七年級(jí)政治下冊防患于未然學(xué)案人教版.docx

七年級(jí)政治下冊防患于未然學(xué)案人教版第21時(shí)（總第21時(shí)）科任2、能夠運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的能力，樹立法律保護(hù)意識(shí)，逐步形成善于斗爭的能力。過程與方法：事例分析法；講解法；談話法；討論法情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會(huì)與他人合作，機(jī)智勇敢地面對不法行為，增強(qiáng)以法律己、依法維權(quán)、與違法犯罪作斗爭的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生樹立起依法維權(quán)的法律意識(shí)，懂得運(yùn)用不同的法律維權(quán)方式，保護(hù)自己的合法權(quán)益。難點(diǎn)：讓學(xué)生樹立起敢于斗爭的意識(shí)。教學(xué)過程教學(xué)過程一、導(dǎo)入新，提示目標(biāo)（一）、導(dǎo)入新：一、案例導(dǎo)入：未成年人合法權(quán)益被侵犯的案例。（二）、出示題（投影）：第八第二框：善用法律保護(hù)自己（三）、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（投影）：、知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，懂得與違法犯罪作斗爭不要硬拼，而要智斗。2、能夠運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的能力，樹立法律保護(hù)意識(shí)，逐步形成善于斗爭的能力。3、學(xué)會(huì)與他人合作，機(jī)智勇敢地面對不法行為，增強(qiáng)以法律己、依法維權(quán)、與違法犯罪作斗爭的意識(shí)。二、學(xué)生自學(xué)，質(zhì)疑問難（一）、出示自學(xué)提綱（投影）：、維護(hù)我們權(quán)益最有力的武器是什么？以及我們可以向哪些機(jī)構(gòu)和組織尋求援助？2、我們維護(hù)合法權(quán)益有效手段（途徑）有哪些？3、訴訟有哪三種類型？4、同違法犯罪做斗爭的意義?、面對違法犯罪行為、未成年人應(yīng)該怎么做？（二）、自學(xué)、批注，畫出知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。（三）、教師檢查學(xué)情。三、合作探究，解決疑難（1-20分鐘左右）（一）、組內(nèi)互探。（二）、師生互探，根據(jù)學(xué)生掌握情況區(qū)別對待（投影）：出示案例：、用第一人稱的途述，將一則家庭暴力、孩子受到虐待的案例，呈現(xiàn)出來：我叫劉麗麗，今年14歲，爸媽離婚后，隨爸爸和奶奶生活，爸爸經(jīng)常賭博，且經(jīng)常打孩子，我告訴了奶奶，奶奶叫我不要說，因?yàn)榧页蟛豢赏鈸P(yáng)，上法院打官司不光彩。思考：你認(rèn)為應(yīng)不應(yīng)該聽奶奶的話？學(xué)生辯論繼續(xù)案例：我沒說，但爸爸更殘忍了，經(jīng)常無緣無故地打我，舊傷未好又添新疤。教師提醒：這就是家丑不可外揚(yáng)的結(jié)果。從事中可以看出，碰到這種事情，一定要敢于斗爭，軟弱和沉默只會(huì)使侵害人變本加厲。繼續(xù)案例：他為什么這樣？我該怎么辦？學(xué)生討論：尋找維權(quán)途徑和維權(quán)機(jī)構(gòu)途徑：協(xié)商投訴上訴（打官司）機(jī)構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心、消協(xié)、居委會(huì)、婦聯(lián)等繼續(xù)案例：我去找媽媽，媽媽讓我給婦聯(lián)寫信，希望你們能幫幫我。2、通過對案例的討論、歸納，得出關(guān)鍵是要運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。特別是是否有勇氣。3、案例：中學(xué)中80%的學(xué)生訴說身邊存在“校園搶劫、敲詐”現(xiàn)象，18%的學(xué)生訴說自己曾遭遇過，但真正告訴老師、家長，尋求保護(hù)的卻很少，因?yàn)榕略獾綀?bào)復(fù)，所以決定“自認(rèn)倒霉”。你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦？歸納：勇于斗爭，還要善于斗爭。問題一：當(dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，我們可以向哪些機(jī)構(gòu)和組織尋求援助？問題2、當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們可以：（維護(hù)權(quán)益的有效途徑？）、非訴訟手段（調(diào)解、協(xié)商，仲裁等方）常用有效手段2、訴訟手段（打官司）什么是“打官司”？指訴訟，它是人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。2）訴訟的特點(diǎn)？它是維護(hù)我們合法權(quán)益的最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。問題三：訴訟的三種類型？刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。問題四：同違法犯罪斗爭的意義、我們自覺以法律己、依法做事、依法維權(quán)，既能保護(hù)自己健康成長，又能維護(hù)法律的尊嚴(yán)、社會(huì)的穩(wěn)定。2、違法犯罪行為都是危害社會(huì)的侵權(quán)行為，同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。問題：面對違法犯罪行為，未成年人應(yīng)該怎么做（斗爭的方法）？、當(dāng)我們合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要善于并敢于同違法犯罪行為做斗爭，既要勇敢，又要機(jī)智。2、設(shè)法穩(wěn)住、記住相貌、了解去向，及時(shí)報(bào)警。3、保護(hù)好現(xiàn)場和各種證據(jù)。（三）、小結(jié)：你這節(jié)有哪些收獲？（師生共同歸納）當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，既不能忍氣吞聲，更不能私下報(bào)復(fù)。首先向有關(guān)維權(quán)機(jī)構(gòu)投訴、反映，以求幫助解決，因?yàn)榉窃V訟手段是維護(hù)權(quán)益常用的有效手段。如果還是得不到解決的，請找法律，因?yàn)榉墒蔷S護(hù)權(quán)益的最有力武器。（四）、朗讀或默記知識(shí)點(diǎn)（詩歌朗誦及歌曲欣賞）四、鞏固新知，當(dāng)堂訓(xùn)練（13分鐘左右