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第8節(jié)物理性質(zhì)與化學性質(zhì),新知學習,互動探究,第4章物質(zhì)的特性,課堂小結(jié),第8節(jié)物理性質(zhì)與化學性質(zhì),考綱要求:1描述物質(zhì)的物理變化和化學變化。2區(qū)別物質(zhì)的物理變化和化學變化。3識別物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。4舉例說明外界條件(如溫度、壓力等)能影響物質(zhì)的性質(zhì)。,第8節(jié)物理性質(zhì)與化學性質(zhì),重要提示:1物理變化和化學變化的區(qū)別和聯(lián)系:區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成;聯(lián)系:化學變化中一定伴隨著物理變化,但物理變化中不一定伴隨著化學變化。2物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)別:是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來。,新知學習,第8節(jié)物理性質(zhì)與化學性質(zhì),新知一物理變化與化學變化,1定義:物質(zhì)在發(fā)生變化后有新的物質(zhì)產(chǎn)生,這種變化叫作_變化,沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化叫作_變化。2區(qū)別:物理變化和化學變化的根本區(qū)別就是變化中_。3關系:化學變化過程中_伴隨著物理變化。物理變化中_有化學變化。,化學,物理,有沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),不一定,一定,第8節(jié)物理性質(zhì)與化學性質(zhì),4實驗(1)用一根磁鐵分別去吸鐵粉和鐵銹,鐵粉_(填“能”或“不能”,下同)被吸起,鐵銹_被吸起。(2)用滴管將無色的氫氧化鈉溶液滴入黃色的氯化鐵溶液中,將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?_。,能,不能,會出現(xiàn)紅褐色沉淀,第8節(jié)物理性質(zhì)與化學性質(zhì),新知二物理性質(zhì)與化學性質(zhì),1定義:(1)不需要經(jīng)過化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫作_性質(zhì),如物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、熔點、沸點、硬度、溶解性、導電性、導熱性、延展性等。(2)只能在物質(zhì)的化學變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫作_性質(zhì),如物質(zhì)的可燃性、酸堿性、穩(wěn)定性、腐蝕性等。2區(qū)別:物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的根本區(qū)別在于物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過_才能表現(xiàn)出來。,化學變化,物理,化學,互動探究,探究點一物質(zhì)的變化,第8節(jié)物理性質(zhì)與化學性質(zhì),情景展示,第8節(jié)物理性質(zhì)與化學性質(zhì),問題探究,分析上述兩幅圖中的變化有何不同?,_,思考交流,第8節(jié)物理性質(zhì)與化學性質(zhì),歸納提升,燈泡通電后,燈絲發(fā)生了變亮的變化,變化過程中無新的物質(zhì)產(chǎn)生,這種變化叫作物理變化。無色的氫氧化鈉溶液和黃色的氯化鐵溶液混合后,會發(fā)生反應生出紅褐色的氫氧化鐵沉淀。物質(zhì)在發(fā)生變化后有新的物質(zhì)產(chǎn)生,這種變化叫作化學變化。,第8節(jié)物理性質(zhì)與化學性質(zhì),課堂速記,_,探究點二物質(zhì)的變化,第8節(jié)物理性質(zhì)與化學性質(zhì),情景展示,第8節(jié)物理性質(zhì)與化學性質(zhì),問題探究,請大家說說:你會如何描述鐵?,_,思考交流,第8節(jié)物理性質(zhì)與化學性質(zhì),歸納提升,1.鐵的物理性質(zhì):(1)純鐵具有銀白色金屬光澤;(2)有良好的延展性,導電、導熱性能;(3)密度為7.86g/cm3;(4)熔點為1535,沸點為2750。2鐵的化學性質(zhì):鐵會生銹。,第8節(jié)物理性質(zhì)與化學性質(zhì),課堂速記,_,課堂小結(jié),第8節(jié)物理性質(zhì)與化學性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)與變化,變化,物理變化,化學變化,判斷依據(jù)
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