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小學(xué)語文女媧補天教學(xué)設(shè)計三1.認(rèn)識塌、掙等5個生字，會寫隆、塌等13個字，正確讀寫創(chuàng)造、轟隆隆等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解文章主要內(nèi)容，體會女媧的獻身精神，培養(yǎng)想象力。4.積累課文中的生動語句，能有條理地講這個故事。課前準(zhǔn)備收集中國著名的神話傳說。第一課時談神話傳說，激閱讀興趣1.同學(xué)們喜歡神話故事嗎？你讀過哪些神話故事呢？說給大家聽聽。2.在我們悠久燦爛的文化歷史長河中，神話故事是一朵美麗的浪花。它語言優(yōu)美，故事生動，感情豐富，寄托人民美好的愿望和追求，比如嫦娥奔月牛郎織女等，今天我們就來學(xué)習(xí)優(yōu)美動人的女媧補天這個神話故事。初讀課文，感知大意1.自由讀。同學(xué)們喜歡這個故事嗎？趕快讀讀吧！2.同桌互讀。讀給你的同桌聽一聽，比一比誰讀得正確流利，如果對方有讀得不準(zhǔn)確的地方，請你幫他指出來。3.默讀。a.要求學(xué)生不指讀，不動唇，不出聲，養(yǎng)成一邊默讀、一邊思考的習(xí)慣。b.想一想，文章主要講了一件什么事，你能用幾句話說一說嗎？用心品讀，細致感悟1.邊讀書邊思考。找出自己不懂或不明白的地方。（教師巡視指導(dǎo)）2.選喜歡的段落多讀幾遍，并說一說喜歡的原因。教學(xué)設(shè)計交流釋疑，賞析朗讀3.小組交流：a.不懂或不明白的問題。b.喜歡的段落和原因。2.全班交流，釋疑解難，感情朗讀。a.掙扎、冶煉等詞語通過查字典、聯(lián)系上下文理解。b.抓住描寫女媧著急、難過心情的語句，練習(xí)有感情朗讀，體會女媧的善良。如她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！女媧難過極了。她立刻去找雨神，求他下一場雨，把天火熄滅。c.抓住女媧補天歷盡千難萬險的語句，練習(xí)有感情朗讀，體會女媧冒著生命危險，拯救人類的偉大精神。如女媧決定冒著生命危險，把天補上。她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找

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