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人教新標(biāo)一年級(jí)下冊(cè) 第二單元 20以?xún)?nèi)的退位減法第二單元20以?xún)?nèi)的退位減法教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育程實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)教材第二冊(cè)P10頁(yè)十幾減9教學(xué)目標(biāo)：、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減9的計(jì)算方法。2、鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立探究，充分發(fā)表自己的想法，呈現(xiàn)多種計(jì)算方法，初步培養(yǎng)思維的靈活性。3、密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過(guò)程：一、回顧準(zhǔn)備：、復(fù)習(xí)十幾組成2、拍手組成。3、創(chuàng)設(shè)情景出示：過(guò)年的主題圖過(guò)年你們?nèi)ミ^(guò)年貨市場(chǎng)嗎？你門(mén)看看新年的游園會(huì)里都有些什么？你們能從中提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？二、探究交流：、從圖里你觀察到了什么？你能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？你會(huì)解答嗎？2、整理算式-9=4-9=2-9=觀察這幾道算式，你能發(fā)現(xiàn)什么？3、大家就一起來(lái)研究十幾減94、探索十幾減9的計(jì)算方法。（1）分組探究（2）匯報(bào)成果三、自主練習(xí)，鞏固方法，體驗(yàn)成功：、出示百果樹(shù)，你想吃什么就摘什么果子（果子后面是算式）2、交流經(jīng)驗(yàn)?zāi)隳馨阉愕目斓男∶孛芨嬖V大家，讓小朋友們共同進(jìn)步嗎？3、出示：迷宮路線圖！比一比誰(shuí)能最快回到家！學(xué)生試算展示學(xué)生作品。4、出示：-9=有不同的填法嗎？跟你的同桌說(shuō)說(shuō)你是怎么填的。、學(xué)

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