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文檔簡介

小學(xué)德育工作計劃2篇 小學(xué)德育工作計劃 根據(jù)上級有關(guān)部門要求,為做到“以學(xué)生發(fā)展為中心,讓家長社會放心為目的”的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作,以社會主義核心價值觀為根本,立德樹人,深化民族精神教育和生命教育,積極創(chuàng)建和諧校園,引導(dǎo)學(xué)生健康快樂成長;做到以素質(zhì)教育為主題,以人為本,注重學(xué)生體驗感悟,促進學(xué)生德、智、體、美等諸育和諧發(fā)展,推進學(xué)生思想道德建設(shè);特制訂年學(xué)期德育工作計劃,具體如下: 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”,社會主義和諧社會建設(shè)重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標,以“生態(tài)德育”為主要載體,深入貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神,切實加強和改進學(xué)校思想道德建設(shè)工作,不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。 二、總體思路 德育工作計劃的總體思路是確立以學(xué)生為主體的意識,抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,通過變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收,圍繞小學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開,圍繞書香德育特色建設(shè),主要在讀書與修身,讀書與養(yǎng)性,讀書和立德,讀書與藝術(shù)等幾個方面開展工作,創(chuàng)新學(xué)校思想道德建設(shè)工作,全面提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。 三、工作內(nèi)容 1.積極實施“書香德育”特色工程 積極實施“書香德育”工程做到三堅持:一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。 要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身,讀書與養(yǎng)性,讀書和立德,讀書與藝術(shù)等幾個方面開展工作。首先各年級老師積極向?qū)W生推薦好書,并及時指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書方法。其次要組織學(xué)生開展有個性、有文化品味的讀書活動,各班級要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式,搞好班級書香園的建設(shè)。最后我們要積極營造書香文化校園氛圍,如開辦“好書介紹”、“讀書心得”、讀書故事、每周一詩(詞)等。 2.促進校園文化建設(shè),舉行德育教育活動。在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學(xué)期,各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。加強班級學(xué)習(xí)園地評比活動,學(xué)習(xí)園地體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng)。 3、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng)?;?。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。 4、年級、班級工作加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”,更新觀念,明確不同層次班主任工作目標,提高班級管理能力。重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,針對不同年級的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點,分別召開會議,既肯定優(yōu)點,表揚先進,鞭策激勵,又指出不足并提出改進要求。各班主任充分利用班會課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育,繼續(xù)開展好習(xí)慣伴我行養(yǎng)成教育活動。成立了學(xué)校教師督查組,以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心,周周有主題,周周有重點。 5.深入開展“文明六在”主題教育活動深入開展“文明六在”主題教育活動要根據(jù)新的小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范(修訂)要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,正確地引導(dǎo)學(xué)生認 識真正的行為美,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明學(xué)生”活動為載體,切實開展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我腳下、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到“地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步”的要求,使文明在我校無時不在,無處不存,洋溢新時期校園文明新貌。 6.深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動,一要認真貫徹落實教育部等四部委關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見,大力宣傳預(yù)防未成年犯罪法和學(xué)生人身傷害事故處理辦法;二要大力加強對學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作;三要加強教師的值日值周制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四要嚴格學(xué)生的考勤制度,建立班級通訊錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課,及時與家長聯(lián)系,履行好告知義務(wù);五要嚴格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理,要求學(xué)生戴好小黃帽,十二周歲以下的學(xué)生禁止騎車上學(xué);六要嚴格門衛(wèi)管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學(xué)校;七要加強住宿生的一日常規(guī)訓(xùn)練,嚴格規(guī)范住宿生的管理制度;八要落實安全工作責(zé)任制度,定期檢查校舍、教育裝備和活動設(shè)施,防患于未然。九是校醫(yī)室要通過板報、專欄、講座等途徑,積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識;十是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā),加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 7.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用 充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用,一是緊扣“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”、“人與社會共同進步”、“人與人一起成長”三大主題,積極開展體驗教育。