2010—2011學年學校工作計劃

2010 2011 學年學校工作計劃 一、指導思想 本學年，是我校繼續(xù)深化改革，各項工作全面上臺階的一年。我校各項工作的指導思想是：以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2010-2020 年 )為指導，進一步落實“制度治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學理念，按照“立足新起點、按照新要求、制定新辦法、樹立新形象、取得新成績”的提升發(fā)展思路，抓住新課改的機遇，穩(wěn)步推進教育改革，全面關注德育實效，扎實開展教科研活動，著力營造積極向上的校園文化，繼續(xù)深化“高效課堂、寧靜校園”的建設，求真務實，后發(fā)快進 ，推動學校教育教學健康快速發(fā)展，努力構建隊伍優(yōu)良、管理科學、質(zhì)量上乘、特色明顯的生態(tài)型校園。 二、工作思路 全面提高工作要求，全面落實發(fā)展規(guī)劃，促進辦學水平和學校綜合實力的全面提升，以深化改革為根本，以規(guī)范管理、優(yōu)化教學、強化細節(jié)、增強服務為目標，以師德提升和效能提高為突破口，進一步落實“緊嚴細實、靜凈敬競”的工作要求，以專業(yè)的工作方法、專心的工作態(tài)度，大力開展“三講”（做人講規(guī)矩、做事講規(guī)范、教學講規(guī)律）、“三創(chuàng)”（創(chuàng)建示范學校、標準化學校、綠色生態(tài)學校）活動，深入推進新課程改革，努力增加教育的現(xiàn)代技 術含量，全面實施“五化”建設：以人為本，促進管理的規(guī)范化；強化科研，促進教育的科學化；轉(zhuǎn)變觀念，促進服務的人性化；加大投入，促進裝備的標準化；和諧發(fā)展，促進環(huán)境的生態(tài)化。 三、工作措施 1、堅持以人為本，努力提高學校的管理水平。 一是切實加強領導班子建設，堅持會議制度，堅持重大事情集體決策制度；大力發(fā)揚求真務實的作風，察實情，說實話，辦實事，求實效，逐步建立貼近師生、貼近課堂的教育教學管理機制，讓那些推一下，走半步的“鼠標干部”沒有市場。 二是加強黨風廉政建設 ,認真開展廉政文化進校園活動；提高黨建工 作能力，深化作風能力建設，加強基層組織建設，多層次開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。 三是加強民主建設和陽光管理，大力推進教工代表大會制度、校務公開制度，力求辦事公正、公平、公開，促進學校管理的民主化和科學化進程。學校管理做到“四公開” (上級政策和學校的規(guī)定公開，做到民主治校；學校的經(jīng)費公開，做到民主理財；數(shù)額較大的購物和建設項目公開，做到民主監(jiān)督；學校研究的重大問題公開，做到民主決策 )。 四是繼續(xù)深化精神文明創(chuàng)建工作，大力開展創(chuàng)建“示范學校、標準化學校、綠色生態(tài)學?！钡摹叭Ｍ瑒?chuàng)”活動。 五是建立校長接待日制度，建 立健全來信來訪負責制和首問責任制，完善家長和學生評教議教制度。 六是強化處室工作作風，工作要有激情，服務要有熱情。要進一步提高服務意識，完善服務功能，倡導微笑服務，重建教師與教輔的關系，改變“門難進，臉難看，事難辦”的局面，重樹教輔形象。 七是加強協(xié)調(diào)溝通工作，構建完整的生態(tài)系統(tǒng)。樹立“協(xié)調(diào)也是生產(chǎn)力”的觀念，打破條塊分割狀態(tài)，形成相互支持、互相協(xié)作、和諧共進的工作局面。 2、加強隊伍建設，促進教師專業(yè)成長，樹立一中教師新形象。 一是進一步加強師德師風建設，建立健全大悟一中教師師德考核細則，規(guī)范 教師的教學行為，廣泛開展“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的師德師風教育活動，倡導教師遵守“課前不飲酒、課后不賭博、室內(nèi)不吸煙”的“三不”行為規(guī)范，樹立一中教師儒雅的良好形象。 