福建省廈門(mén)一中10-11學(xué)年高一下學(xué)期期中試題語(yǔ)文.doc

高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案福建省廈門(mén)第一中學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高一年語(yǔ)文試卷命題教師鐘斌審核教師陳巖立2011.4（本試卷分六大題。滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘）一、古代詩(shī)文閱讀（45分）（一）默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。（14分）1補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分（1）西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，。（2）黃鶴之飛尚不得過(guò)，。（3）寒衣處處催刀尺，。（4），生長(zhǎng)明妃尚有村。（5），渚清沙白鳥(niǎo)飛回。（6），初為霓裳后六幺。（7），血色羅裙翻酒污。（8）此情可待成追憶，。（9），無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌。（10）君子博學(xué)而日參省乎己，。（11）故不積跬步，；不積小流，無(wú)以成江海。（12），身死人手，為天下笑者，何也？（13）胡人不敢南下而牧馬，。（14）吾師道也，？（二）課內(nèi)文言文選擇題（10分）2下列各句其字與例句中其字的意思或用法相同的一項(xiàng)是（）例句：古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣A愚人之所以為愚，其皆出于此乎？B今其智乃反不能及，其可怪也歟！C小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。D其如土石何？3下面對(duì)意動(dòng)用法歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是（）巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃且庸人尚羞之，況于將相乎登泰山而小天下邑人奇之稍稍賓客其父糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯A(yù)BC/D/4下列各句詞類(lèi)活用歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是（）南取漢中，西舉巴蜀且夫天下非小弱也吞二周而亡諸侯高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案卻匈奴七百余里于是廢先王之道，以愚黔首子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也A/B/C/D/5下列加點(diǎn)的字，意義相同的一組是（）A秦孝公據(jù)崤函之固君臣固守以窺周室B以致天下之士致萬(wàn)乘之勢(shì)C約從離衡于是從散約敗D蒙故業(yè)，因遺策振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)6下列加點(diǎn)字，意義用法不同的一組是（）A山東豪俊遂并起而亡秦族矣秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣B北收要害之郡享國(guó)之日淺，國(guó)家無(wú)事C不愛(ài)珍器重寶肥饒之地，以致辭天下之士鑄以為金人十二，以弱天下之民D謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（三）文言文閱讀和課內(nèi)翻譯（15分）白云先生傳明鐘惺林古度曰：白云先生陳昂者，字云仲，福建莆田黃石街人也。所居所至，人皆不知其何許人。自隱于詩(shī)，性命以之。獨(dú)與馬公子善。其后莆田中倭，城且破，先生領(lǐng)妻子，奔豫章，織草屨為日。不給，繼之以卜。泛彭蠡，憩匡盧山，觀(guān)陶令之跡，皆有詩(shī)。已入楚，由江陵入蜀，附僧舟傭爨以往。至亦輒傭于僧，遂遍歷三峽、劍門(mén)之勝，登峨嵋焉。所傭僧輒死，反自蜀，寓江陵、松滋、公安、巴陵諸處。至金陵，姚太守稍客之，給居食。久之，姚太守亦死，無(wú)所依，仍賣(mài)卜秦淮?；蜃园衿堄陟椋瑸槿藗蜃髟?shī)文。其巷中人有小小慶吊，持百錢(qián)斗米與之。輒隨所求以應(yīng)。