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第46講書面表達,分析近六年河南中招真題可知,書面表達常見的類型分為三類:命題、半命題、無命題這三種形式。文體以記敘文為主,話題為寫人敘事類、事物介紹類、發(fā)現(xiàn)觀點類和咨詢建議類。時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主,詞數(shù)均為80詞左右。,書面表達題主要考查學(xué)生在特定的語境中綜合運用語言進行表達的能力;同時,還考查學(xué)生英文書寫的規(guī)范性、美觀性等。一、常見的書面表達題型1根據(jù)文體歸類:日記、書信、通知、便條、啟事、賀卡、發(fā)言稿、調(diào)查報告、記敘文、說明文及議論文等。然而許多試題都將記敘、議論、說明等表達方式融為一體,形成復(fù)合型的寫作。2根據(jù)所提供的材料形式歸類:圖畫作文、圖表作文、提綱作文及命題作文等。這樣的測試形式既有一定的控制性,又有一定的開放性,為考生展示其寫作能力提供了發(fā)揮的空間。,二、如何寫出優(yōu)美的文章1選準(zhǔn)詞語。(1)語言是交流的工具。要使用通用的、合乎習(xí)慣的詞語,切忌使用生僻的詞匯。(2)選詞要達意,英語中有許多同義但用法不同的詞匯或短語,切忌混淆用法。(3)用詞要簡明扼要,在不確定的情況下,寧可用常用詞簡單明了地表達信息。2寫好句子。(1)運用所學(xué)詞匯、短語,結(jié)合一定的語法知識,按照句子的結(jié)構(gòu)特點,直接用英語寫出相應(yīng)句子。(2)運用固定句式表達信息,把比較復(fù)雜的句子分成兩個或兩個以上的簡單句子,減少寫錯句的幾率。,(3)把兩個簡單句用一個復(fù)合句或較復(fù)雜的簡單句表達出來,這樣可提高文章的可讀性,但在沒有把握的情況下慎用。(4)遇見生詞或不熟悉的表達時,可以在保持原意的基礎(chǔ)上,用不同的表達方式寫出來。3設(shè)計段落。一個完整的段落要有主題句、拓展句及結(jié)尾句。正確運用連接詞使語言銜接自然、行文流暢。4書寫規(guī)范、卷面整潔。,三、如何提升寫作1熟悉五種基本句式及一些使用頻率較高的句式。2收集優(yōu)秀范文并大聲朗讀來擴展思路及培養(yǎng)語感。3堅持常規(guī)練習(xí)。即:詞詞組句子段落篇章。切記:簡單句是主菜,要做到運用自如;復(fù)雜句是佐料,有之增色,缺之乏味,但不可舍本逐末,以免弄巧成拙。4仔細(xì)審題,要點齊全,人稱及時態(tài)運用正確。,假設(shè)你和朋友將在今年暑假參加以“擁抱大自然”為主題的戶外拓展夏令營,其中包括小組自由活動。請你為你們小組設(shè)計一個活動方案。注意:1.寫明你們組計劃要做的具體活動,并給出理由;2提示詞語僅供參考,可增減內(nèi)容;3詞數(shù)80100。開頭已給出,不計入總詞數(shù);4文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名與地名。參考詞匯:爬山climbmountains;釣魚gofishing;摘水果pickfruits;篝火晚會haveacampfire,Wearegoingforacampthissummer.Imgladtomakeaplanforourgroup._解析:第一步:認(rèn)真仔細(xì)地閱讀提示,思考所提供的信息,計劃文章大致內(nèi)容。第二步:根據(jù)信息要求遣詞造句,連句成文。第三步:通讀全文,糾正錯誤,書寫整潔。寫作要點:1.具體的活動要豐富多彩。2.寫出安排這些活動的理由。注意:此文是計劃打算,應(yīng)用將來時態(tài)。切忌寫成流水賬。,【參考范文】Wearegoingforacampthissummer.Imgladtomakeaplanforourgroup.Firstofall,weplantoclimbmountainsinthemorningsothatwecanenjoyfreshairandwatchbeautifulsunrise.Afterthat,wellhaveafruitpickingcompetitionbetweenboysandgirls,whichwillhelpusknoweachotherbetter.Whatsmore,therewillbeacampfire.Wecanenjoyourselvesbysinging,dancingandtellingstories.Wontitbefantastictosharetherelaxingmomentwithfriends?Wearelookingforwardtothesummercampbecausewecanforgetthebusyworkatschool,andIbelievewellhaveawonderfultimetogether.,精彩再現(xiàn):(1)文章內(nèi)容完整,敘述清楚,要點一目了然。