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現(xiàn)代產(chǎn)品設計的色彩搭配,九年義務教育課程標準實驗教科書八年級第十六冊,第八課,現(xiàn)代產(chǎn)品:工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)活動創(chuàng)造的勞動成果。,同學們在購買商品時除了會考慮它的質(zhì)量、價格之外,還會考慮那些方面呢?,色彩搭配要考慮產(chǎn)品使用功能、審美功能、消費者年齡、性別、地域以及色彩搭配等。,色彩對于產(chǎn)品來說是非常重要的。,產(chǎn)品中的色彩能夠有力的傳達人的審美情感色彩的不同搭配給我們以美的不同感受并產(chǎn)生聯(lián)想注重色彩的情感的產(chǎn)品設計才貼近人們的審美需要,色彩能夠使人產(chǎn)生聯(lián)想,色彩也是有情感的。,天空大海,平靜廣博深邃冷靜,火血太陽,喜慶熱情健康警告,炭墨,嚴肅剛毅深沉穩(wěn)重,誰能說一說還有那些色彩的具體聯(lián)想和抽象聯(lián)想?,光明希望明朗富貴,黃金陽光穗谷,樹木草原,和平青春安全新鮮,葡萄紫菜,優(yōu)雅高貴浪漫神秘,炭墨,嚴肅剛毅深沉穩(wěn)重,雪哈達白銀,純潔神圣安靜光明,水泥不銹鋼,平凡謙和大度,同一產(chǎn)品變換色彩,也會有不同的感受,色彩的分類:,無彩色,有彩色,無彩色,玩具,車,茶壺,可以與任何顏色相搭配,起到色彩調(diào)和的作用。無彩色設計的產(chǎn)品猶如塵世喧鬧中的一絲寧靜,高雅、質(zhì)樸、淡雅。,無彩色搭配的特點:,有彩色搭配的方法與特點,同類色,鄰近色,對比色,同類色搭配,指色相性質(zhì)相同,但色度有深淺之分。如深紅與淺紅,吹風機,同類色搭配的心理感受:,和諧、溫馨、安逸、平靜,鄰近色搭配,在色相環(huán)上相鄰近的顏色,例如綠色和藍色,鄰近色搭配,在色帶上相鄰近的顏色,例如深紅和大紅,橘黃和中黃。,鄰近色搭配,鄰近色搭配的特點:,優(yōu)雅、和諧、浪漫,對比色搭配,放在一起,會給人強烈的排斥感.,如藍色和橘黃等。,對比色的搭配方法:,1.色彩面積的對比,3.漸變,4.用中性色分割,對比色搭配的心理感受:,熱烈、活潑、明快、醒目,說一說,下列物品由哪些色彩組成的?分析一下它們的色彩帶來怎樣的感受?,優(yōu)美和諧的色彩搭配能令我們心情平靜、舒展;強烈對比的色彩搭配會使我們感到活潑或緊張。,有沒有同學可以回答一下家用電器的色彩搭配發(fā)生了什么變化嗎?,思考:,三.感受和把握多種材料的可塑性和色彩特征,設計方法:靈活運用色彩的特性,結(jié)合同類色、鄰近色、對比色搭配,進行設計。設計步驟:構(gòu)思構(gòu)圖畫色稿設計原則:從產(chǎn)品的使用功能和審美功能、消費群、地域等考慮,以人為本,隨類賦彩。,作業(yè)練習:1.為全家設計完成一套牙刷和口杯的設計。要求:根據(jù)產(chǎn)品的功能,運用色彩搭配的方法,以人為本,隨類賦彩。,作品展示:,小結(jié):隨著材料和工藝手段的不斷出新,使現(xiàn)代產(chǎn)品設計中的色彩搭配更多地融入了現(xiàn)代人對色彩新的感受和觀念。今天重點講的是現(xiàn)代產(chǎn)品設計的色彩搭配方法,難點是對現(xiàn)代產(chǎn)品設計的色彩搭配的規(guī)律及如何靈活運用色彩搭配的方法,設計出以人為本,隨類賦彩的現(xiàn)代產(chǎn)品。望同學們能夠運用所學的色彩搭配知識設計出更
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