無(wú)則又賣(mài)卜，或雜以織屨。而林古度與其兄茂者，閩人林孝廉初文子，寓居金陵者也。一日，兄弟過(guò)其門(mén)，見(jiàn)所榜片紙于扉者，突入其室，問(wèn)知為莆田人，頗述其平生。一扉之內(nèi)，席床缶灶，敗紙退筆，錯(cuò)處其中。檢其詩(shī)誦之。是時(shí)古度雖年少，頗曉其大意，稱(chēng)之。每稱(chēng)其一詩(shī)，輒反面向壁流涕悲咽，至于失聲。其后每過(guò)門(mén)，輒袖餅餌食之，輒喜；復(fù)出其詩(shī)，泣如前。居數(shù)年，竟窮以死。其子倉(cāng)皇出覓棺衣，舁之中野。古度兄弟疾走索其集，無(wú)所得，得先生手書(shū)五言今體一帙。其詩(shī)予莫能名，其自序略云：“昂壯夫時(shí)，尤嗜五言，第家貧無(wú)多古書(shū)，得王右丞即誦讀右丞，得杜工部即誦讀工部。閑取其所中規(guī)中矩者，時(shí)或一周旋之，又時(shí)或一折折旋之，含筆腐毫，研精殫思?！闭撛唬好髯杂性?shī)，而二三君子者自有其明詩(shī)，何隘也？自縉紳士夫，詩(shī)非其所交游品目，不使得見(jiàn)于世者，多矣。況老賤晦辱之尤如陳昂者乎！近有徐渭、宋登春，皆以窮而顯，晦于詩(shī)，詩(shī)皆遜昂，然未有如昂之窮者也。予嘗默思公織屢賣(mài)卜傭爨傭書(shū)時(shí)，胸中皆作何想？其視世人紛紛藉藉過(guò)乎其前者，眼中皆以為何物？求其意象所在而不得。吾友張慎言曰：“自今入市門(mén)，見(jiàn)賣(mài)菜傭，皆宜物色之，恐有如白云先生其人者?！鄙跻?，有激乎其言之也。（選自明清名家小品精華，有刪節(jié)）7對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）（）A人皆不知其何許人許：地方高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案B或自榜片紙于扉榜：張貼C居數(shù)年，竟窮以死竟：竟然D第家貧無(wú)多古書(shū)第：只是8下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分）（）A不給，繼之以卜趙王豈以一璧之故欺秦耶B久之，姚太守亦死后之覽者，亦將有感于斯文C每過(guò)門(mén)，輒袖餅餌食之飲少輒醉。D求其意象所在而不得以其求思之深而無(wú)不在也9下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A陳昂年輕的時(shí)候家境貧寒，但他熱愛(ài)詩(shī)歌，誦讀能得到的有限的古人詩(shī)集，并且挑選其中的好詩(shī)加以研究揣摩，自己進(jìn)行創(chuàng)作。B陳昂一度靠為僧人燒飯得以游歷三峽、劍門(mén)等地，后又在金陵靠賣(mài)鞋、給人占卜、為人寫(xiě)詩(shī)文度日，一生窮困，但不放棄寫(xiě)詩(shī)。C林古度兄弟不僅同情陳昂的處境，經(jīng)常接濟(jì)他的生活，也很贊賞陳昂的詩(shī)，在陳昂死后還用心搜集陳昂的詩(shī)作，是陳昂的知音。D這篇小品文的主旨，不僅在于表達(dá)對(duì)陳昂的同情和贊賞，更在于強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌創(chuàng)作離不開(kāi)詩(shī)人豐富的生活經(jīng)歷和艱難痛苦的人生磨礪。10把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）（1）假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。譯文：（2）斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏(yíng)糧而景從。譯文：（3）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。譯文：（四）詩(shī)歌鑒賞（6分）閱讀下面這首詩(shī)，完成11-12題。燕子磯施閏章絕壁寒云外，孤亭落照間。六朝流水急，終古白鷗閑。樹(shù)暗江城雨，天青吳楚山。磯頭誰(shuí)把釣，向夕未知還?！咀ⅰ垦嘧哟墸涸谀暇┦斜苯加^(guān)音門(mén)外觀(guān)音山上，濱臨長(zhǎng)江，形似燕子展翅欲飛。11這首詩(shī)的頷聯(lián)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)具體說(shuō)明。（2分）12結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析釣者的形象及其寄寓的思想感情。