讀《魯濱遜漂流記》有感

讀魯濱遜漂流記有感 文 /劉丹丹 只身一人的孤獨(dú)，面對(duì)困境的頑強(qiáng)，他沒(méi)有選擇逃避而是選擇與命運(yùn)較量。這些林林總總的困難造就了一個(gè)島上冒險(xiǎn)者 魯濱遜 可憐的魯濱遜在一次出海遭遇翻船，船友都喪身大海，怕是老天眷顧他，他被海水席卷到一個(gè)不知名的島，沒(méi)有房子，他自己建造。沒(méi)有食物，他就用從船糟上取下來(lái)的槍支打獵。在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上他竟然種谷子，用成熟的谷子來(lái)做面包。島上長(zhǎng)達(dá) 28 年的生活中，他還搭救了一個(gè)野人，他為他取名星期五，并且教育他，星期五成了他的忠實(shí)奴仆。 就是這樣一個(gè)故事。 讀過(guò)之 后使我深受鼓勵(lì)，魯濱遜在我們無(wú)法想象的困難中存活下來(lái)并且用雙手造就了島上生存的奇跡。這使我聯(lián)想到了在學(xué)習(xí)上我們面對(duì)的困難，一次考試失利，不算什么。一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，沒(méi)什么。只是有勇氣向老師請(qǐng)教，弄懂錯(cuò)因何在。就像學(xué)習(xí)魯濱遜積極向上的精神一樣。 來(lái)讀魯濱遜漂流記吧！ 它能將生活中點(diǎn)滴受挫折的事情打敗， 將頑強(qiáng)之花開(kāi)到荼靡！ 讀魯濱遜漂流記有感 魯濱遜漂流記這本書(shū)雖然早已讀完了，但至今我仍回味無(wú)窮。 魯濱遜漂流記是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾 笛福于 1719 年寫(xiě)成的，故事主要講了一個(gè)英 國(guó)水手魯濱遜 克魯索流落到一個(gè)無(wú)人的荒島上。在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救：造房子、種莊稼、養(yǎng)牲畜、造木筏 他憑借著自己的雙手和聰明才智，花了 27 年時(shí)間，終于把荒島變成了 “ 世外桃源 ” 。 其中我最敬佩的就是魯濱遜能在這樣渺無(wú)人煙的荒島上生存。因?yàn)橐腴L(zhǎng)期生存，沒(méi)有熟食是肯定不行的。雖然島上物產(chǎn)豐富，既有可口的水果，也有好吃的野物，但是讓我們?cè)囅胍幌?，這島上有快餐店嗎？有面包房嗎？肯定沒(méi)有。而魯濱遜僅靠自己的雙手和一些簡(jiǎn)單的工具，竟做成了美味的食物。這讓我不禁想到了現(xiàn)在的有些孩子，他們整天 過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活，什么也不會(huì)做。 這樣下去，等到他們長(zhǎng)大以后，即使擁有豐富的物質(zhì)條件，仍無(wú)法養(yǎng)活自己。值得一提的是，魯濱遜不僅具有豐富的生活常識(shí)，而且還掌握了一定的生活技能，他在島上搭建房屋，打磨工具，制作面包 這又讓我聯(lián)想到現(xiàn)今的一些大學(xué)生，他們雖然有一肚子的文化知識(shí)，卻不具備一點(diǎn)點(diǎn)生活技能，有人甚至連雞蛋要?jiǎng)兞藲こ远疾恢馈?試想一下，這些人連自己都養(yǎng)活不了，將來(lái)怎么肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任？一個(gè)沒(méi)有生活自理能力的人，即使有再多的知識(shí)，也是一個(gè)廢人。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，別忘了 學(xué)習(xí)一些生活技能，學(xué)會(huì)生活自理。只有這樣，我們?cè)谧呱仙鐣?huì)后，才能自食其力。 魯濱遜之所以能在荒島上獨(dú)自生活 27 年，不僅是因?yàn)樗哂幸欢ㄉ罴寄?，更重要的是，他有著敢于同大自然抗?fàn)幍木窈桶僬鄄粨系纳顟B(tài)度。魯濱遜為了在他的洞室里做一個(gè)長(zhǎng)架子，花費(fèi)了整整 42 天的功夫才做成了一塊木板。沒(méi)有適宜的工具，沒(méi)有助手，魯濱遜僅靠自己的雙手就完成了這項(xiàng)艱巨的“ 任務(wù) ” 。 靠著超乎常人的耐心和勇氣，他又完成了許多其他工作。讓我們?cè)囅胍幌?，如果魯濱遜沒(méi)有頑強(qiáng)的精神和超人的毅力，怎么能在荒島上生活那么多年？對(duì)比現(xiàn)在的有些 人，他們遇到了困難，不是努力的克服，而是被困難嚇倒，萎靡不振，有的甚至起了輕生的念頭。現(xiàn)在看來(lái)，這些困難相對(duì)于魯濱遜遇到的，簡(jiǎn)直是大巫見(jiàn)小巫了。 因此，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那種超乎常人的耐心，百折不撓的精神和克服困難的勇氣