二是在教師中繼續(xù)大力開展“比責任、比形象、比技能、比業(yè)績”的“四比”活動，積極為教師營造“有尊嚴、能發(fā)展”的環(huán)境，鼓勵和推動教師繼續(xù)學習，形成“講正氣、重效果、爭貢獻”的良好氛圍，幫助和促成教師在和諧的氛圍中實現(xiàn)最大的人生價值。 三是實施名師培養(yǎng)工程，以校本培訓為主要形式，加大名師工程的推動力度，制定名師培養(yǎng)規(guī)劃，探索名師培養(yǎng)方式和成長平臺 。 四是加強班主任隊伍建設，建立健全班主任培訓制度，完善班主任考核機制，健全大悟一中班主任工作指導意見，加強對班主任常規(guī)工作的指導和后備班主任的培養(yǎng)。 五是推行“一線工作法”，樹立“做小事、做細事”的意識，變“親自”干的事情為應該做的工作，重建教師的尊嚴感、莊嚴感和對職業(yè)的敬畏感。 六是加強青年教師的素質(zhì)修養(yǎng)和能力水平的提高，通過課堂教學大賽、“以老帶新、以能帶新”等活動，使青年教師在比賽中提高，在競爭中成才，盡快成長起來，實現(xiàn)師資隊伍整體優(yōu)化。 七是大力開展評先、評優(yōu)活動，加大評選優(yōu)秀班主任、 師德標兵、學科帶頭人、教學骨干以及道德建設先進集體和先進教研組、備課組等的評選力度。 八是完善教師業(yè)務檔案的管理工作，健全起教師動態(tài)管理機制。 3、牢抓德育為首，不斷提高德育水平。 一是加強對德育工作的領導和管理，健全德育工作的責任制，抓好“四項教育”（“三觀”教育、誠實守信教育、責任心教育、愛國主義教育）。 二是樹立“教育就是培養(yǎng)習慣”的新教育觀，從學生的吃、穿、住、行入手，積極開展正確行為的指導、學習生活習慣的培養(yǎng)等活動，加強學生科學、文明的學習、生活習慣的培養(yǎng)，為學生終身學習、自我發(fā)展打好基礎 。 三是不斷開辟活動途徑，創(chuàng)新“細、小、實、活”的活動形式，開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，構建適應新形勢的德育體系。 四是加強家校聯(lián)系，組建家長委員會，定期召開家長會，完善談話制度，加強家訪工作，提高育人效果。 五是落實學生青春期教育和心理健康教育，認真上好心理健康教育課，開展“師生手拉手”活動。 4、突出教學中心，提高教、科研水平，提高教學質(zhì)量與效率。 一是繼續(xù)完善大悟一中教學指導意見，強化教學工作的責任管理、規(guī)范管理、目標管理、過程管理、質(zhì)量管理，強化崗位意識、教學常 規(guī)執(zhí)行意識、質(zhì)量目標達成意識。 二是進一步強化教學常規(guī)管理，落實備、教、改、輔、考、評六個基本環(huán)節(jié)；嚴格執(zhí)行教學業(yè)績考核制度，強化集體備課制度。 三是規(guī)范教育教學行為，逐步改變“以評代管”的管理模式，提倡“用專業(yè)的辦法解決問題”，提升管理水平；促進教育從技術向藝術的轉(zhuǎn)變，提高教學的藝術性，倡導教師做到博、雅，以自身魅力和愛心征服課堂，征服學生；繼續(xù)深化“高效課堂、寧靜校園”建設，探求知識生成規(guī)律，建立有效的課堂教學模式；規(guī)范資料征訂行為，防止“資料污染”，提倡老師不用或少用現(xiàn)成資料。 四是注重教科研實 效，拓寬教科研平臺，將教學、科研與培訓相結合，不為教研而教研，切實提高教科研活動質(zhì)量；適應課改新形勢，加強學科特色研究，制定合理的督查、評價和獎懲辦法，變“要我研”為“我要研”，促進教師專業(yè)發(fā)展。 五是繼續(xù)深化教學改革，認真組織新課程標準的學習，研究新教法，更新教育理念，改進教學方式；實施適應新課程的課堂評價體系、學生評價體系。 