（4分）二、文學(xué)名著閱讀（18分）13下列說(shuō)法中不正確的兩項(xiàng)是（）（）高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案A這里林黛玉體貼出手帕子的意思來(lái)，不覺(jué)神魂馳蕩黛玉由不得余意纏綿，令掌燈，也想不起嫌疑避諱等事，便向那塊舊手帕子上走筆寫(xiě)道寶玉挨打后，黛玉得知消息，慌忙趕去看望寶玉。寶玉見(jiàn)黛玉滿(mǎn)臉淚痕，安慰她說(shuō)：“我叫疼是裝的，別信真了?！蓖砩希瑢氂裼H自送兩條舊帕給黛玉。黛玉悟出了舊帕的意思，感到可喜、可悲、可懼、可愧，在帕上題了兩首七絕，越加視寶玉為知己。B湘云道:“這陰陽(yáng)不過(guò)是個(gè)氣罷了。器物賦了，才成形質(zhì)。譬如天是陽(yáng)，地就是陰；水是陰，火就是陽(yáng)；日是陽(yáng)，月就是陰?！贝淇|和湘云論陰陽(yáng)，最后歸結(jié)到麒麟也有陰陽(yáng)，人亦有陰陽(yáng)。正說(shuō)著，兩人在薔薇架下拾到寶玉遺掉的金麒麟。C寶玉不愿會(huì)雨村，寶釵勸他講仕途經(jīng)濟(jì)，寶玉聽(tīng)了淡淡地道：“姑娘請(qǐng)別的屋里坐坐，我這里仔細(xì)腌臜了你知經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)的人！”D寶玉挨打后要吃荷葉蓮蓬湯，鳳姐便命做十來(lái)碗大家吃。湯燒好后，王夫人命玉釧兒送去。見(jiàn)到她，寶玉想起她姐姐金釧兒的不幸，又傷心又慚愧，千方百計(jì)的哄她說(shuō)話(huà)，并讓她也喝一口湯。E寶釵在為人處事方面有時(shí)也會(huì)顯得冷酷無(wú)情。王夫人的丫頭金釧因與寶玉調(diào)笑被王夫人攆走羞憤跳井自殺，王夫人自責(zé)難過(guò)，寶釵這樣勸導(dǎo)：“姨娘也不勞關(guān)心，不必十分過(guò)不去，不過(guò)多賞幾百銀子發(fā)送她，也就盡了主仆之情了?！?4下列說(shuō)法中不正確的兩項(xiàng)是（）（）A元妃下諭叫寶玉等去園中住。寶釵住了蘅蕪苑，黛玉住了瀟湘館，賈迎春住了綴錦樓，探春住了稻香村，惜春住了蓼風(fēng)軒，李紈住了秋爽齋，寶玉住了怡紅院。探春發(fā)起詩(shī)社，李紈自薦掌壇，李紈自號(hào)秋爽居士，探春叫稻香老農(nóng)，也叫蕉下客，黛玉叫瀟湘妃子，薛寶釵叫蘅蕪君，寶玉叫富貴閑人、絳洞花主李紈出題，題目是各作詠白海棠七律一首，限韻。寶釵以“含蓄渾厚”奪冠，黛玉以“風(fēng)流別致”居次。B元妃下諭叫寶釵等去園中住。賈政傳來(lái)寶玉，當(dāng)著王夫人的面，把往日嫌惡心減了八九；雖對(duì)所起“襲人”名字不滿(mǎn)，但又不讓改。黛玉在梨香院聽(tīng)牡丹亭，感慨纏綿，點(diǎn)頭自嘆，心動(dòng)神搖，如醉如癡，眼中落淚。C一日，寶玉和彩霞玩耍，賈環(huán)對(duì)此不滿(mǎn)，便用滾燙的蠟油燙傷寶玉的臉。寶玉干娘馬道婆借此騙得賈母每日五斤油供奉菩薩，保寶玉無(wú)災(zāi)。D趙姨娘給馬道婆說(shuō)這一分家私要不都叫鳳姐搬送到娘家去，“我也不是個(gè)人”。并叫馬道婆設(shè)法絕了寶、鳳，“這家私不怕不是我環(huán)兒的”，還給馬寫(xiě)五十兩欠契一張，馬給了紙鉸的十個(gè)鬼和兩個(gè)紙人。E湘云主邀，寶釵出題(湘云補(bǔ)充)，題目是憶菊訪(fǎng)菊種菊訪(fǎng)菊供菊詠菊等十二個(gè)，七律，不限韻，黛玉以“詩(shī)也新，立意更新”“巧的卻好，不露堆砌生硬”奪魁（林瀟湘魁奪菊花詩(shī)），探春、湘云居次。15簡(jiǎn)答題。（10分）（1）“寶釵借扇機(jī)帶雙敲，齡官劃薔癡及局外”，說(shuō)說(shuō)寶釵是如何“機(jī)帶雙敲”的？高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案100（2）“滴翠亭楊妃戲彩蝶”和“埋香冢飛燕泣殘紅”是紅樓夢(mèng)中的精彩片斷，請(qǐng)你選擇其中片斷做簡(jiǎn)要敘述。100三、文化經(jīng)典閱讀（12分）16閱讀下面文化經(jīng)典選段，回答問(wèn)題（6分）子適衛(wèi)，冉有仆。子曰：“庶矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之?！痹唬骸凹雀灰?，又何加焉？”曰：“教之?！保ㄕ撜Z(yǔ)子路）不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷和鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也。