2010年北京市中考模擬考試語(yǔ)文試題f

2010 年北京市中考模擬考試語(yǔ)文試題（ 6） 注意事項(xiàng)： 1.本試卷滿(mǎn)分 150 分，答題時(shí)間 150 分。 2試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請(qǐng)務(wù)必在“ 答題卷 ”上答題，在“試題卷”上答題無(wú)效。 3.試卷分為第卷和第卷。第卷為 76 分，第卷為 66 分； 卷面書(shū)寫(xiě) 8分 。 4考試結(jié)束時(shí)，將“試題卷”和“答題卷”一并交回。 第卷（共 76 分） 一、語(yǔ)文積累（ 20 分） 1下列句子中加點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是（ ）（ 2 分） A人家雖然沒(méi)有明說(shuō)，自己這種掂 (din)斤撥兩 的交易未免落得個(gè)吝嗇的罪名。 這場(chǎng)比賽雙方實(shí)力懸殊，結(jié)果毫無(wú)懸念，甲方已經(jīng)是穩(wěn)操勝 券 （ jun）。 B不食 嗟 (ji)來(lái)之食表現(xiàn)了我們中國(guó)人的骨氣。 不論到什么地方他都要找機(jī)會(huì) 炫 (xun)耀一番，惟恐別人忽視了他。 C必須不被搽在表面上的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊 (j)梁。 孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條 綻 (zhn)出，爭(zhēng)辯道， D連當(dāng)初最 虔 (qin)誠(chéng)的幾個(gè)人也都產(chǎn)生了懷疑。 我心里還憤憤地，以為懲（ chng）戒得還不夠快意。 2下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A宿儒 喑啞 科舉落第 蒼海一粟 B孤孀 詰責(zé) 兇神惡煞 無(wú)可后非 C嘹亮 魁梧 神色張惶 煩瑣之至 D陰霾 矍爍 銳不可擋 稍縱即逝 3依次填入下列句中橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（ 2 分） 矚目 _上升的五星紅旗，聆聽(tīng)激越的義勇軍進(jìn)行曲，我們心潮澎湃，浮想聯(lián)翩。 手術(shù)前，他們把 _困難和風(fēng)險(xiǎn)情況都考慮到了，并做了周密的應(yīng)對(duì)安排與準(zhǔn)備。 她反復(fù)問(wèn)自己：“這次測(cè)試其他同學(xué)都過(guò)了，為什么 _我不及 格？” A、慢慢 重重 偏偏 B、徐徐 種種 偏偏 C、徐徐 重重 恰恰 D、慢慢 種種 恰恰 4初中三年，你在老師的指導(dǎo)下一定也讀了很多名著。給你印象最深的是哪一部作品？你能簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)喜歡或不喜歡的理由嗎？ (4 分 ) 5補(bǔ)出下列名句的上句或下句。（ 任意選做 6 題 ）（ 6 分） （ 1）馬作的盧飛快， 。辛棄疾破陣子 （ 2）大漠孤煙直， 。王維使至塞上 （ 3）氣蒸云夢(mèng)澤， 。孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相 （ 4）簫鼓追隨春社近， 。陸游游山西村 （ 5）苔痕上階綠， 。劉禹錫陋室銘 （ 6）最?lèi)?ài)湖東行不足， 。 白居易錢(qián)塘湖春行 （ 7）予獨(dú)愛(ài)蓮香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植， 。 周敦頤愛(ài)蓮說(shuō) （ 8）子曰：“ ，可以為師矣。” 論語(yǔ) 6按下面的提示默寫(xiě)詩(shī)文句子。（ 4 分） （ 1）寫(xiě)出兩句有關(guān)思鄉(xiāng)的古詩(shī)詞： ， 。 （ 2）醉翁亭記中描寫(xiě)瑯琊山四季景色的句子是： 。 二、閱讀（ 55 分） 一 孔子的故事（ 20 分） 從三十歲左右就從事教育的孔子，在任何時(shí)期也不曾放棄教育活動(dòng)的孔子，隨時(shí)想到自己培育的人才出眾而感到欣慰的孔子，隨時(shí)感到自己的主要生活可以拿 “學(xué)不厭，教不倦” 來(lái)概括的孔子，現(xiàn)在更意識(shí)到教育工作才是自己的本行了。 孔子也常常以自己虛心的榜樣來(lái)教育弟子。他曾說(shuō)： “三個(gè)人一塊兒走路，其中就準(zhǔn)有我一位老師。” 一個(gè)當(dāng)慣了教師的人，往往容易擺出一副無(wú)所不知的架子，有時(shí)甚而不知道的也冒充知道。但作為一個(gè)教育家的 孔子卻一貫虛心，對(duì)于求知是抱有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度的?？鬃釉蜃勇氛f(shuō)道： “仲由啊，你知道什么是教育嗎？