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.教師行為規(guī)范準(zhǔn)則為了加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),提高學(xué)院辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)水平,建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,特制定本準(zhǔn)則。一、教師教學(xué)行為規(guī)范1、要有端正的教學(xué)態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待教學(xué)工作中的每一項(xiàng)內(nèi)容,全心全意地做好教學(xué)工作。2、要激發(fā)學(xué)生的求知欲,避免對(duì)學(xué)生進(jìn)行灌輸教學(xué)。既教知識(shí),又教學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。3、既要嚴(yán)格要求學(xué)生又要尊重學(xué)生,肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),尊重學(xué)生的特點(diǎn),避免學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生疏遠(yuǎn)傾向。4、鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,熟悉教案。不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)水平。5、組織好課堂教學(xué),創(chuàng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛,訓(xùn)練學(xué)生思想,注重課堂教學(xué)質(zhì)量。6、認(rèn)真了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,精心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)糾正錯(cuò)誤。把好教學(xué)過(guò)程的每一環(huán)節(jié)。7、定期做好教學(xué)質(zhì)量檢查工作,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。8、按時(shí)上下課,組織好課堂教學(xué),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),不拖課。9、儀表端正,語(yǔ)言要清晰流暢,板書要整潔規(guī)范,內(nèi)容要簡(jiǎn)練精確,不嘩眾取寵。10、熱情耐心地對(duì)待學(xué)生的提問(wèn),鼓勵(lì)學(xué)生勤思善問(wèn),做好課后的輔導(dǎo)工作。11、對(duì)待學(xué)生的態(tài)度要一視同仁,不準(zhǔn)諷刺挖苦學(xué)生,更不能因?qū)€(gè)別學(xué)生不滿而在眾學(xué)生面前泄私憤。12、教學(xué)的計(jì)劃安排應(yīng)符合學(xué)校的要求,不能隨意增、刪內(nèi)容,加堂或缺課。二、教師思想政治行為規(guī)范1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有為教育事業(yè)獻(xiàn)身的自我犧牲的精神。2、認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策。3、遵紀(jì)守法,模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度。4、做社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者。5、樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。6、積極做好自身的思想政治學(xué)習(xí)工作。7、公而忘私,避免不道德的行為表現(xiàn)。8、堅(jiān)決而有耐心地幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題,端正政治態(tài)度。9、積極向黨組織靠攏,按時(shí)參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)。10、勇于向不良的思想觀念和習(xí)氣做斗爭(zhēng)。11、不搞個(gè)人崇拜和宗教迷信活動(dòng),不崇洋媚外,不做有損國(guó)格、人格的事。12、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,在教學(xué)中能有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。