第七課《成長的煩惱》教案(教科版七年級上)_第1頁
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第七課《成長的煩惱》教案(教科版七年級上)_第3頁
第七課《成長的煩惱》教案(教科版七年級上)_第4頁
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文檔簡介

課題 第三單元第七課 成長的煩惱( 2課時) 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1、 了解青春發(fā)育的基本規(guī)律,掌握青春期的生理衛(wèi)生知識。 2、 了解青春期可能出現(xiàn)的種種煩惱,學(xué)習(xí)如何面對自己的煩惱。 重點 了解青春期可能出現(xiàn)的種種煩惱,學(xué)習(xí)如何面對自己的煩惱。 難點 了解青春發(fā)育的基本規(guī)律,掌握青春期的生理衛(wèi)生知識。 教學(xué)模式 四環(huán)節(jié) 教學(xué)方法 講授 教具 教 學(xué) 步 驟 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 一、 復(fù)習(xí)回顧上節(jié)內(nèi)容: 二、引入: 用教材中的引言導(dǎo)入。 三、新授: P46一、青春的發(fā)育(身體) 1、青春期是我們生長的第 A個高峰期,進(jìn)入青春期的標(biāo)志是 B,青春期的年限是 C。 (第二個;身體的發(fā)育; 10-19歲) 2、青春期身體發(fā)育的過程及注意事項: 、女生: 、 過程(了解即可) 、 女生青春期的明顯生長特征是 D(記?。?、 注意事項(了解即可) (身高的體重的變化:以運(yùn)動會上年級越高的成績越差來說明。 據(jù)問題回憶前一課知識 男、女生分小組交流自己知道的青春期知識和經(jīng)驗。 教 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 學(xué) 步 驟 、男生: 、 過程(了解即可) 、 注意事項(了解即可) 、青春期發(fā)育過程的三大生理變化 E(記?。?、第一性征和第二性征(了解即可) 第一性征:生殖器官和功能發(fā)育成熟(女生初潮、男生第一次遺精) 第二性征:兩性發(fā)育的外部特征(男生有胡子、喉結(jié),女生聲音變高) (三大生理變化:身體外形的迅速變化、內(nèi)臟機(jī)能的成熟和性的成熟) P49二、直面煩惱(生理、心理方面) 1、 青春期遇到的煩惱主要有哪些? F(記?。?(生理變化:發(fā)育的早晚,女生初潮和男生第一次遺精 青春的萌動:是一種正?,F(xiàn)象。 閉鎖與開放,依賴與獨(dú)立) 2、 面對煩惱正確的態(tài)度? G(記住) (坦然面對,不必?zé)溃?3、 解決青春期煩惱的正確方法? H(記住) ( P53最后一段內(nèi)容。) 四、小結(jié)本節(jié)內(nèi)容 (先回憶,再誦讀本節(jié)的知識板) 五、作業(yè)與講評。 (練習(xí) P17-20) 思考:在身體的變化中、男女同學(xué)的交往方面、與父母老師交往中,我有哪些方面的問題和煩惱?分析這些煩惱產(chǎn)生的原因,探討解決的辦法。 (板書內(nèi)容) 第七課 成長的煩惱 板 書 設(shè) 計 (內(nèi)容較多,單獨(dú)列在后面 P ) 課 后 記 領(lǐng)導(dǎo) 審閱 意見 簽名: P46一、青春的發(fā)育(身體) 1、青春期是我們生長的第 A個高峰期,進(jìn)入青春期的標(biāo)志是 B,青春期的年限是 C。 2、青春期身體發(fā)育的過程及注意事項: 、女生: 、 過程(了解即可) 、 女生青春期的明顯生長特征是 D(記住) 、 注意事項(了解即可) 、男生: 、 過程(了解即可) 、 注意事項(了解即可) 、青春期發(fā)育過程的三大生理變化 E(記?。?、第一性征和第二性征(了解即可) 第一性征:生殖器官和功能發(fā)育成熟(女生初潮、男生第 一次遺精) 第二性征:兩性發(fā)育的外部特征(男生有胡子、喉結(jié),女生聲音變高) P49二、直面煩惱(生理、心理方面) 4

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