五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家，可以無(wú)饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。（孟子梁惠王上）（1）下列對(duì)選項(xiàng)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A孔子認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家的人口多了，應(yīng)該要先使他們富裕起來(lái)，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上教育他們。B孟子列舉了不違農(nóng)時(shí)、數(shù)罟不入洿池、斧斤以時(shí)入山林三個(gè)事例，喻勸君王要善于“以時(shí)”養(yǎng)民。高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案C孟子認(rèn)為，王道之始，重在使人民養(yǎng)生喪死而無(wú)憾，只要做到這點(diǎn)，君王就可以高枕無(wú)憂(yōu)了。D孟子提出了他的施政理想：“五十者可以衣帛”，“七十者可以食肉”，“頒白者不負(fù)戴于道路”。（2）從上面兩則選段來(lái)看，孔子和孟子在治國(guó)施政方面的共同點(diǎn)是什么？（3分）17閱讀下面論語(yǔ)選段，回答問(wèn)題。（6分）子曰：所謂大臣者，以道事君，不可則止。（先進(jìn)第14）子貢問(wèn)友。子曰：忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉。（顏淵第23）（1）下列各項(xiàng)是對(duì)上面選段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A孔子認(rèn)為對(duì)君主的缺點(diǎn)錯(cuò)誤要忠言相勸，諫而不聽(tīng)，就不必再勸，可以辭職不干。B孔子認(rèn)為朋友之間的交往是有限度的，對(duì)朋友如果他不聽(tīng)勸告就算了，沒(méi)有必要發(fā)展到對(duì)抗性矛盾，使以后的事情更不好辦。C.“不可則止”也反映了孔子的中庸思想，是孔子人際交往中的一個(gè)重要原則。D孔子認(rèn)為為官.交友關(guān)鍵是要堅(jiān)持正道，不能跟著國(guó)君.朋友一起做壞事，否則，便是自取其辱。（2）結(jié)合上面選段，談?wù)勀阍趺蠢斫庹撜Z(yǔ)泰伯中孔子所說(shuō)的“邦無(wú)道，富且貴焉，恥也”這句話(huà)的？（3分）四、文學(xué)類(lèi)文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成1820題。（15分）劉姥姥初進(jìn)榮國(guó)府劉姥姥只聽(tīng)見(jiàn)咯當(dāng)咯當(dāng)?shù)捻懧?，大有似乎打籮柜篩面的一般，不免東瞧西望的。忽見(jiàn)堂屋中柱子上掛著一個(gè)匣子，底下又墜著秤砣般一物，卻不住的亂幌。劉姥姥心中想著：“這是什么愛(ài)物兒？有甚用呢？”正呆時(shí)，只聽(tīng)得“當(dāng)”的一聲，又若金鐘銅磬一般，不防倒唬的一展眼。接著又是一連八九下。方欲問(wèn)時(shí)，只見(jiàn)小丫頭子們齊亂跑，說(shuō)：“奶奶下來(lái)了?！闭f(shuō)著，都迎出去了。劉姥姥屏聲側(cè)耳默候。忽見(jiàn)周瑞家的笑嘻嘻走過(guò)來(lái)，招手兒叫他。只見(jiàn)那鳳姐兒家常帶著秋板貂鼠昭君套，圍著攢珠勒子，穿著桃紅撒花襖，石青刻絲灰鼠披風(fēng)，大紅洋縐銀鼠皮裙，粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內(nèi)拿看小銅火箸兒撥手爐內(nèi)的灰。平兒站在炕沿邊，捧著小小的一個(gè)填漆茶盤(pán)，盤(pán)內(nèi)一個(gè)小蓋鐘。鳳姐也不接茶，也不抬頭，只管撥手爐內(nèi)的灰，慢慢的問(wèn)道：“怎么還不請(qǐng)進(jìn)來(lái)？”一面說(shuō)，一面抬身要茶時(shí)，只見(jiàn)周瑞家的已帶了兩個(gè)人在地下站著呢。這才忙欲起身、猶未起身時(shí)，滿(mǎn)面春風(fēng)的問(wèn)好，又嗔著周瑞家的怎么不早說(shuō)。劉姥姥在地下已是拜了數(shù)拜，問(wèn)姑奶奶安。鳳姐忙說(shuō)：“周姐姐，快攙起來(lái)，別拜罷，請(qǐng)坐。我年輕，不大認(rèn)得，可也不知是什么輩數(shù)，不敢稱(chēng)呼?！