三、教師與學(xué)生之間的人際行為規(guī)范1、熱愛(ài)學(xué)生,但不偏愛(ài)學(xué)生。愛(ài)護(hù)、關(guān)心表現(xiàn)不好的學(xué)生,是教師的天職。2、尊重學(xué)生,但不遷就學(xué)生,培養(yǎng)維護(hù)學(xué)生的自尊心,對(duì)學(xué)生的不良表現(xiàn)不能姑息遷就。3、嚴(yán)格要求,但不失溫情。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)格要求每位學(xué)生,同時(shí),也要有溫情的流露,讓學(xué)生理解和體會(huì)老師的愛(ài)心。4、融洽關(guān)系,但不討好學(xué)生。發(fā)揮情感教育作用,使學(xué)生感到教師是可靠可敬又容易接近的人,避免為獲得學(xué)生對(duì)自己的好感而討好學(xué)生。5、關(guān)懷學(xué)生,但不利用學(xué)生。教師不能利用學(xué)生做私事,或讓學(xué)生家長(zhǎng)幫忙辦事。四、教師之間的人際行為規(guī)范1、互相尊重,切忌嫉妒。教師是學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,人類靈魂的塑造者,為教育事業(yè)的共同利益,心胸要開(kāi)闊,工作要協(xié)作。2、互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。謙虛好學(xué)是每位教師應(yīng)有的態(tài)度,也是教育學(xué)生的最好的身教。3、平等相待,不亢不卑。教師不論自身所處地位如何,都應(yīng)以平等相待的態(tài)度對(duì)待別的教師,表現(xiàn)出不亢不卑的處事待人姿態(tài)。4、樂(lè)于助人,關(guān)懷同事。教師之間互相關(guān)心,相互幫助不僅體現(xiàn)出教師的高尚品行,還有助于增進(jìn)教師之間的團(tuán)結(jié)和友誼。五、教師與行政領(lǐng)導(dǎo)之間的人際行為規(guī)范1、尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排。學(xué)校的教育工作是一項(xiàng)集體勞動(dòng),每位教師都有應(yīng)尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),服從安排。2、顧全大局,遵守紀(jì)律。紀(jì)律是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。教師在個(gè)人有特殊情況的時(shí)候,也應(yīng)顧全大局,將學(xué)校的要求放在首位。3、互相理解,相互支持。教師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的某些工作產(chǎn)生不滿是難免的,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的一些表現(xiàn)反應(yīng)過(guò)于強(qiáng)烈也是常見(jiàn)的。原因是兩者考慮問(wèn)題的角度不同,一方要體現(xiàn)自已的教學(xué)特色,另一方要顧及學(xué)校的整體工作,互相理解和支持是化解矛盾和沖突的必要途徑。4、公事公辦,團(tuán)結(jié)一致。教師同領(lǐng)導(dǎo)之間由于工作性質(zhì)不同而產(chǎn)生心理上的隔閡是避免不了的,教師不應(yīng)輕視領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)也不應(yīng)為難教師,雙方在處理問(wèn)題時(shí)要公事公辦,避免化為私人矛盾,影響團(tuán)結(jié)。六、教師與學(xué)生家長(zhǎng)的人際行為規(guī)范1、幫助家長(zhǎng)排憂解難。家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子總是抱有很大的希望,他們想讓教師能夠特別的關(guān)照自己的孩子。2、加強(qiáng)聯(lián)系,互通有無(wú)。教育的成功同家庭環(huán)境有很大關(guān)系,了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn),加強(qiáng)同學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,能夠把握學(xué)生的校外表現(xiàn),做到教育有的放矢。3、理解家長(zhǎng),尊重家長(zhǎng)。教師對(duì)表現(xiàn)差的學(xué)生家長(zhǎng)要尊重,并理解他們的難處,共同協(xié)商教育學(xué)生的良策。4、齊心協(xié)力,教育新人。教師只有取得學(xué)生家長(zhǎng)的理解的支持,才能取得良好的教育效果。七、教師衣著服飾規(guī)范1、整潔樸實(shí)。教師的服飾要體現(xiàn)知識(shí)分子的形象,同教師的地位、尊嚴(yán)相協(xié)調(diào)。