(2)使用了firstofall,afterthat,whatsmore表順序的副詞來使文章條理更清晰,更流暢。(3)經(jīng)典句型:Weplantoclimbmountainsinthemorningsothatwecanenjoyfreshairandwatchbeautifulsunrise.Wontitbefantastictosharetherelaxingmomentwithfriends?Ibelievewellhaveawonderfultimetogether.,提示:1.語句通順,意思連貫,語法正確,書寫規(guī)范;2必須包括表格中所有內(nèi)容,并做適當(dāng)發(fā)揮;3行文中不得出現(xiàn)真實人名、校名或地名;4詞數(shù)70左右。(短文的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù))注意:須把已給出的短文開頭和結(jié)尾抄到答題卡的相應(yīng)位置。,Asmiddleschoolstudents,itsveryimportantforustobeindependent.Whatshouldwedotomakeusindependent?First,_Ithinkifwekeepondoingthese,wellbecomemoreandmoreindependent.,解析:第一步:認(rèn)真閱讀題目要求,仔細(xì)觀察表格中的內(nèi)容。第二步:根據(jù)提示內(nèi)容,把握好文章的中心,適當(dāng)發(fā)揮。選用合適的表示順序的副詞使文章條理清晰。第三步:通讀全文,檢查要點是否遺漏,糾正錯誤,書寫要整潔。注意:表達培養(yǎng)獨立性的方法時,多用祈使句;描述可以做的事情時,可用到can,should,need等情態(tài)動詞;寫作時,時態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時,人稱采用第一人稱,給出的要點不能遺漏,并且注意詞數(shù)要求。,精彩再現(xiàn):(1)整篇文章結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容詳盡,要點明確。(2)層次清晰。先表明自己觀點,后用first,second,third,finally等表順序的副詞把觀點一一陳列,清楚明了,條理分明。(3)經(jīng)典句型:Itsourjobto.Doinghouseworkteachesushowtolookafterourselves.Dontalwaysdependonothers.,WeNeedtoProtecttheEnvironmentTheenvironmentisoneofthemostseriousproblemsinChina._,解析:第一步:認(rèn)真仔細(xì)地閱讀題干,思考所提供的信息,計劃文章大致內(nèi)容。第二步:根據(jù)信息要求遣詞造句,連句成文。第三步:通讀全文,檢查要點是否遺漏,糾正錯誤,書寫整潔。寫作要求:首先,陳述環(huán)境污染的嚴(yán)重性;其次,闡述保護環(huán)境的原因;最后,號召大家保護環(huán)境,同時提出保護環(huán)境的建議。注意:文章主要以陳述現(xiàn)象、原因和給出建議為主,故可用第一人稱敘述,以一般現(xiàn)在時為主。,【參考范文】WeNeedtoProtecttheEnvironmentTheenvironmentisoneofthemostseriousproblemsinChina.Weneedtofindmanywaystoprotecttheearth.InChina,theair,waterandlandarebecomingworseandworse.Moreandmoretreesarebeingcutdowneveryday.Lostsoflandsareusedtobuildtallbuildings.Ataresult,ourearthisgettingdirtieranddirtier.Therearemoredroughtandfloodsaswell.Tosavetheearthisjustforsavingourselves.Goodlivinghabitscanhelpusprotecttheenvironment.Letsbegintotakeactionsfromnowon.,精彩再現(xiàn):(1)文章內(nèi)容完整,敘述清楚,要點一目了然。(2)開頭提出環(huán)境問題的嚴(yán)重,需要保護;中間闡述我們?yōu)槭裁匆Wo環(huán)境;最后號召

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