小學(xué)語文一年級(jí)《語文園地六》教學(xué)設(shè)計(jì)四（1）.doc_第1頁
小學(xué)語文一年級(jí)《語文園地六》教學(xué)設(shè)計(jì)四（1）.doc_第2頁
小學(xué)語文一年級(jí)《語文園地六》教學(xué)設(shè)計(jì)四（1）.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)語文一年級(jí)語文園地六教學(xué)設(shè)計(jì)四（1）1.出示三組字。自己讀一讀這些字，仔細(xì)觀察、比較，看看誰能發(fā)現(xiàn)這三組字各有什么特點(diǎn)。2.指名說三組字的規(guī)律：第一組：減一筆，第二組：加一筆，第三組：加兩筆。3.認(rèn)讀生字，讀準(zhǔn)字音。注意：廠翹舌，后鼻音；申翹舌，前鼻音；甲是三聲ji。4.教師示范：學(xué)生試著創(chuàng)編兒歌，識(shí)記生字。例如：師：字頭上去一點(diǎn)，廠廠廠；生：日字中間下一豎，甲甲甲；日字中間有一豎，申申申。字形魔術(shù)：給口字加兩畫，能變化成。5.練習(xí)給生字組詞。6.出示生字卡片，指名認(rèn)讀，開火車讀。日積月累1.我會(huì)讀。a.出示詞語小黑板，自讀詞語。b.接力讀，分小組讀，競(jìng)賽讀。c.自由選詞說一句話。d.齊讀詞語。2.我會(huì)連。a.出示三組字及其拼音，自己練習(xí)讀字。b.指名認(rèn)讀，并連線。c.同桌互讀，男女分組讀。3.讀讀背背。a.小黑板出示詩歌，自由朗讀，讀準(zhǔn)字音。b.詩歌告訴了我們什么？（祖國(guó)南北同一季節(jié)不同的景色）c.自由朗讀背誦。3 / 3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論