不準(zhǔn)衣著破舊不整,給學(xué)生一種窮困破落的印象,也不要過(guò)分時(shí)髦,像時(shí)裝模特兒。2、服飾要符合自己的年齡特點(diǎn)。青年教師的衣著要富有朝氣,符合學(xué)生的審美情趣;中年教師衣著要兼顧年富力強(qiáng)和穩(wěn)健的特點(diǎn);老年教師的衣著要莊重,但不要太老氣。教師的衣著不符合自己的年齡特點(diǎn),往往會(huì)給學(xué)生以輕浮或別的不良感覺(jué)。 3、要與教學(xué)的內(nèi)容、場(chǎng)景、方式相協(xié)調(diào)。教師在不同的教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)根據(jù)情況選擇適當(dāng)服飾,如教學(xué)的服飾要與參加文娛活動(dòng)、課外勞動(dòng)等的服飾區(qū)別,教師的服飾要以學(xué)生的欣賞水平為前提。4、衣著要符合自己的體形,色調(diào)適合自己的性格。衣著是教師形象的一個(gè)組成部分,它起著美化教師形象的作用。巧妙地種用衣著特點(diǎn),有利于為自己樹(shù)好形象。八、教師舉止處事規(guī)范1、舉止穩(wěn)重大方。教師是有知識(shí)、有修養(yǎng)的人,舉止輕浮、無(wú)禮、粗俗,不自尊、不自愛(ài),都會(huì)損害教師形象。 2、舉止瀟灑自然。舉止不拘謹(jǐn),不呆板,具有感染力。瀟灑不是嘩眾取寵,更不是假裝深沉。瀟灑的作風(fēng)不是硬裝出來(lái),而是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的自然流露。3、與人為善,態(tài)度親切。不論對(duì)待同事、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生,教師都要持一種真誠(chéng)、溫和的態(tài)度,表現(xiàn)出教師的寬宏胸懷。4、在是非面前,要堅(jiān)持真理。教師的與人為善并不等于充當(dāng)好人。在是非面前不明確的教師,并不能真正獲得學(xué)生的依賴。5、謙虛好學(xué),有錯(cuò)就改。教師應(yīng)保持一種謙虛處事,不亢不卑的姿態(tài),敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn),又能正視自己的缺點(diǎn),給學(xué)生一種人格成熟美的印象。 6、不貪功名,潔身自好。教師不應(yīng)同學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生結(jié)成一種利益關(guān)系,也不應(yīng)為爭(zhēng)取虛名而組織學(xué)生弄虛作假,降低自己在學(xué)生心目中的形象。九、教師言語(yǔ)行為規(guī)范1、語(yǔ)言要規(guī)范,不論教師采用普通話或外語(yǔ)教學(xué),教師語(yǔ)言的規(guī)范首先要學(xué)會(huì)使用普通話或外語(yǔ)的發(fā)音形式。2、語(yǔ)詞要規(guī)范,盡量避免使用本地方言中的土語(yǔ),以及一些較少使用的詞語(yǔ)。3、語(yǔ)法要規(guī)范,盡量避免出現(xiàn)語(yǔ)詞搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法錯(cuò)誤。4、語(yǔ)風(fēng)要規(guī)范。教師各自都有自己的語(yǔ)言特點(diǎn),個(gè)人特點(diǎn)要符合規(guī)范,講課時(shí)聲情并茂;表?yè)P(yáng)時(shí)熱情親切;批評(píng)時(shí)嚴(yán)肅而又不大吵大叫。 5、語(yǔ)言內(nèi)容要規(guī)范。避免使用粗俗、不文明的語(yǔ)言。只有教師首先做語(yǔ)言文明的模范,才有資格去糾正學(xué)生中不文明和語(yǔ)言現(xiàn)象。6、用詞要準(zhǔn)確。教師在遣詞造句時(shí)應(yīng)避免錯(cuò)用或誤用。7、語(yǔ)句要完整。在教學(xué)過(guò)程中,要盡量減少使用不完整的句子,使學(xué)生對(duì)教師所表達(dá)的意思理解不準(zhǔn)確。8、語(yǔ)義要明確。教師要避免使用意義含糊的詞語(yǔ)。9、表達(dá)要簡(jiǎn)潔干凈利落,少用一些多余的字詞;減少表達(dá)和重復(fù)性,避免學(xué)生生厭或?qū)W舌。10、言語(yǔ)要避免自相矛盾。教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容要有清晰的思路,在推理、論證時(shí)語(yǔ)言表達(dá)要嚴(yán)密,做到條理清楚,上下連貫,言之成理。 11、言語(yǔ)要避免表達(dá)混亂。教師在講述每項(xiàng)內(nèi)容時(shí)都需要使用許多詞語(yǔ),哪些先講,哪些后講是有一定規(guī)律的。十、本準(zhǔn)則從2006年1月1日起實(shí)施,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。教師是人類靈魂的工程師,應(yīng)當(dāng)“為人師表、率先垂范”。