敝苋鸺业拿氐溃骸斑@就是我才回的那姥姥了?！兵P姐點(diǎn)頭。劉姥姥已在炕沿上坐了。板兒便躲在背后，百般的哄他出來(lái)作揖，他死也不肯。這里鳳姐叫人抓些果子與板兒吃，剛問(wèn)些閑話(huà)時(shí)，周瑞家的向鳳姐回話(huà)道：“太太說(shuō)了，今高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案日不得閑，二奶奶陪著便是一樣。多謝費(fèi)心想著。白來(lái)逛逛呢便罷，若有甚說(shuō)的，只管告訴二奶奶，都是一樣?！眲⒗牙训溃骸耙矝](méi)甚說(shuō)的，不過(guò)是來(lái)瞧瞧姑太太，姑奶奶，也是親戚們的情分?！敝苋鸺业牡溃骸皼](méi)甚說(shuō)的便罷，若有話(huà)，只管回二奶奶，是和太太一樣的?！币幻嬲f(shuō)，一面遞眼色與劉姥姥。劉姥姥會(huì)意，未語(yǔ)先飛紅臉，欲待不說(shuō)，今日又所為何來(lái)？只得忍恥說(shuō)道：“論理今兒初次見(jiàn)姑奶奶，卻不該說(shuō)，只是大遠(yuǎn)的奔了你老這里來(lái)，也少不的說(shuō)了今日我?guī)Я四阒秲簛?lái)，也不為別的，只因他老子娘在家里，連吃的都沒(méi)有。如今天又冷了，越想沒(méi)個(gè)派頭兒，只得帶了你侄兒奔了你老來(lái)?！闭f(shuō)著又推板兒道：“你那爹在家怎么教你來(lái)？打發(fā)咱們作煞事來(lái)？只顧吃果子咧?！兵P姐早已明白了，聽(tīng)他不會(huì)說(shuō)話(huà)，因笑止道：“不必說(shuō)了，我知道了?！泵γ靷黠垇?lái)。一時(shí)周瑞家的傳了一桌客飯來(lái)劉姥姥吃畢了飯，拉了板兒過(guò)來(lái)，舔舌咂嘴的道謝。鳳姐笑道：“且請(qǐng)坐下，聽(tīng)我告訴你老人家。方才的意思，我已知道了。若論親戚之間，原該不等上門(mén)來(lái)就該有照應(yīng)才是。但如今家內(nèi)雜事太煩，太太漸上了年紀(jì)，一時(shí)想不到也是有的。況是我近來(lái)接著管些事，都不知道這些親戚們。二則外頭看著雖是烈烈轟轟的，殊不知大有大的艱難去處，說(shuō)與人也未必信罷。今兒你既老遠(yuǎn)的來(lái)了，又是頭一次見(jiàn)我張口，怎好叫你空回去呢?？汕勺騼禾o我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子，我還沒(méi)動(dòng)呢，你若不嫌少，就暫且先拿了去罷?！蹦莿⒗牙严嚷?tīng)見(jiàn)告艱難，只當(dāng)是沒(méi)有，心里便突突的，后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)給他二十兩，喜的又渾身發(fā)癢起來(lái)，說(shuō)道：“噯，我也是知道艱難的。但俗語(yǔ)說(shuō)的瘦死的駱駝比馬大，憑他怎樣，你老拔根寒毛比我們的腰還粗呢！”周瑞家的見(jiàn)他說(shuō)的粗鄙，只管使眼色止他。鳳姐看見(jiàn)，笑而不睬，只命平兒把昨兒那包銀子拿來(lái)，再拿一吊錢(qián)來(lái)，都送到劉姥姥的跟前。鳳姐乃道：“這是二十兩銀子，暫且給這孩子做件冬衣罷。若不拿著，就真是怪我了。這錢(qián)雇車(chē)坐罷。劉姥姥只管千恩萬(wàn)謝的，拿了銀子錢(qián)，隨了周瑞家的來(lái)至外面，仍從后門(mén)去了。（選自紅樓夢(mèng)第六回有刪節(jié)）18下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（5分）A劉姥姥通過(guò)周瑞家的進(jìn)了賈府，在等待鳳姐的時(shí)候，只見(jiàn)小丫頭子們齊亂跑，說(shuō)“奶奶下來(lái)了”。這一描寫(xiě)體現(xiàn)了鳳姐在賈家的地位、權(quán)勢(shì)和威嚴(yán)。B周瑞家的傳達(dá)王夫人的意思，要?jiǎng)⒗牙选叭粲猩跽f(shuō)的，只管告訴二奶奶”，并再次暗示和催促她，但劉姥姥卻遲疑再三，言非所想，這是她的謹(jǐn)慎性格所致。C劉姥姥家因?yàn)樯罾Ь?、衣食不?jì)，前去賈府尋求經(jīng)濟(jì)幫助，作者設(shè)置劉姥姥這個(gè)角色進(jìn)賈府，形象地說(shuō)明了“上山擒虎易，開(kāi)口求人難”的道理。D作者安排劉姥姥進(jìn)賈府，就是以一個(gè)外人的眼光來(lái)描寫(xiě)賈家的奢華，自鳴鐘，鳳姐珠光寶氣的打扮，傳來(lái)的一桌子飯，都寫(xiě)出了榮府的豪富奢華。E劉姥姥說(shuō)到為難之處，推出板兒說(shuō)話(huà)，作者刻意安排這個(gè)角色使他成為行乞的幌子，緩解了劉姥姥的窘態(tài)，讓人不覺(jué)得她的話(huà)語(yǔ)那么突兀。