北師大版四年級語文下冊《釣魚的啟示4》.ppt_第1頁
北師大版四年級語文下冊《釣魚的啟示4》.ppt_第2頁
北師大版四年級語文下冊《釣魚的啟示4》.ppt_第3頁
北師大版四年級語文下冊《釣魚的啟示4》.ppt_第4頁
北師大版四年級語文下冊《釣魚的啟示4》.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

釣魚的啟示,北師大版四年級語文下冊,允許悲哀誘惑余地道德實施驕傲壓抑教會清晰船塢凌晨鎮(zhèn)靜遛狗欣賞贊許對視抗議逆行緊急確實筋疲力盡小心翼翼據(jù)為己有子孫后代多音字:空(空氣)(空白),1、十一歲的詹姆斯和他的家人住在湖心的一個小島上。這里,房前的船塢是個釣魚的好地方,父親是個釣魚高手,小詹姆斯從不愿放過任何一次跟父親一起釣魚的機會。,2.那一天正是釣翻車魚的好時機,而從第二天凌晨起就可以釣鱸魚了。傍晚,詹姆斯和父親在魚鉤上掛上蠕蟲翻車魚最喜歡的美食。詹姆斯熟練地將魚鉤甩向落日映照下的平靜湖面。3.月亮漸漸地爬出來,銀色的水面不斷地泛起靜靜的波紋突然,詹姆斯的魚竿猛地被拉彎了,他馬上意識到那是個大家伙。他吸了一口氣使自己鎮(zhèn)靜下來,開始慢慢地遛那個大家伙。父親一聲不響,只是時不時地扭過臉來看一眼兒子,眼光里是欣賞和贊許。,4.兩個小時過去了,大家伙終于被詹姆斯遛得筋疲力盡了,詹姆斯開始慢慢地收鉤。那個大家伙一點點地露出水面。詹姆斯的眼珠都瞪圓了:我的天哪,足有10公斤!這是他見到過的最大的魚。詹姆斯盡力壓抑住緊張和激動的心情,仔細地觀看自己的戰(zhàn)利品,他發(fā)現(xiàn),這不是翻車魚,而一條大鱸魚!,5.父子倆對視了一下,又低頭看著這條大魚。在暗綠色的草地上,大魚用力地翻動著閃閃發(fā)亮的身體,魚鰓不停地上下扇動。父親劃著一根火柴照了一下手表,是晚上十點鐘,離允許釣鱸魚的時間還差兩小時!,6.父親看了看大魚,又看了看兒子,說:“孩子,你得把它放回水里去。”7.“爸爸!”詹姆斯大叫起來。8.“你還會釣到別的魚的?!?.“可哪兒能釣到這么大的魚呀!”兒子大聲抗議。,10.詹姆斯向四周望去,月光下,沒有一個垂釣者,也沒有一條船,當(dāng)然也就沒有一個人會知道這件事。他又一次回頭看著父親。,11.父親再沒有說話。詹姆斯知道沒有商量的余地了,他使勁地閉上眼睛,腦中一片空白。他深深地吸了一口氣,睜開了眼睛,彎下腰,小心翼翼地把魚釣從那大魚的嘴上摘下來,雙手捧起這條沉甸甸、還在不停扭動著的大魚,吃力地把它放入水中。12.那條大魚的身體在水中嗖地一擺就消失了。詹姆斯的心中十分悲哀。,14.詹姆斯確實再也沒有釣到過那么大的魚,但是那條大魚卻經(jīng)常會出現(xiàn)在他的眼前當(dāng)遇到道德的問題時,這條大魚就會出現(xiàn)在他的眼前。,15.正像他的父親教誨他的那樣,道德問題雖然只是一個簡單的正確或錯誤的問題,但是實施起來卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對著很大的誘惑的時候。如果沒有人看見你行為的時候,你能堅持正確嗎?在時間緊急的情況下,你會不會闖紅燈或是逆行?在沒有任何人知道的情況下,你是否會把不屬于自己的東西據(jù)為己有?,16.這件事在詹姆斯的記憶中永遠是那樣清晰,他為自己的父親驕傲,也為自己驕傲,他還可以驕傲地把這件事告訴他的朋友們和他的子孫后代。,父親的情感。,我們體驗了兒子從釣到魚到放魚回湖的情感,父親呢?,父親看了看大魚,又看了看兒子,說:“孩子,你得把它放回水里去。”,指導(dǎo):從“得”字你體會到什么?,“你還會釣到別的魚的。”,詹姆斯向四周望去,月光下,沒有一個垂釣者,也沒有一條船,當(dāng)然也就沒有一個人會知道這件事。他又一次回頭看著父親。父親再沒有說話。詹姆斯知道沒有商量的余地了。,父親要把釣到的大鱸魚放回湖里,態(tài)度為什么那么堅決?父親做得對不對?為什么?,討論,在鱸魚捕撈開禁前的2個小時,詹姆斯釣到了一條大鱸魚,卻在父親的堅持下,又把它放回湖里。這一過程并無人看見。小時候在無人知曉的情況下發(fā)生的這件事,對詹姆斯有什么啟示?會怎樣影響他的成長?,小結(jié),“道德問題雖然只是個簡單的正確或錯誤的問題,但是實施起來卻有一定的難度?!边@句話是什么意思?,11歲那年,詹姆斯在鱸魚捕撈開禁之前2小時釣到一條大鱸魚,是留下來還是放回湖里,是道德問題嗎?,拓展思考,每個人在社會上都會經(jīng)常遇到形形式式的誘惑,你遇到過誘惑嗎?遇到誘惑時怎么做的?比如:,在家里:父母不在家,電視很精采,是完成作業(yè)還是看電視?你在學(xué)校:考試,老師多給了分?jǐn)?shù),你選舉班干部,看到有的同學(xué)找人幫忙,你在公共場所:買

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論