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師的行為,特重新修訂以下規(guī)范: 一、教師的政治行為規(guī)范 1、忠于黨、忠于社會(huì)主義、忠于祖國(guó)、忠于人民; 2、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針; 3、認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針和政策; 4、做社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者; 5、遵紀(jì)守法,服從政令,服從組織、服從領(lǐng)導(dǎo); 6、積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí)。 二、教師的思想行為規(guī)范 1、堅(jiān)持共產(chǎn)主義和社會(huì)主義信念; 2、樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀; 3、培養(yǎng)“甘當(dāng)人梯”無(wú)私奉獻(xiàn)的思想境界; 4、積極獻(xiàn)身黨的教育事業(yè); 5、當(dāng)好人類靈魂的工程師; 6、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的好思想。 三、教師的職業(yè)道德規(guī)范 1、獻(xiàn)身教育,盡職盡責(zé); 2、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生; 3、以身作則,為人師表; 4、學(xué)而不厭,勇于創(chuàng)新; 5、“角色”得當(dāng),自強(qiáng)其身; 6、樹(shù)立新的觀念。 四、教師的教學(xué)行為規(guī)范 1、熱愛(ài)、尊重、嚴(yán)格、耐心地培養(yǎng)學(xué)生; 2、勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù); 3、學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育知識(shí),摸索教育發(fā)展規(guī)律; 4、精通本科專業(yè),掌握育人科學(xué); 5、認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案; 6、熟悉教案,認(rèn)真講課; 7、嚴(yán)密組織好課堂教學(xué)過(guò)程; 8、講課要深入淺出; 9、創(chuàng)造生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)過(guò)程; 10、要妥善處理課堂氣氛; 11、語(yǔ)言準(zhǔn)確,形象生動(dòng); 12、板書規(guī)整,設(shè)計(jì)合理; 13、精心編排練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè); 14、搞好課外輔導(dǎo); 15、做好教學(xué)效果檢查; 16、寓思想教育于教學(xué)之中; 17、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智能; 18、教學(xué)生學(xué)習(xí)方法; 19、注意課堂衛(wèi)生保健。 五、教師的語(yǔ)言行為規(guī)范 1、語(yǔ)言科學(xué)、規(guī)范; 2、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、適用; 3、語(yǔ)言確切、簡(jiǎn)明; 4、語(yǔ)言邏輯、嚴(yán)謹(jǐn); 5、語(yǔ)言宏亮、清晰; 6、語(yǔ)言文雅、流暢; 7、語(yǔ)言生動(dòng)、形象; 8、語(yǔ)言富于幽默; 9、語(yǔ)言講究藝術(shù); 10、語(yǔ)言富有啟發(fā)性; 11、切忌語(yǔ)??; 12、要用普通話教學(xué)。 六、教師的儀表行為規(guī)范 1、衣著整潔得體; 2、舉止文雅端莊; 3、言談文明禮貌; 4、坐態(tài)典雅端正; 5、站態(tài)自然穩(wěn)重; 6、待人熱情誠(chéng)懇; 7、性格活潑開(kāi)朗。 七、教師的人際關(guān)系行為規(guī)范 (一)教師與行政領(lǐng)導(dǎo)之間的人際關(guān)系行為規(guī)范的基本要求 1、共同努力,辦好學(xué)校: 2、互相理解,互相支持; 3、顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo); 4、尊重領(lǐng)導(dǎo),遵守紀(jì)律; (二)教師與學(xué)生之間的人際關(guān)系行為規(guī)范的基本要求 1、熱愛(ài)學(xué)生,融洽關(guān)系; 2、關(guān)懷學(xué)生,嚴(yán)格要求; 3、理解學(xué)生,信任學(xué)生; 4、公平對(duì)待,一視同仁; (三)教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間的人際關(guān)系行為規(guī)范的基本要求 1、共同努力,教育新人; 2、加強(qiáng)聯(lián)系,互相溝通; 3、尊重家長(zhǎng),理解家長(zhǎng); 4、幫助家長(zhǎng),改進(jìn)教育。