公司員工教育培訓工作計劃書范文.doc

公司員工教育培訓工作計劃書范文一、本計劃書以系統性為特征，目的是完善本公司的員工培訓。二、確定培訓目標1.是否希望改進在職員工的工作效率？2.是否希望通過培訓改進員工的工作表現？3.是否需要為在職員工未來發(fā)展或變動工作做準備？4.是否需要通過培訓使員工有資格晉升？5.是否是為減少意外，加強安全工作的習慣？6.是否是為改善在職員工的工作態(tài)度，尤其是減少浪費的習慣？7.是否需要改善材料的處理、加工方法，以打破生產技術上的瓶頸現象？8.是否需要培訓新進員工，以適應其工作？9.是否需要教導新進員工，使其了解全部生產過程？10.是否需要培養(yǎng)在職員工的指導能力，以便在工廠擴充時，指導新進員工？三、確定培訓手段1.是否可以用工作分析來配合培訓？2.是否有品質標準以供培訓者學習之用？3.是否有某些技術或工作方法必須予以指導？4.是否有關于安全操作方面的工作方法需予以指導？5.是否可建立一種方法使在職員工減少材料浪費？6.是否需要指導材料處理的方法？7.是否決定在學習時采用最佳機器設備操作方法？8.是否需要制定員工工作標準？9.是否期望改進或改變工作態(tài)度？10.是否需對業(yè)務員說明產品及業(yè)務，以增進其工作成效？11.是否需開展包括工具的使用方法及放置位置在內的訓練項目？12.是否需教導業(yè)務員本身工作以外的業(yè)務？四、確定培訓形式1.是否是不脫產培訓？2.是否需要一個教室和一個專職教師？3.是否采用實地工作培訓和教室授課相結合的方式？4.是否采用實地工作培訓和函授課程以達成培訓目標？五、本公司業(yè)務員的教育培訓的教學可采用授課或示范的方法。六、凡決定用授課方法時，須注意以下兩點1.授課是傳授知識的最好方法。2.示范是教導技能的最好方法。七、計劃教學時，須注意下列各點1.教學主題是否只需一次特別講課或需一系列講課？2.教學之后是否需要討論？3.教學主題是否需要示范？4.操作上的問題能否在教室中解說明白？5.能否在工作中直接進行指導？八、確定視聽教具1.是否需要一本教導手冊？2.是否在培訓時，發(fā)給一份計劃大綱？3.除了課本外，是否發(fā)給其他印刷教材？4.如果培訓需要電影或幻燈協助，能否獲得此類所需資料？5.是否能利用機器設備或產品的圖片或照片，放大作為教學之用？6.是否能利用機器設備的模型來做教學示范？九、確定培訓設備應根據培訓的內容及形式選用。十、確定培訓場所1.培訓如果不能在工作場地進行時，是否有適當的會議室或餐廳可以利用？2.培訓是否可以在鄰近之學校、餐館等地舉行？十一、施教地點的確定和培訓設備的確定應同時完成。十二、確定培訓時間應根據培訓業(yè)務需要來決定，并依學習資料、師資力量及學員素質而定。確定培訓時間應注意以下幾點1.是否必須在上班時間實施培訓？2.應確定每次講習時間和每周舉行次數？十三、確定師資條件師資優(yōu)劣是決定培訓工作成敗的重要因素，所以師資必須是相應培訓科目的專家或有經驗者。必須聘請兩位以上的專家來執(zhí)教。十四、聘用培訓教師1.受訓者的領導是否有足夠的時間和能力來執(zhí)行教學工作？2.是否可以由優(yōu)秀的技術工