人教版小學(xué)語(yǔ)文新課程實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文指導(dǎo).doc

五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)-學(xué)寫發(fā)言稿一、發(fā)言稿常見(jiàn)的形式有哪些呢？發(fā)言稿寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、需要等情況而有所區(qū)別。常見(jiàn)的形式有：開門見(jiàn)山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法，然后說(shuō)明理由，最后照應(yīng)開頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)。直接寫出要講的幾個(gè)問(wèn)題或幾點(diǎn)意見(jiàn)，可用序號(hào)1、2、3等表示，問(wèn)題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來(lái)，構(gòu)成一篇比較完整的文章。二、練習(xí)寫發(fā)言稿要注意什么呢？寫發(fā)言稿時(shí)，要注意三點(diǎn)：觀點(diǎn)鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法，要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題，要實(shí)事求是說(shuō)明，不要含糊其詞，如果是匯報(bào)性的發(fā)言，要中心明確，重點(diǎn)突出，不必面面俱到。條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題，每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言是直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用冗長(zhǎng)羅嗦的句子，更不要使用一些深?yuàn)W難懂的詞句，話要說(shuō)得準(zhǔn)確、易懂，最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。三、列提綱寫一篇發(fā)言稿，一般要想好寫作的內(nèi)容。（1）發(fā)言稿的格式：稱呼、問(wèn)候、致謝等。（2）發(fā)言稿的語(yǔ)言風(fēng)格：誠(chéng)懇，坦率，簡(jiǎn)潔等。（3）發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。1、題目：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 開頭：向大家問(wèn)好。 中間：介紹自己。 說(shuō)明自己為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)。 說(shuō)說(shuō)自己打算如何當(dāng)好班長(zhǎng)。 結(jié)尾：表決心。希望大家投自己一票。 2、題目：開學(xué)典禮發(fā)言稿 先問(wèn)好，然后提出時(shí)間（如金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽我們迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)典禮）自我介紹，然后作為代表向祝愿大家。描述學(xué)校的美好，老師的辛勤，同學(xué)的努力。（詳） 提出這個(gè)學(xué)期的我們應(yīng)該怎樣做，具體做法。（詳） 再一次祝愿大家（如揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更加輝煌的成績(jī)）再次謝謝大家。（略）四、精彩題目早知道給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我給大家一個(gè)滿意競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿迎接新的太陽(yáng)，走向新的輝煌開學(xué)典禮發(fā)言稿團(tuán)結(jié)拼博 為校爭(zhēng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)代表發(fā)言稿放飛理想 放飛快樂(lè)慶祝“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿把祝福獻(xiàn)給我最敬愛(ài)的人慶祝教師節(jié)大會(huì)發(fā)言稿例文一：開學(xué)典禮小學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好?。ň炊Y）在這金秋的九月，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開始。我作為小學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。首先，我代表中北附小四（2）班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場(chǎng)，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。所以，我們要感謝美麗的仰大附小。上學(xué)期，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙?duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！”新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用小學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拚搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！謝謝大家?。ň炊Y）2010年9月5日例文二慶“六一”班會(huì)發(fā)言稿同學(xué)們、老師們：大家好！星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異樣重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命里最后一個(gè)兒童節(jié)，明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻，為此，我想到了許多許多?！皟和?jié)”對(duì)于我的孩提時(shí)代是個(gè)歡樂(lè)愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場(chǎng)，然后用日記本記下一天的歡樂(lè)，長(zhǎng)大后，我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視，只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來(lái)之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會(huì)外面的世界的歡聲笑語(yǔ)。小時(shí)候，我只盼望著快些長(zhǎng)大?？墒侨缃?，我長(zhǎng)大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多，童年天真的歡樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮已無(wú)法挽回，我即將跨過(guò)童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最后一次兒童節(jié)過(guò)的有意義，有價(jià)值。明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂(lè)與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。但我更想用五彩的筆