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在校本科生借閱圖書館書籍狀況調(diào)查方案,小組課題,目錄,調(diào)查背景調(diào)查目的調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位調(diào)查內(nèi)容調(diào)查時(shí)間調(diào)查方法調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查背景,石河子大學(xué)商學(xué)院坐落在烏魯木齊北郊五家渠市,學(xué)院現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)與金融系、商務(wù)管理系、人力資源管理系、審計(jì)系和公共教學(xué)部5個(gè)教學(xué)系部,設(shè)置統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、人力資源管理和審計(jì)學(xué)6個(gè)本科專業(yè),現(xiàn)有本科在校生1000多名。圖書館內(nèi)圖書總類眾多,其中有小說(shuō)、詩(shī)歌、名著等。,調(diào)查目的,了解石河子大學(xué)商學(xué)院在校本科生對(duì)圖書館圖書的借閱狀況,包括圖書借閱的種類,借閱次數(shù),以及每個(gè)年級(jí)學(xué)生對(duì)圖書的需求種類,以了解對(duì)圖書館的圖書的利用率,增加對(duì)引進(jìn)新書的準(zhǔn)確度。,調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位,調(diào)查對(duì)象:2012年石河子大學(xué)商學(xué)院全體在校本科生調(diào)查單位:抽中的樣本群中的每一位在校本科生的對(duì)圖書的借閱狀況,調(diào)查內(nèi)容,此次調(diào)查內(nèi)容分為以下三部分被調(diào)查者借閱圖書的種類被調(diào)查者借閱圖書的次數(shù),(以月為單位)不同年級(jí)被調(diào)查者對(duì)圖書的需求種類,調(diào)查時(shí)間,調(diào)查時(shí)間:2012年3月1日-2012年12月30日調(diào)查期限:2012年9月-2012年12月,調(diào)查方法,以全體石河子大學(xué)商學(xué)院在校本科大學(xué)生為總體,不同年級(jí)進(jìn)行分層抽樣,選擇200人為樣本單位,每個(gè)年級(jí)分別抽50人。其中以直接訪談法及問(wèn)卷調(diào)查開展。,附錄:調(diào)查問(wèn)卷,您好!這是一份關(guān)于同學(xué)們對(duì)圖書館資源利用情況的調(diào)查問(wèn)卷,目的是為了了解目前我校學(xué)生對(duì)圖書館的利用情況。您的回答將為我們的研究提供寶貴的依據(jù),請(qǐng)花費(fèi)一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,仔細(xì)閱讀題目后按您的實(shí)際情況作答!此次調(diào)查所得結(jié)果只做團(tuán)體分析,所填答案無(wú)好壞之分,且采用無(wú)記名方式。我們向您保證,此調(diào)查所得結(jié)果保密,請(qǐng)放心填寫!謝謝您的合作!,1.年級(jí)*()A、大一B、大二C、大三D、大四2.性別*()A、男B、女3.所屬系:*()A、人資系B、審計(jì)系C、統(tǒng)計(jì)與金融系D、電子商務(wù)與物流管理系,4.您使用圖書館的頻率:*()A、幾乎每天B、每周13次C、每月13次D、每學(xué)期13次5.請(qǐng)問(wèn)你到圖書館最主要做的是什么:(可多選)*()A、到圖書館借閱圖書B、上網(wǎng)C、看報(bào)紙雜志等D、自習(xí)E、以上都有6.您利用圖書館文獻(xiàn)資源的主要目的是:(可多選)*()A、學(xué)術(shù)研究B、撰寫畢業(yè)論文C、項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)D、完成作業(yè),7.您獲取所需圖書信息的主要途徑是:(多選題)()A、通過(guò)文章或圖書后的參考文獻(xiàn)B、通過(guò)搜索引擎教師指定教學(xué)參考書館藏目錄的瀏覽檢索C、在相關(guān)類的書架上隨機(jī)翻看老師、同學(xué)推薦E通過(guò)圖書館的“新書通報(bào)”在各種媒體上獲得信息8.您對(duì)圖書館各類館藏資源的總體評(píng)價(jià)是:*()A、非常滿意B、基本滿意C、不太滿意D、沒想法,9.您認(rèn)為閱覽室內(nèi)閱覽的地方是否足夠:*()A、足夠B、不夠,需

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