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1 了解樂府詩常識(shí) 。 2 朗讀 、 背誦 , 了解課文內(nèi)容 ,理解中心思想 。 3 體會(huì)羅敷形象的特點(diǎn)和側(cè)面描寫的作用 。 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 陌上桑 是漢樂府中的著名詩篇。漢樂府,指漢朝的樂府詩。樂府,原是國(guó)家設(shè)立的音樂機(jī)關(guān),職責(zé)是搜集,整理民間詩歌,后來就稱這一類詩歌為“樂府”。這首詩敘述了采桑少婦嚴(yán)詞拒絕太守調(diào)戲的故事,歌頌了女主人公的機(jī)智,幽默和反抗的精神。 捋 須 鬑 籠 系 髭 緗綺 敷 著帩 頭 襦 踟躕 倭 隅 髻 姝 讀準(zhǔn)字音 l lin j z Xing q f Zhu qio r ch ch w y j sh 羅敷前致詞: “ 使君一何愚!使君自有婦,羅敷自有夫。 東方千余騎,夫婿居上頭。何用識(shí)夫婿?白馬從驪駒, 青絲系馬尾,黃金絡(luò)馬頭;腰中鹿盧劍,可值千萬余。 十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居。 為人潔白皙,鬑鬑頗有須;盈盈公府步,冉冉府中趨。 坐中數(shù)千人,皆言夫婿殊。 ” 日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。 羅敷善蠶桑,采桑城南隅;青絲為籠系,桂枝為籠鉤。 頭上倭墮髻,耳中明月珠;緗綺為下裙,紫綺為上襦。 行者見羅敷,下?lián)埙陧?。少年見羅敷,脫帽著帩 頭。 耕者忘其犁,鋤者忘其鋤;來歸相怨怒,但坐觀羅敷。 使君從南來,五馬立踟躕。使君遣吏往,問是誰家姝。 “秦氏有好女,自名為羅敷。”“羅敷年幾何?”“二 十尚不足,十五頗有余?!笔咕x羅敷:“寧可共載不?” 理解與思考 讀了文章之后你能不能 用一句話概括這首詩寫 了一個(gè)怎樣的故事 ? 這首民歌敘述了一個(gè)采桑女子羅敷義正辭嚴(yán)拒絕封建權(quán)貴使君的調(diào)戲并機(jī)智地斗敗使君的故事。 請(qǐng)分別概括詩歌的三個(gè)小節(jié)都寫了什么內(nèi)容? 第一小節(jié): 寫了羅敷驚人的美貌 . 第二小節(jié): 寫使君垂涎羅敷的美色 ,向她提出無理要求 . 第三小節(jié): 羅敷拒絕使君 ,并盛夸自己的丈夫 ,使使君自慚形穢 . 羅敷善蠶桑, 采桑城南隅; 頭上倭墮髻, 耳中明月珠; 湘綺為下裙, 紫綺為上襦。 正面描寫 側(cè)面描寫(烘托) 行者見羅敷,下?lián)埙陧殹?少年見羅敷,脫帽著 帩 頭。 耕者忘其犁,鋤者忘其鋤; 來歸相怨怒,但坐觀羅敷。 1、第一段還運(yùn)用了那些修辭手法來增強(qiáng)表達(dá)效果? 夸張、排比 2、從描寫使君的語句中,你看出了什么? 前兩句寫 使君耀武揚(yáng)威,接下來寫使君盛氣凌人,最后兩句寫使君厚顏無恥。這幾句,展示了一個(gè)封建社會(huì)官吏的荒淫無恥的形象 3、羅敷為什么要盛贊自己的丈夫? 她向使君表明自己的丈夫也是當(dāng)大官的,這是為免受侮辱而用的脫身之計(jì),意在壓倒對(duì)方,使對(duì)方不敢輕舉妄動(dòng)。這表現(xiàn)了羅敷的沉著勇敢和機(jī)智聰慧。 羅敷前致詞:“使君一何愚!使君自有婦,羅敷自有夫。 東方千余騎,夫婿居上頭。何用識(shí)夫婿?白馬從驪駒, 青絲系馬尾,黃金絡(luò)馬頭;腰中鹿盧劍,可值千萬余。 十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居。 為人潔白皙,鬑鬑頗有須;盈盈公府步,冉冉府中趨。 坐中數(shù)千人,皆言夫婿殊?!?鋪陳和夸張 鬑鬑 文章中羅敷用盛夸自己丈夫的方法壓倒了使君 ,羅敷越說越高興 ,而使君越說越掃興 .故事在羅敷

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