二是以深化常項工作為抓手,努力營造少先隊濃厚的文化氛圍,增強少先隊組織建設(shè)的影響力,推進少先隊事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 四、保障措施 1.切實加強領(lǐng)導(dǎo)確立由學(xué)校德育副校長親自領(lǐng)導(dǎo),政教處、少先隊具體負責(zé),各班主任積極參與,要把做好德育工作作為學(xué)校的一項重要工作任務(wù)抓緊抓好,納入日常工作議事日程,確保德育工作取得實效。 2.明確目標,完善責(zé)任 學(xué)校各部門及班主任老師要根據(jù)本工作計劃的要求,明確目標,完善責(zé)任,做到人人發(fā)動,人人參與,保證德育工作計劃各項工作任務(wù)如期開展,如期完成。 3.廣泛發(fā)動,營造氛圍 我校要運用多種形式,廣泛宣傳開展德育工作的重大意義,提高全體師生的參與意識,增強搞好德育工作的緊迫感、責(zé)任感,營造濃厚德育工作的氛圍,為搞好德育工作打下扎實的基礎(chǔ)。 一、指導(dǎo)思想 認真貫徹中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和湖北省德育工作會議精神,以湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要、湖北省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要為抓手,結(jié)合縣政府、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長,增強教師生命意識,積極推進校本德育和班本特色,切實提高學(xué)校德育的主動性、針對性、實效性。 二、主要工作 1、深入貫徹“兩個綱要”的要求,積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點的民族精神教育,初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,構(gòu)建民族精神教育的課外體系;結(jié)合法制教育、心理健康教育,積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動,與二期課改緊密結(jié)合,把知識傳授和人格教育有機結(jié)合。 (1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求,組織教職員工認真學(xué)習(xí)“兩個綱要”的有關(guān)精神,特別是要組織班主任重點進行學(xué)習(xí),明確以學(xué)生發(fā)展為本,樹立民族精神,健全學(xué)生人格,發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃,并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,利用思品課、班(隊)會課、晨會課向?qū)W生進行教育和宣講。 (2)迎接建國六十周年、聚焦社會公德。以“祖國在我心中”為主題,以“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”為重點,結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,在校園內(nèi)開展“宏揚文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園”的系列實踐活動,幫助學(xué)生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育,通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生的禮儀知識知曉率。主題實踐活動要求做到“五個一”,搞一次小調(diào)查;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會;開展一次“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽:利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個文明禮儀的故事或格言;開展一次社會公益宣傳活動。 (3)開展“兩個綱要”的研討活動,各班交流學(xué)習(xí)體會和實踐經(jīng)驗。 三、常規(guī)工作 1、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識 進一步加強和改進學(xué)校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增強全體教師的育人意識和育人能力。開展好新老班主任“一對一,手牽手”師徒結(jié)對工作,加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷提高班主任的工作水平和能力。 (1)、進一步強化學(xué)習(xí)班主任工作一日常規(guī)。要求班主任做到早、勤、精、誠。 (2)、督促檢查班主任工作記錄和安全教育記錄,做到安全事故防范于未然。 (3)、堅持召開每月班主任例會,加強各班主任的學(xué)習(xí)和交流。 (4)、加強常規(guī)檢查,完善考核機制。完善班主任考評機制,督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身水平。 (5)、加強團隊干部的培訓(xùn)和培養(yǎng),繼續(xù)參與值周工作檢查。提高值周質(zhì)量,強化兩操水平,促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)。 (6)、繼續(xù)發(fā)揮校園110和文明禮儀勸導(dǎo)隊的作用。要求隊員自主管理并服務(wù)他人,大隊部加強管理。 2、重視基礎(chǔ)行為教育,促進校園文化建設(shè)。 (1)、校園廣播站和電視臺將進一步健全管理機制,完善分工實施,加強活動效益。每個欄目專人負責(zé),分工到位,嚴格把關(guān),讓學(xué)生干部在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。 (2)、加強主題班會、黑板報的檢查評比,重視班級教育氛圍的營造,提高班主任綜合能力。 (3)、加強值周工作的檢查,繼續(xù)文明典范班級的評比。 3、開展特色德育活動,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。 (1)、開展豐富多彩的年級活動。 (2)、舉辦校運會。增強學(xué)生體質(zhì),豐富課余生活。 (3)、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日等開展形式多樣的德育活動。 (4)、陸續(xù)開展一系列傳統(tǒng)民俗活動,繼承發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。 4、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系,建立開放德育新體制 (1)、定期開展好家長學(xué)校的工作,充分發(fā)揮其對學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督、評價作用,推進我校民主管理的進程。 (2)、積極開展家訪活動。使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的橋梁作用。 (3)、要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓家長通過家長學(xué)校論壇、校長信箱等形式進行網(wǎng)上互動,搭建家校交流的平臺。 四、各月重點工作 九月份: 1、校園環(huán)境,營造開學(xué)氛圍; 2、做好報名工作; 3、制定班主任工作計劃,工區(qū)劃分,各項表冊的印發(fā); 4、暑假實踐活動的評比; 5、中秋節(jié)、教師節(jié)開展主題班會; 6、建隊日演講比賽的準備工作。 7、班主任主題活動課展示準備。 十月份: 1、建隊日活動;(各班舉行講故事比賽) 2、心理健康主題教育和“遠離毒品”主題教育。(請專家進行講

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