速運(yùn)動的規(guī)律，故A項(xiàng)錯誤；B項(xiàng)與材料主旨不符，故排除；相對論發(fā)展了經(jīng)典力學(xué)，將其概括在相對論力學(xué)之中，故C項(xiàng)錯誤；根據(jù)材料“為人們提供了辯證地看待世界的途徑”可得出相對論的提出是人類思維方式的進(jìn)步，故D項(xiàng)正確。13. (1)特點(diǎn)：起源早，不斷發(fā)展；以官府開發(fā)為主(或設(shè)立管理機(jī)構(gòu)，官營為主)；嚴(yán)格立法(或處罰違禁開采，對私鑄貨幣處罰較嚴(yán))；帶有中央集權(quán)的烙印。原因：專制主義中央集權(quán)的體制；重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策；增加政府財(cái)政收入；穩(wěn)定貨幣體系的需要。(2)新變化：與救亡圖存相結(jié)合；政府與民間相結(jié)合；立法不斷增多；重視礦產(chǎn)開采與環(huán)境協(xié)調(diào)；關(guān)注可持續(xù)發(fā)展和多樣發(fā)展。影響：推動了采礦業(yè)的發(fā)展；在一定程度上維護(hù)了國家利益；有利于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。【解析】本題主要考查從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)。第（1）問第一小問，特點(diǎn)根據(jù)材料“對利用和保護(hù)礦產(chǎn)資源的立法最早出現(xiàn)在西周時(shí)期”“對礦冶、制鹽實(shí)行官營”“漢代時(shí)期礦產(chǎn)資源相關(guān)刑法比較多其中唐律規(guī)定貨幣犯罪及刑罰”“被刻下深厚的中央集權(quán)的時(shí)代烙印”進(jìn)行歸納即可；第二小問，原因根據(jù)材料“以政府的行政命令的形式出現(xiàn)的，被刻下深厚的中央集權(quán)的時(shí)代烙印”可得出專制主義中央集權(quán)的體制；根據(jù)“對礦冶、制鹽實(shí)行官營”可得出增加政府財(cái)政收入；根據(jù)“到漢武帝時(shí)期，政府對私鑄貨幣的行為進(jìn)行了嚴(yán)格的禁止”可得出穩(wěn)定貨幣體系的需要；結(jié)合所學(xué)知識可知，重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策也是重要原因。第（2）問第一小問，新變化根據(jù)材料“收回鐵路主權(quán)和礦產(chǎn)主權(quán)的呼聲日益高漲”“新中國準(zhǔn)許并鼓勵私人開礦”“1898年20世紀(jì)上半葉改革開放后，我國出臺了中華人民共和國礦產(chǎn)資源法”“規(guī)定了關(guān)于礦產(chǎn)開采與礦區(qū)環(huán)境利益協(xié)調(diào)”“它開始關(guān)注礦業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展以及多樣化發(fā)展模式的確立”分別進(jìn)行概括即可；第二小問，影響可從推動了采礦業(yè)的發(fā)展、維護(hù)了國家利益和促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等角度分析回答。14.示例1：論題：工業(yè)化的發(fā)展和深入。闡述：工業(yè)革命從英國開始，然后向其他國家擴(kuò)展，美國等相繼完成工業(yè)革命。在西方工業(yè)文明的沖擊下，清政府掀起洋務(wù)運(yùn)動，民族資本主義產(chǎn)生并發(fā)展。工業(yè)化的發(fā)展，推動了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了世界市場的形成。示例2：論題：政治民主化的發(fā)展和深入。闡述：資產(chǎn)階級革命和改革的勝利，使君主立憲制、民主共和制等資產(chǎn)階級民主制度在一些國家相繼確立。隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，政黨政治、責(zé)任內(nèi)閣制、擴(kuò)大普選權(quán)等舉措，使資產(chǎn)階級代議制不斷完善。中國向西方學(xué)習(xí)由器物層面發(fā)展到制度層面，戊戌變法、辛亥革命力圖通過變法或革命的形式在中國建立資產(chǎn)階級民主制度。示例3：論題：工業(yè)革命促使英國等列強(qiáng)加緊對外侵略擴(kuò)張，亞非等地淪為其殖民地或半殖民地。闡述：工業(yè)革命從英國開始，然后向其他國家擴(kuò)展，美國等相繼完成工業(yè)革命。工業(yè)革命推動其加緊對外侵略擴(kuò)張，搶奪商品市場和原料產(chǎn)地。發(fā)動了一系列對外侵略戰(zhàn)爭，比如發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，侵略印度和埃及等國家，使這些國家成為其殖民地或半殖民地，造成了東方從屬于西方，資本主義世界殖民體系形成。示例4：國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的產(chǎn)生與發(fā)展。闡述：隨著資本主義的發(fā)展和工業(yè)革命的進(jìn)行，階級矛盾激化。1848年共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，在此理論指導(dǎo)下，國際工人運(yùn)動蓬勃興起，俄國十月社會主義革命取得勝利，開辟了人類歷史的新紀(jì)元。馬克思主義開始在中國傳播，中國共產(chǎn)黨成立，推動了中國民主革命的發(fā)展。示例5：向西方學(xué)習(xí)成為時(shí)代潮流。列強(qiáng)的入侵，西方工業(yè)文明的沖擊，促使先進(jìn)的中國人開始向西方學(xué)習(xí)。從魏源、林則徐為代表的地主階級抵抗派提出的“師夷長技以制夷”、洋務(wù)派的“中體西用”、資產(chǎn)階級維新派的“君主立憲”、資產(chǎn)階級革命派的“民主共和”到資產(chǎn)階級激進(jìn)派高舉“民主、科學(xué)”的大旗，向西方學(xué)習(xí)成為時(shí)代潮流，經(jīng)歷了從器物、制度到思想的三個(gè)層面的發(fā)展?！窘馕觥勘绢}主要考查中西方近代化。材料給出的是19世紀(jì)中期20世紀(jì)初中外歷史事件簡表，從簡表中我們要找出“相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息”，因此我們不能只談中國或者只談西方，我們要兩者兼顧，分析中國與西方之間的聯(lián)系，可以圍繞著政治、經(jīng)濟(jì)或者文化層面來展開，政治方面圍繞著向西方學(xué)習(xí)制度，經(jīng)濟(jì)層面討論世界市場和工業(yè)革命，文化層面討論各種思想的傳入。15.(1)特點(diǎn):土地改革在解放區(qū)進(jìn)行；打擊大地主，貧困農(nóng)民分得了土地；以發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為中心；出現(xiàn)了一些“左”傾錯誤，并迅速得以糾正。(2)