2018-2019年遵義市務(wù)川縣涪洋鎮(zhèn)余村小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案

2018-2019年遵義市務(wù)川縣涪洋鎮(zhèn)余村小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 下列小動(dòng)物中不是群居生活的是（ ）A蜘蛛B螞蟻C蜜蜂D蝗蟲(chóng)2 蝸牛休眠時(shí)，不會(huì)停止（ ）。A進(jìn)食B呼吸C爬行3 印制宣傳單，我們應(yīng)該選（ ）。A新聞紙B餐巾紙C牛皮紙4 蚯蚓的身體是褐色的，因?yàn)椋?）。 A.和泥土的顏色差不多，可以迷惑敵人，保護(hù)自己B.蚯蚓生活在泥土里，染上了泥土的顏色C.蚯蚓常年以泥土為食物，所以身體的顏色和泥土差不多5 龍血樹(shù)是植物中的老壽星，它生長(zhǎng)緩慢，往往能活（ ）年。A幾百B幾千C幾萬(wàn)6 我們用鼻子可以判斷出水是（ ）的。A.無(wú)色B.透明C.無(wú)味7 下列動(dòng)物中，和螞蟻一樣屬于昆蟲(chóng)類(lèi)的是（ ）。 A.蒼蠅B.蜘蛛C.蜈蚣8 5毫升的水大約是（ ）A一小瓶B一瓶蓋C一小杯9 導(dǎo)線的外面是一層塑料，這是因?yàn)樗芰希?）。 A.導(dǎo)熱性好B.導(dǎo)電性好C.不容易導(dǎo)電10下列說(shuō)法不合理的是（ ）。 A.我們周?chē)芏嗟胤蕉加锌諝釨.水中也有空氣，所以魚(yú)能生存C.冬天頭蒙在被窩里睡覺(jué)會(huì)感覺(jué)空氣很清新11金魚(yú)、鯽魚(yú)的鰓蓋不斷張合，它們是在（ ）。 A.喝水B.呼吸C.吃食12在裝滿水的杯中加入回形針，水不溢出的原因是水有（ ） A.浮力B.溶解性C.壓力D.表面張力13各種不同用途的紙，它們最明顯的相同點(diǎn)是（ ）。A比較薄B比較軟C紙里面有許多纖維14下列動(dòng)物中，由母親直接生下來(lái)（胎生）的是（ ）。A狗B蚊子C鯉魚(yú)15當(dāng)我們要觀察螞蟻時(shí)，可以用來(lái)引誘螞蟻的食物是（ ）。A青菜B黃瓜C面包二、想一想，填一填（填空題）16絕大多數(shù)的水污染是由_引起的。 17大多數(shù)葉子是_色的，這是因?yàn)槿~子里面含有_。18如果地球上的水相當(dāng)于_ ， 淡水只相當(dāng)于_水，容易開(kāi)發(fā)利用的淡水只相當(dāng)于_。 19有生命的物體的共同特征有：_、_、_、需要營(yíng)養(yǎng)、都會(huì)對(duì)刺激有反應(yīng)、會(huì)死亡等。 20將一團(tuán)紙緊緊塞在一個(gè)杯子的底部，然后將杯子豎直倒扣入水中，杯底的紙團(tuán)_（填“會(huì)”或“不會(huì)”）濕，這是因?yàn)開(kāi)。21在比較液體流動(dòng)速度快慢的實(shí)驗(yàn)中，為了保證實(shí)驗(yàn)的公平性，必須做到以下幾點(diǎn)：_。22_是生命體的重要組成部分，動(dòng)植物的_離不開(kāi)水。 23讀出量筒中水的體積。（ ）毫升（ ）毫升24動(dòng)物、植物彼此聯(lián)系，相互影響，共同生存，構(gòu)成了美好的_。25動(dòng)物和植物都是有_的，所以它們都屬于_。 三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26魚(yú)鱗上有黏液，能減少水的摩擦。（ ）27蚯蚓是一種對(duì)環(huán)境和人類(lèi)有益的益蟲(chóng)。（ ）28小草不會(huì)開(kāi)花，也不會(huì)結(jié)果。（ ）29食用油和洗潔精都黏手，水不黏手。（ ）30蝸牛、螞蟻遇到危險(xiǎn)都會(huì)逃跑。（ ）31古希臘哲學(xué)家伽利略認(rèn)為：同種材料的物體從高處落下來(lái)時(shí)，下落快慢由它重量決定。（ ）32水和空氣都有固定的形狀和體積。（ ）33我們用眼睛直接觀察就可以準(zhǔn)確地比較出液體的多少。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34找朋友，請(qǐng)連一連蚯蚓 用腹足爬行 螞蟻 用三對(duì)足爬行 蝸牛 用魚(yú)鰭游泳 金魚(yú) 用身體伸縮爬行35下列動(dòng)物的一生是否變態(tài)？是胎生還是卵生？請(qǐng)連線。人 變態(tài)雞 卵生蜻蜓 不變態(tài)熊貓 胎生青蛙魚(yú)五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36如下圖所示，兩個(gè)容器中分別裝有水，請(qǐng)你用三種方法來(lái)比較圖中的兩個(gè)容器中水的多少。 37比較材料。 （1）比較硬度：我們?cè)谧霰容^材料的硬度時(shí)采用的方法是_。A在不同材料上掛重物B在不同材料上滴水C用一種材料在另一種材料上刻用A材料去刻B材料，結(jié)果在B材料上有劃痕，說(shuō)明_。AA材料比B材料硬BB材料比A材料硬CA材料和B材料一樣硬以下材料中，我們發(fā)現(xiàn)硬度最大的是_。A木頭 B金屬 C塑料 D紙（2）比較韌性：我們用掛重物的方法來(lái)比較三種材料的韌性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。（注：拿掉重物后，材料能恢復(fù)原狀。）比較材料柔韌性的實(shí)驗(yàn)，不需要考慮的是_。A測(cè)彎曲度用的重物是不是一樣重B三種材料薄片上的顏色C三種材料薄片的大小、厚薄根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，韌性最好的是_。A材料A B材料B C材料C（3）比較吸水性和材料在水中的沉?。?號(hào)材料2號(hào)材料3號(hào)材料在水中是沉還是浮先浮后沉浮沉容易吸水嗎很容易較容易不容易分析表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果最容易吸水的是_。A1號(hào)材料 B2號(hào)材料 C3號(hào)材料吸水性和材料的_有關(guān)。A硬度