知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道，這才是真知道。一個(gè)教育者是應(yīng)該這樣的啊。 ” 學(xué)習(xí)和思考都重要，他說(shuō)： “光是學(xué)習(xí)，不去思考，就得不到什么；光是思考，不去學(xué)習(xí)，也是白費(fèi)精神?！?但孔子更重視學(xué)習(xí)，他以自己的親身經(jīng)驗(yàn)告訴弟子們說(shuō)： “我曾經(jīng)整天不吃飯，整夜不睡覺(jué)，只管想來(lái)想去，但是沒(méi)有什么收獲，不如實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)有益處。 ” 在學(xué)習(xí)中，他很注重溫習(xí)，也就是把學(xué)習(xí)到的東西要鞏固起來(lái)。他說(shuō)： “學(xué)習(xí)會(huì)了的東西， 時(shí)常溫習(xí)一下，不也很有樂(lè)趣嗎？” 溫習(xí)就能熟練，熟練就會(huì)有創(chuàng)造，所以他又說(shuō)： “溫習(xí)舊的，能產(chǎn)生新的心得，這樣就有資格當(dāng)老師了。 ” 孔子對(duì)弟子的教育，是結(jié)合實(shí)際生活來(lái)進(jìn)行的。像對(duì)于父母要尊敬，想到父母愛(ài)護(hù)子女就要注意自己健康；像與人相處要融洽，但不要遷就；像對(duì)一般人都要友愛(ài)，但更要接近好人；像做事要勤快，說(shuō)話(huà)要謙虛謹(jǐn)慎，逢見(jiàn)比自己高明的人要老老實(shí)實(shí)請(qǐng)教等。 孔子的教育方法有很多可取的特點(diǎn)，這就是：因材施教，注重啟發(fā)，以身作則，踏實(shí)虛心。所以他的弟子顏淵曾這樣地稱(chēng)嘆：“咳，往上看吧，越看越高；往里鉆吧，越鉆越有 東西。瞧著在前頭呢，忽然又轉(zhuǎn)到后頭了。老師是一步一步地善于誘導(dǎo)啊 7填空：注：論語(yǔ)是儒家經(jīng)典之一，記錄 的語(yǔ)錄體書(shū)。它與大學(xué)、中庸、孟子合稱(chēng)為 。（ 2 分） 8結(jié)合你平時(shí)對(duì)孔子的了解，模仿本文開(kāi)頭一段話(huà)的句式，用“的孔子”的形式，再寫(xiě)三各句子。（ 3 分） 9文中畫(huà)線(xiàn)的句子，都是對(duì)論語(yǔ)中經(jīng)典名句的今譯，情任選三句，將原話(huà)默寫(xiě)在下面。（ 6 分） 10以上文段位我們“復(fù)原”了一各有著獨(dú)特人格精神的孔子，請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)孔子的“獨(dú)特人格精神”表現(xiàn)在哪些方 面。（ 3 分）選擇其中的某一個(gè)方面的特點(diǎn)，寫(xiě)一句評(píng)價(jià)的話(huà)。（ 2分） 11孔子一生的經(jīng)歷曲折坎坷，本文在選材上有什么特點(diǎn)？（ 4 分） 本文是以講故事的形式介紹孔子的，作者只著眼作為教育家的孔子這一角度，結(jié)合論語(yǔ)，以孔子的話(huà)來(lái)表現(xiàn)其精神和品格。 二 （ 20 分） 悼念瑪麗居里 愛(ài)因斯坦 在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她一生的時(shí)候，我們不要僅僅滿(mǎn)足于回憶她的工作成果對(duì)人類(lèi)已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)。第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。即使是 后者 ，它們 取決于品格的程度，也遠(yuǎn)超過(guò)通常所認(rèn)為的那樣。 我幸運(yùn)地同居里夫人有二十年崇高而真摯的友誼。我對(duì)她的人格的偉大愈來(lái)愈感到欽佩。她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志的純潔，她的律己之嚴(yán)，她的客觀，她的公正不阿的判斷 所有這一切都難得地集中在一個(gè)人的身上。她在任何時(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的公仆，她的極端的謙虛，永遠(yuǎn)不給自滿(mǎn)留下任何余地。由于社會(huì)的嚴(yán)酷和不平等，她的心情總是抑郁的。這就使得她具有那樣嚴(yán)肅的外貌，很容易使那些不接近她的人發(fā)生誤解 這是一種無(wú)法用任何藝術(shù)氣質(zhì)來(lái)解脫的少見(jiàn)的嚴(yán)肅性。一旦她認(rèn)識(shí)到某一條道路是正確的，她就毫不 妥協(xié)地并且極端頑強(qiáng)地堅(jiān)持走下去。 