中考語文題型及占分比

精品文庫中考語文題型及占分比中考五大類型題一、基礎(chǔ)積累（基礎(chǔ)） 16-18分 （1）字音、字形 （2）詞義 選擇加點字字義相同的一項，詞語、俗語運用，詞語、關(guān)聯(lián)詞語的使用。 （3）病句的辨析與修改 熟練掌握病句的五種類型，能夠辨析、修改；在一定的語境中能夠辨析、修改。 五種病因：成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、語序 不當(dāng)、不合邏輯（前后矛盾）、句式雜糅 。 （4）文學(xué)常識 （5）古詩文默寫三、綜合性學(xué)習(xí) 18分題型特點：將語言運用的多個板塊借助某個活動放到一道大題中，設(shè)計道 題考查語文綜合能力。1.文化積累的考查，考查學(xué)生對傳統(tǒng)文化和地 方文化的了解；2.語文知識的理解與運用，如對一文化現(xiàn)象進行分析3. 社會實踐，運用語文知識解決問題，如提出建議、說出調(diào)查的方法等； 4.對材料的分析探究，如出示幾則材料要求提煉隱含觀點并形成自己 的評價；5.情感態(tài)度價值觀教育，如設(shè)計一定情景，要求表現(xiàn)考生自 己的情感與觀點。試題的類型主要有：（1）語言創(chuàng)作類：編擬欣賞廣告、宣傳語；對聯(lián)知識及創(chuàng)作賞析；心愿表 述；主題訪談；話題辯論；景點介紹。（2）材料整理類：語段壓縮；材料的整合與探究。（3）圖表轉(zhuǎn)述類：表格分析；圖表理解。（4）活動參與類：擬活動方案或計劃；設(shè)計活動主題或主題語；解決問題 的建議。（5）還有多種類型融為一體的，在設(shè)置的情境或活動中去考查學(xué)生的分析綜合、 比較判斷、歸納推理、總結(jié)概括、觀察理解、聯(lián)想想像、語言表達等各方面 能力。由于中考過程限于以筆試的形式呈現(xiàn),因此知識與能力綜合型、專題 活動型是主要的考查方式。3、 文言文閱讀（課內(nèi)） 1012分 中考文言文閱讀的常見題型主要有以下幾種：1.字詞解釋。2.詞義辨析。3.斷句停頓。4.句子翻譯。5.概括分析（中心、人物形象、情節(jié)、思路等）。6.寫法探究。7.比較辨析。8.延伸拓展（開放性試題）。4、 現(xiàn)代文閱讀 3234分三大文體：記敘文、說明文、議論文 閱讀思路：整體感知重點剖析思維發(fā)散 （一）記敘文閱讀12分主要考查內(nèi)容記敘文閱讀主要的題型 1.整體感知的內(nèi)容概括文章的主要內(nèi)容；分析主要形象的特點；理解文章表達的主旨和作者的思想感情（對文章題目的理解可放在此處）；理清作者行文的思路，明確記敘的順序。 2.重點剖析的內(nèi)容 體味和推敲重要詞句在具體語言環(huán)境中的意義和作用； 分析重要語段在文中的作用；分析人物形象；分析環(huán)境描寫（景物描寫）的作用；對文中富有表現(xiàn)力的語言進行鑒賞。3.思維拓展的內(nèi)容 （二）說明文閱讀10分主要考查內(nèi)容說明的主要內(nèi)容及特點 說明方法的作用 說明層次 說明文語言的準(zhǔn)確 鏈接材料解題思路：1.說明文語言的準(zhǔn)確性 概括詞語不能刪去的理由 a.結(jié)構(gòu)上：成分殘缺b.內(nèi)容上：不符合邏輯2.鏈接材料 三種形式：補充式、印證式、應(yīng)用式讀清題，明確題意；析材料，理內(nèi)容，明確材料和文章的關(guān)系；看原文，把握文章內(nèi)容及特點；結(jié)合原文和材料的內(nèi)容、特點寫出探究結(jié)果。（3） 議論文閱讀11-12分 主要考查內(nèi)容論點及分論點、論據(jù)、論證方法及作用、論證思路、議論文語言（選擇題） 解題思路：1.找中心論點：看題目，看開頭、結(jié)尾的總括句，整合文章內(nèi)容概括中心論點2.論證思路第一步：明確該篇文章有無分論點論證要圍繞中心論點或分論點展開。文章只有一個中心論點，分析要圍繞中心論點展開；有分論點，分析該段的論證過程應(yīng)圍繞著該段的論點進行。第二步：理清該段論證的步驟。看看該段是分哪幾步來證明論點的分出層次。3.議論文語言 根據(jù)分論點及語段之間的關(guān)系選擇正確答案 屬于送分題無難度五、作文50分命題作文 半命題作文中考對寫作的要求： 一、符合題意，符合文體 二、思想健康，感情真摯 三、中心明確，內(nèi)容充實（論點鮮明，論據(jù)充分） 四、結(jié)構(gòu)完整，語言通順 五、書寫規(guī)范，標(biāo)點正確 作文評分標(biāo)準(zhǔn)項目等級內(nèi)容表達（46分）說明書寫（4分）一類卷（50-43分）賦分范圍（46分-39分）以42分為基準(zhǔn)分4分二類卷（42-37分）賦分范圍（38分-