2.5有理數(shù)的乘法和除法（3） .doc.doc_第1頁
2.5有理數(shù)的乘法和除法（3） .doc.doc_第2頁
2.5有理數(shù)的乘法和除法（3） .doc.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

七年級(jí)（上）數(shù)學(xué)教學(xué)案Wx-studio25有理數(shù)的乘除法（3）班級(jí)_姓名_一、復(fù)習(xí)引入：1求下列各數(shù)的倒數(shù)-2，32，04，0；3，2計(jì)算：（1）35；（2)8()2(125.0；(3)78()1678747(二、探索新知：（一）情景創(chuàng)設(shè)某周每天上午8時(shí)的氣溫記錄如下：星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日-3-2-30-2-1-3這周每天上午8時(shí)的平均氣溫為多少？即（-14）7你怎樣計(jì)算上述結(jié)果？有幾種方法？對(duì)于這一算式小麗和小明有兩種算法：方法一：方法二：因?yàn)椋?2）7=-14所以（-14）7=-2除法是乘法的逆運(yùn)算除以一個(gè)數(shù)等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)請(qǐng)你比較他們的算法是否都正確？你能根據(jù)他們的算法總結(jié)出有理數(shù)除法的規(guī)律嗎？7)3()1()2(0)3()2()3(271)14(七年級(jí)（上）數(shù)學(xué)教學(xué)案Wx-studio三、知識(shí)應(yīng)用例題：計(jì)算（1）36（-9）（2）（-48）（-6）（3）（-32）4（-8）（4）17(-6)(-5)（5）（6）四、當(dāng)堂反饋練習(xí)：課本42頁2、3)()(3221)16(9449)81(七年級(jí)（上）數(shù)學(xué)教學(xué)案Wx-studio25有理數(shù)的乘除法（3）作業(yè)紙班級(jí)_姓名_1、下列計(jì)算正確的是()2、如果ab=-a(a0)，那么b等于()A.1B.-1C.0D.13、如果ab=0，那么()A.ab=1B.ab=-1C.a+b=b（b0）D.a+b=a4.計(jì)算：（1）（-30）（-5）（2）12（-12）（+1）（3）78178（）（）-（4）0（-10）（5）61411（-0.25）（6）15115

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論