2013-2014學(xué)年人教版小學(xué)一年級下冊語文第4周練習(xí)試卷

一年級語文每周一練（ 14） 班級 姓名 家長簽名 背誦：弟子規(guī)到“ ”。 一、 讀拼音寫詞語。 dun ch du b q ln dn r qn l shu y b hu sn i shn hu zhn hu ch co lin x k lin xu x fi chn hu bn n n q ch ln r yu qn hu l chdin xn fn bi mi yu b yo xu wi hi zi rn xun nn bi jin h qi qin zh yo xn kn xu bi bn mn 二、寫對子。 w W w .x K b 1.c o M 長對（ ） （ ）對低 甜對（ ） （ ）對矮 多對（ ） （ ）對假 遠(yuǎn)對（ ） （ ）對丑 哭對（ ） （ ）對閑 進(jìn)對（ ） （ ）對暗 前對（ ） （ ）對晚 冷淡對（ ） （ ）對那 三、照樣子寫詞語或連線。 例： （ 澆 ）水 一 （ 艘 ）軍艦 聰明的 平原 （ ）步 一 （ ）軍號 勇敢的 曹沖 （ ）書 一 （ ）題目 寬廣的 白兔 （ ）花 一 （ ）辦法 勤勞的 王二小 （ ）地 一 （ ）水井 機(jī)智的 樓房 （ ）相 一 （ ）國旗 高大的 司馬光 四、 給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。 X|k | B| 1 . c|O |m 1、春天（ ）春天的太陽該畫什么顏色呢（ ） 2、高山（ ）田野（ ）街道（ ）校園（ ）到處一片清涼（ ） 3、他站出來說（ ）我有辦法（ ） 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、只有（ ）種，才有（ ）的菜。 2、自己學(xué)會（ ）的本領(lǐng)，才能成為（ ）的獅子。 新 -課 -標(biāo) -第 -一 -網(wǎng) 六 、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。 1、給 澆水 小白兔 菜園里 常常 到 白菜 去 2、吃完了 小灰兔 老山羊 送的菜 就 很快 把 3、烏云 大風(fēng) 被 一陣 吹走了 忽然 4、快樂的 我們 度過 一起 這 時光 七 、閱讀短文，回答問題。 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) “大力士”小白兔 小白兔對小熊說：“我 的力氣比你小，我能使自己的力氣變大?！毙⌒苷f：“我不相信?！?小熊喝汽水，他弄了半天，也沒打開瓶蓋。 小白兔用開瓶蓋的開瓶器，輕輕一扳（ bn） ，瓶蓋就下來了。 一塊大石頭擋住了去路，小白兔說：“小熊，你能把這塊大石頭搬開嗎？” 小熊憋 ( bi)出一頭汗，大石頭動也不動。 小白兔用一根木棍支在一塊小石頭上，使勁一撬 ( qio)，大石頭滾到路邊了。小熊說：“太神奇了！力氣真的能變大。” 1、這篇短文共有（ ）個自然段。第 6 自然段有（ ）句話，第（ ）句話寫 小白兔把大石頭撬開。 2、判斷對錯，對的打。 （ 1）小白兔用開瓶器打開了瓶蓋。 （ ） （ 2）小白兔的力氣比小熊大。 （ ） （ 3）小白兔會使用工具把自己的力氣變大。 （ ） 3、生活中，你有這種把力氣變大的經(jīng)歷嗎？請寫一寫。 http:/www.xk b1.co m 八 、口語交際。 美術(shù)老師程老師通知大家：明天下午，班級舉行手工比賽，要求同學(xué)們帶齊彩筆、白紙、剪刀、膠水。王明生病請假了，沒有到校。程老師請你把上面的通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給他，你見到王明該怎么說呢？ 我來到王明家，他正躺在床上休息呢。 我輕聲問候： “ ” 王明 回答 說： “ ” X|k | B| 1 . c|O |m 我 忙告訴王明：“ ” 王明感激 地說：“ ” 我連忙微笑著說：“ ” 四、把句子寫完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。 1、棉花姑娘 2、小灰兔 1、 一邊 一邊 。 2、 那么 那么 。 3、 漸漸 。 二、給下列漢字加上偏旁或部首，組成新的