她一生中最偉大的科學(xué)功績(jī) 證明放射性元素的存在并把它們分離出來(lái) 所以能取得，不僅是靠著大膽的直覺(jué)，而且也靠著在難以想象的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)，這樣的困難，在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史中是罕見(jiàn)的。 居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間， 歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來(lái)。 12第一段加點(diǎn)的“后者”指什么？ (2 分 ) 13分析第二段的語(yǔ)言，用一組四字短語(yǔ)概括居里夫人的偉大品格。（ 4 分） 14本文的論證結(jié)構(gòu)是什么？請(qǐng)具體說(shuō)明。（ 4 分） 15作者為什么說(shuō)“歐洲會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來(lái)”？（ 4 分） 16居里夫人是一位崇高的人物，成就她的事業(yè)有許多方面的因素。就文中所涉及的諸多因素，在今天看來(lái)，你覺(jué)得哪一方面最難得？為什么？（ 6 分） 三 （ 15 分） 先生不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有 會(huì) 意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退， 曾不 吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也！常著文章自?shī)剩?頗 示己志。忘懷得失，以 此自終。 贊曰：“黔婁之妻有言：“不戚戚 于 貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲?，茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？” 17.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（ 3 分） （ 1）每有 會(huì) 意 （ 2）不戚戚 于 貧賤 （ 3） 曾不 吝情去留 18.翻譯下列句子。（ 4 分） （ 1）環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日 （ 2）其言，茲若人之儔乎 19.用原文填空。（ 4 分） （ 1）作者飲酒的目的是： ；（ 2）親舊“置酒而招之”是因?yàn)椋?。 20.李白詩(shī)云 “古來(lái)圣賢皆寂寞 ,惟有飲者留其名?！边@與陶淵明的思想有什么共同之處？（ 4分） 第卷（共 66 分） 三、（ 11 分） 21下面兩則公共場(chǎng)所的告示語(yǔ)，請(qǐng)先欣賞，探究出告示語(yǔ)的兩個(gè)特點(diǎn)，并據(jù)此為自己學(xué)校的某一處公共場(chǎng)所（如食堂、草坪、花園、球場(chǎng)、走廊、圖書(shū)館室等）擬一條告示語(yǔ)。（ 5 分） 例句：（ 1）小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。（草坪） （ 2）順“便”沖水?。◣?告示語(yǔ)的特點(diǎn)：（ 1） ： （ 2）： （ 2 分） 告示語(yǔ)創(chuàng)作： （場(chǎng)所： ）（ 3 分） 22閱讀下面幾則材料，你從中有什么發(fā)現(xiàn)？寫(xiě)出你的探究結(jié)果。（ 4 分） 材料一：孟子說(shuō)過(guò)“人恒過(guò)，然后能改”，說(shuō)的是人們常常會(huì)犯錯(cuò)誤，然后才能改正。人們常說(shuō)“不要怕犯錯(cuò)誤”、“不要怕交學(xué)費(fèi)”、“吃一塹，長(zhǎng)一智”、“在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)”等等，說(shuō)的也是這個(gè)道理。 材料二：三國(guó)時(shí)蜀國(guó)皇帝劉備在臨終時(shí)告誡他的兒子劉禪說(shuō)“不以善小而不為，不以惡小而為之”?！安灰詯盒《鵀橹闭f(shuō)的是不要因?yàn)殄e(cuò)誤小而不去在 意它，而去做它。 材料三：日前， 48 歲的喜劇演員牛振華因酒后駕車(chē)慘遭不幸。出事后的家屬發(fā)表了情真意切的公開(kāi)信：“一生謹(jǐn)慎的他犯了一次錯(cuò)誤，而他唯一一次錯(cuò)誤，卻讓他不再有改正的機(jī)會(huì)，也給我們?cè)斐山K生的遺憾！” 23為下面文字中橫線(xiàn)處選擇 最恰當(dāng) 的一項(xiàng)。（ 6 分） （ 1）假如一個(gè)人做了一件 （甲） ，或者是一件 （乙） ，或者是別人也做過(guò)但沒(méi)有做得那么完善的事，那么他就可以比僅僅追隨別人做了一件更難或更好的事的人得到更多的榮譽(yù)。 （ 2）真正的友誼，是需要保持一定距離的。有距離，才會(huì)有尊重， （丙） 。 經(jīng)人嘗試 過(guò)而被放棄的事 別人沒(méi)有嘗試過(guò)的事 友誼要天長(zhǎng)地久，則需要這種尊重 有尊重，友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。 答：填入甲處的應(yīng)該是 句；填入乙處的應(yīng)該是 句；填入丙處的應(yīng)該是 句。 四、作文（ 55 分） 24生活中，一句夸獎(jiǎng)的話(huà)可以使我們倍受鼓舞，但也可以使我們沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱；一句批評(píng)的話(huà)常常使我們垂頭喪氣，甚至失去進(jìn)取之心，但也可以使我們心靈警醒，精神振奮，從此奮發(fā)向上。面對(duì)夸獎(jiǎng)或批評(píng)時(shí)的心態(tài)不同，感受就會(huì)不同，對(duì)日后的影響也會(huì)不同。 請(qǐng) 你以面對(duì)“批評(píng)”或“表?yè)P(yáng)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文，或記敘事情，或抒發(fā)情感，或發(fā)表議論，聯(lián)系自己的實(shí)際，寫(xiě)出你心靈深處的真切感悟。 提示和要求： （ 1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。 （ 2） 不要忘了 擬一個(gè)題目。 （ 3）文中 不要出現(xiàn) 真實(shí)的地名、校名、人名、否則會(huì)扣分。 （ 4）不得抄襲。 （ 5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章最好不要少于 500 字。 2010 年北京市中考模擬考試語(yǔ)文試題（ 6） 參考答案 一、（ 20 分） 1 B 2 D 3 B 4.如：鋼鐵是怎樣煉成的，使我領(lǐng)悟到了人生的真諦，懂得了生命的意義。 老人與海，使我懂得：敢于向生活挑戰(zhàn)的人才是真正的強(qiáng)者。 (書(shū)名， 1 分，理由， 2 分，兩者的一致性， 1分 ) 5（ 1）弓如霹靂弦驚。（ 2）長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（ 3）波撼岳陽(yáng)城。（ 4）衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（ 5）草色入簾青。（ 6）綠楊陰里白沙堤。（ 7）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（ 8）溫故而知新。 6（ 1）略。（ 2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者。 二、（ 55 分） 一 7孔子及其弟子言行 四書(shū) 8示例：一生不忘學(xué)習(xí)，向名人學(xué)，也向平民百姓學(xué)的孔子；喜歡音樂(lè)，聽(tīng)了相 傳是虞舜時(shí)的“韶”樂(lè)三月不知肉味的孔子；周游列國(guó)，明知不可為而為之的孔子。 9學(xué)而不厭，誨人不倦。三人行，必有我?guī)熝捎?，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？溫故而知新，可以為師矣。 10虛心、重視學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際生活教育學(xué)生等。評(píng)價(jià)，略。 11本文是以講故事的形式介紹孔子的，作者只著眼作為教育家的孔子這一角度，結(jié)合論語(yǔ)，以孔子的話(huà)來(lái)表現(xiàn)其精神和品格。 二 （ 20 分） 二 12第一流人物（ 居里夫人）的才智成就。 13性格堅(jiān)強(qiáng)、意志純潔、嚴(yán)于律己、客觀公正、謹(jǐn)慎謙虛、堅(jiān)持不懈的精神。 14總分式結(jié)構(gòu)。第一段贊揚(yáng)居里夫人的人品和才智，提出中心論點(diǎn)。第二、三段具體闡述居里夫人的人格、品德、力量和熱忱；第四段高度評(píng)價(jià)居里夫人的品格和風(fēng)格，指出起品格和風(fēng)格的價(jià)值。 15因?yàn)榫永锓蛉说钠返铝α亢蜔岢揽胺Q(chēng)歐洲知識(shí)分子的榜樣，它將給歐洲科學(xué)界帶來(lái)良好的影響。 16略。 三 （ 15 分） 17.（ 1）體會(huì)（ 2）對(duì)（ 3）不曾 18. （ 1）簡(jiǎn)陋的屋子里冷冷清清，不能遮陽(yáng)避雨。（ 2）從這話(huà)看來(lái)，他應(yīng)是五柳先生一樣的 人吧？ 19. （ 1）忘懷得失（ 2）性嗜酒，家貧，不能常得 20.提示：他們或者空有一生抱負(fù)