六是突出抓好備考工作，加強高考備考的研究，強化備考工作的計劃性、主動性和全面性，定期召開教學策略研究活動，提高“臨門一腳”的效率，努力實現(xiàn)高考成績的新跨越。 七是加強對地方課 程的實施管理，開發(fā)和完善校本課程。繼續(xù)加強對校本課程的開發(fā)與實施，出精品，成特色，力爭正式出版校本課程系列叢書，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的區(qū)域輻射。 八是認真抓好基礎年級工作，強化過程管理和階段性目標的達成，加強學法指導，加強學風、考風建設，強化規(guī)范訓練，切實提高教學質(zhì)量。 九是提高體、藝教學水平，加強教學研究，變“小秋收”為“大豐收”，成特色，創(chuàng)品牌，擴大區(qū)域性影響。 5、強化安全意識，建設平安和諧校園。 一是進一步加強安全、綜治工作，提高師生的安全防范意識和自防自救能力，形成“人人講安全，事事思安全，處 處保安全”的良好氛圍，進一步鞏固穩(wěn)定局面。 二是建立健全各項安全管理制度、安全責任追究制度，加大校園安全巡邏力度，牢把出入關，打造和諧、平安校園。 三是積極開展普法宣傳，加強安全法制教育，堅持“四結合”（以常規(guī)教育和專項教育相結合、以校內(nèi)校外教育相結合、課內(nèi)課外教育相結合、面向全體和重點相結合）的原則，確保“四個不發(fā)生”（不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件、不發(fā)生師生犯罪事件、不發(fā)生惡性治安事故、不發(fā)生集體性滋事事件）。 四是多形式開展拒絕誘惑、遠離危險、防范侵害等活動，開展安全衛(wèi)生教育和自護自救 教育。 五是認真做好消防安全工作，進一步完善各類應急預案，切實提高突發(fā)事件應急處理能力。 6、加大資金投入，加快二期工程建設，努力實現(xiàn)裝備水平和使用效益的較快提升。 一是加大經(jīng)費投入，提升學校信息化水平。學校近期將投入 100 萬元，裝備、完善功能室，并為教師配備工作電腦，為教室配備寬屏液晶電視，盡快實現(xiàn)多媒體教學，改變“黑板加粉筆拼高考”的局面。 二是加強大培訓力度，促進管理和應用水平的提升，讓教育技術、裝備有效地服務于教育教學。 三是以建立教學資源庫、網(wǎng)絡教學為重點，逐步更新學校網(wǎng)站，探索信 息技術與課堂教學的整合，有效促進教育教學經(jīng)驗的傳承。 四是完善和更新教育教學設施，增添體育器材和實驗器材、藥品，修標準運動場，努力適應課改的需要，使教學有保障，活動有場地。 五是加快電教樓、實驗樓的建設步伐，爭取在較短時間內(nèi)投入使用。 六是完善東校區(qū)的配套建設，合理規(guī)劃東校區(qū)的發(fā)展，努力使東校區(qū)成為學校綜合辦學實力新的增長點。 7、豐富文化內(nèi)涵，提高環(huán)境建設品位。 一是加大宣傳工作力度，為學校發(fā)展爭取較好的輿論環(huán)境。抓住機會，拓寬渠道，談做法，說亮點，向社會表達我們“想干事，在干事，能干事”的決心 和行動，爭取社會的理解和支持。 二是加強小環(huán)境建設，培植健康的文化情趣。鼓勵形成積極向上的辦公室文化、班級文化、宿舍文化、廁所文化，營造百花齊放、各具特色的文化氛圍；加強網(wǎng)絡文明和手機文化建設，引導學生正確使用網(wǎng)絡、手機。 三是在師生中廣泛開展表彰活動，以鼓勵表揚來激勵師生的激情。 四是創(chuàng)新開展文體活動和公益服務活動，全力打造深層次、高品位的現(xiàn)代校園文化，在傳承與創(chuàng)新中，促進孩子人格與身心的同步發(fā)展。 8、提高工作水平，促進各項工作上臺階。 一是辦好“教工之家”，積極開展形式多樣的活動，豐富教職工 的文化生活，迎接市教育工會的評估驗收。 二是加強共青團工作，加強團員隊伍建設和組織建設，有計劃開展志愿者活動和實踐活動。 三是繼續(xù)增強增收節(jié)支意識，規(guī)范收支行為，提高勤工儉學效益；多方籌措資金，積極化解債務，合理調(diào)配有