19小說(shuō)第一段寫(xiě)劉姥姥剛到賈府就見(jiàn)到一個(gè)“匣子”的細(xì)節(jié)，這樣寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）20鳳姐接待劉姥姥這門(mén)窮親戚時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言，有人認(rèn)為傲慢無(wú)禮，也有人認(rèn)為比較得體。你的看法呢？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)和理由。（6分）高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案五、作文（任選一題完成）（60分）21第一題：閱讀下面文字，按要求作文。周?chē)?guó)平先生對(duì)當(dāng)代人的精神狀況作這樣的描述：“精神生活的平庸化是我們時(shí)代的一個(gè)明顯事實(shí)。在精神領(lǐng)域，不管幸運(yùn)還是不幸，每個(gè)人獨(dú)自擔(dān)當(dāng)拯救自己靈魂的責(zé)任，這將是許多代人的命運(yùn)。熱情的理想家所能做到的，至多是鼓勵(lì)人們自救，而不是充當(dāng)救世主。”精神自救是精神健康的標(biāo)志，即使沒(méi)有哲學(xué)和哲學(xué)家，每一個(gè)蕓蕓眾生都有不滿(mǎn)和自救的需要。以上文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟？請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的文章。注意：不要脫離材料的含意；立意自定，題目自擬，只能寫(xiě)成記敘文或議論文；不得套作，不得抄襲，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。21第二題：閱讀下面文字，按要求作文。國(guó)人的沉默曾遭遇魯迅的重批。但魯迅同時(shí)又說(shuō)：“當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí)；我將開(kāi)口，同時(shí)感到空虛。”21世紀(jì)，這是一個(gè)自由表達(dá)的時(shí)代，中國(guó)人，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣愛(ài)上發(fā)言。小至生活瑣事、娛樂(lè)八卦，大至文化界、學(xué)術(shù)界等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，都在這個(gè)時(shí)代通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)章、視頻等廣泛地被言說(shuō)。我們的沉默、我們的發(fā)言，是國(guó)人曾經(jīng)和正在的形象。對(duì)此，你有什么樣的體會(huì)和感受？可以講述故事，也可以發(fā)表見(jiàn)解。注意：標(biāo)題自擬，角度自選，立意自定；只能寫(xiě)成記敘文或議論文；不少于800字。廈門(mén)一中2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期期中考高一年語(yǔ)文參考答案高考考試復(fù)習(xí)模擬試卷答案（一）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（14分）（1）可以橫絕峨嵋?guī)p。（2）猿猱欲度愁攀援。（3）白帝城高急暮砧。（4）群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)。（5）風(fēng)急天高猿嘯哀（6）輕攏慢捻抹復(fù)挑。（7）鈿頭銀篦擊節(jié)碎。（8）只是當(dāng)時(shí)已惘然。（9）空聞虎旅傳宵柝（10）則知明而行無(wú)過(guò)矣。（11）無(wú)以至千里（12）一夫作難而七廟隳（13）士不敢彎弓而報(bào)怨。（14）夫庸知其年之先后生于吾乎？（二）課內(nèi)文言文選擇題（10分）2C（例句和C是代詞，ABD皆為語(yǔ)氣詞）3A（“恥”“奇”動(dòng)詞意動(dòng)用法?！皫煛薄百e客”“糞土”名詞的意動(dòng)用法?！靶摺薄靶　毙稳菰~的意動(dòng)用法。另附：恥，用作動(dòng)詞，是“以為恥”的意思。師，用作動(dòng)詞，是“以為師”的意思。羞，用作動(dòng)詞，是“以為羞”的意思。小，用作