小學(xué)語(yǔ)文《李廣射虎》教學(xué)設(shè)計(jì)一.doc_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文《李廣射虎》教學(xué)設(shè)計(jì)一.doc_第2頁(yè)
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小學(xué)語(yǔ)文李廣射虎教學(xué)設(shè)計(jì)一課文采用以文包詩(shī)的形式,介紹唐代詩(shī)人盧綸所寫(xiě)的著名詩(shī)篇塞下曲,大意是:將軍夜晚外出巡邏,見(jiàn)樹(shù)林深處風(fēng)吹草動(dòng),以為是虎,便彎弓猛射,天亮一看,箭竟然射進(jìn)一塊石頭中去了,表現(xiàn)了李廣將軍的力大無(wú)窮和武藝高超。學(xué)情分析:文包詩(shī)是蘇教版教材的特色之一。教學(xué)時(shí)打算通過(guò)讓他們讀好故事,把握好詩(shī)的意境,讀出詩(shī)的感情。相信通過(guò)感情朗讀,能在學(xué)生心中樹(shù)立李廣神勇無(wú)比的高大形象,在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生懷著對(duì)李廣的敬愛(ài)之情朗讀塞下曲。教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦塞下曲。2、學(xué)會(huì)19個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、學(xué)習(xí)按事情發(fā)展順序?qū)懸患碌膶?xiě)作方法。4、理解課文內(nèi)容,了解塞下曲這首古詩(shī)是贊美飛將軍李廣的高超武藝。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)理解古詩(shī)塞下曲,豐富學(xué)生積累。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)19個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣同學(xué)們,讀過(guò)水滸傳嗎?里面有個(gè)小李廣花榮,今天我們要認(rèn)識(shí)另一個(gè)李廣,人稱(chēng)飛將軍。板書(shū)課題,簡(jiǎn)介飛將軍的由來(lái)。二、初讀課文1自學(xué)課文。要求:(1)讀準(zhǔn)生字字音,畫(huà)出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞,標(biāo)出自然段序號(hào),讀通每句話(2)查字典并聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)的意思。石棱、神勇無(wú)比、邊境、朦朧、巡邏、疾風(fēng)、警惕、搜尋、影影綽綽、獵物、驚呆2教學(xué)效果。(1)指讀課文,卡片正音,強(qiáng)調(diào)塞、搜都是平舌音,境、硬、蒙都是后鼻音,指明扎是多音字,并引導(dǎo)比較扎的其他讀音和意義飛將(jiang)軍將(jiang)領(lǐng)平明(ming)綽(chuo)出沒(méi)(mo)草叢(cong)(2)了解詞語(yǔ)的掌握情況,重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)下列詞語(yǔ)意思。石棱、朦朧、疾風(fēng)、巡邏、警惕、影影綽綽3指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字。1)齊讀田字格里的生字。3)學(xué)生練字,教師巡視指導(dǎo)。4范讀課文。5分自然段指名朗讀(教師相機(jī)指點(diǎn))6各自輕聲讀課文,思考討論。(1)文章的題目是李廣射虎,射虎的含義是什么?(2)根據(jù)課文的故事內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)塞下曲每句詩(shī)的意思。先小組討論,再全班討論,對(duì)詩(shī)意只要初步弄清即

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