教師日常行為規(guī)范一、入校規(guī)范:1、按時(shí)到學(xué)校簽到,不代簽到,有事按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)。2、穿戴整潔、樸素大方。不穿奇裝異服。男教師不留長(zhǎng)發(fā),女教師不化濃妝。3、入校后舉止文明,自行車放入車棚內(nèi),走路姿勢(shì)自然大方,對(duì)學(xué)生的問(wèn)候要微笑點(diǎn)頭還禮,教師之間要互相問(wèn)候。4、出入樓時(shí)要先讓年長(zhǎng)者或客人先行,樓內(nèi)脫帽并保持肅靜,上下樓或在走廊內(nèi)要右側(cè)通行,不在走廊內(nèi)停留、談話或吸煙。5、主動(dòng)清掃辦公室,保持辦公室的清潔。不隨地吐痰,不亂扔紙屑,辦公室桌上物品擺設(shè)要整齊。6、凈化辦公室,不在辦公室內(nèi)大聲喧嘩,不做與辦公無(wú)關(guān)的事情,不影響他人正常辦公,不亂串辦公室。二、上課規(guī)范:7、提前做好上課前的準(zhǔn)備工作,檢查教案、教材、教具是否就緒。仔細(xì)檢查儀表,穿戴是否合格。8、上課鈴響按時(shí)進(jìn)入課堂并和學(xué)生互相問(wèn)候。上課中間不準(zhǔn)離開(kāi)教室。9、上課時(shí)儀態(tài)莊重,得體,語(yǔ)言文明、準(zhǔn)確、生動(dòng),要講普通話。板書工整、規(guī)范,學(xué)生做練習(xí)時(shí)要巡視,耐心指導(dǎo)并回答學(xué)生的提問(wèn)。10、課堂內(nèi)學(xué)生發(fā)言時(shí)要耐心聽(tīng)取,不要隨意中止或打斷學(xué)生的發(fā)言,學(xué)生發(fā)言完畢后,要作鼓勵(lì)性評(píng)議并當(dāng)堂記分。11、嚴(yán)禁在課堂內(nèi)用諷刺、挖苦的語(yǔ)言教訓(xùn)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰或變相體罰,不準(zhǔn)隨意將學(xué)生攆出課堂。在課堂內(nèi)批評(píng)學(xué)生時(shí)要誠(chéng)懇,做到恰如其分。12、不得在課堂內(nèi)看與上課無(wú)關(guān)的書刊,或做其他無(wú)關(guān)的事,嚴(yán)禁在課堂內(nèi)吸煙。三、課余規(guī)范:13、上班時(shí)間應(yīng)在指定的辦公室坐班,不得隨意外出,有事外出要和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。14、批改作業(yè)要按規(guī)定量及時(shí)完成,作業(yè)本上要作評(píng)語(yǔ)并打分。要利用自習(xí)課深入課堂輔導(dǎo)學(xué)習(xí)并耐心解答學(xué)生的疑難問(wèn)題。15、在辦公室內(nèi)和學(xué)生談話時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇、語(yǔ)言要文明、聲音要適度,不影響其他教師的工作。16、接待家長(zhǎng)的熱情、大方、嚴(yán)禁訓(xùn)斥家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)或批評(píng)要耐心聽(tīng)取,對(duì)家長(zhǎng)的要求給予解答或說(shuō)明,接待完家長(zhǎng)后要禮貌送行。17、教師之間要團(tuán)結(jié),發(fā)生矛盾時(shí),要多作自我批評(píng),嚴(yán)禁大聲爭(zhēng)吵或罵人,嚴(yán)禁把教師之間的矛盾暴露在學(xué)生面前。四、外出規(guī)范:18、教師外出時(shí)要遵守社會(huì)公德,在公共場(chǎng)所要舉止文明,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序。敢于見(jiàn)義勇為,同壞人壞事作斗爭(zhēng)。19、騎車或行車要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。乘坐交通工具要文明禮讓。20、不賭博,不參加封建迷信活動(dòng)。不看、不聽(tīng)、不傳播色情、兇殺、迷信的壞書刊及音像制品。21、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣,謙虛禮讓,敬老愛(ài)幼,尊重婦女,幫助殘疾人。22、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),遇見(jiàn)外賓,以禮相待,不

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