小學五年級上學期數(shù)學第三單元

小學五年級上學期數(shù)學第三單元 (分數(shù) )、數(shù)學與交通測試題及答案 (分數(shù) )、數(shù)學與交通測試題及答案 班級 _姓名 _分數(shù) _ 一、填空 (30 分 ) (1)用合適的分數(shù)表示下面各圖形的陰影部分。 (2)用 最簡分數(shù)表示圖中各種顏色的面積占總面積的幾分之幾。 (3)2個是 ( )， ( )個是 1， ( )個是，里面有 ( )個 。 (4)在 (a為自然數(shù) )中，當 a=( )時，它是最小的假分數(shù)；當 a=( )時，它是最小的真分數(shù)。 (5)最簡分數(shù) 的分子和分母有 ( )個公因數(shù)。 (6)食堂進來一批大米，可以用 23天，平均每天用這批大米的， 10天用這批大米的。 (7)大于 1的兩個數(shù)的最大公因數(shù)是 1，最小公倍數(shù)是 72，這兩個數(shù)是 ( )和 ( )。 (8) (9)一根 3米長的圓木 ，截成相等的 4 段，每段是這要圓木的，有米長。 (10) 如左圖， B、 C、 D、 E各點把線段 AF 平均分成 5段。則 AB 是 AF的， AC是 AF的， BD是 BE的。 (11)筑路隊修一段路， 5天完成這項工程的， 10天完成這項工程的， ( )天全部完成。 二 、判斷 (在括號里對的打“”，錯的打“” )(5 分 ) (1)任意一個真分數(shù)都比 1小。 ( ) (2)三角形的面積等于平等四邊形面積的。 ( ) (3)1千克的與 3千克的同樣重。 ( ) (4)任何假分數(shù)的分母都比分子小。 ( ) (5)在兩個或幾個分數(shù)中，分母較大的那個分數(shù)的分數(shù)單位反而較小。 ( ) 三、選擇，把表示正確答案的字母填在括號內(nèi)。 (5 分 ) (1)一個分數(shù)的分子擴大 10倍，分母縮小 10倍，這個分數(shù)的分數(shù)值 ( )。 A.變大 B.變小 C.不變 D.不一定 (2)把一條長 1 米的繩子平均剪成 5段，第三段長 ( )。 A. B. 米 C. D. 米 (3)大于且小于的真分數(shù)有 ( )個。 A.1 B.2 C.3 D.無數(shù)個 (4)下面的幾個分數(shù)中， ( )不是最簡分數(shù)。 A. B. C. D. (5)下面的幾個分數(shù)中， ( )與 2不相等。 A. B. C. D. 四、寫出下面每題中各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 (12 分 ) (1)11和 5的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 ； 4和 25的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 。 (2)16和 8的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 ； 12和 6的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 。 (3)10和 15的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 ； 18和 12的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 。 五、在括號里填“”或“”。 (4分 ) 六、把下列假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)，把帶分數(shù)化成假分數(shù)。 (4分 ) 七、 李小明和張小剛住在同一棟樓的同一個單元，小明家在二樓， 小剛家在三樓。一天放學后，小明和小剛同時回到樓下，然后分別回家。小明在家休息了一會兒，就上樓和小剛一起寫作業(yè)，最后他們又一起下到一樓。下面的兩幅圖，哪一幅描述的是小明的行為？哪一幅描述的是小剛的行為？ (4分 ) 八、 李家莊 2010年各種農(nóng)作物種 植面積計劃如下，請你把下面的表格填寫完整。(8分 ) 農(nóng)作物 糧食 油料作物 其他 合計 面積 /公頃 80 32 16 占總面積的幾分之幾 九、解決問題。 (28 分 ) (1)小王和小趙兩人同時共同錄入一份文稿，小李每分鐘錄入 110字，小趙每分鐘錄入 120字， 12 分鐘完成。這份文稿共有多少字？ (2)甲乙兩個工程隊同時分別從兩端開鑿一座 132米長的涵洞。甲隊平均每天開鑿 5米，乙隊平均每天開鑿 7米。鑿?fù)ㄟ@座涵洞需要幾天？ (3) 參考答案與評分標準 參考答案 評分標準 一、 (1) (2) (3) 5 4 3 (4)5 1 (5)1 (6) (7)8 9 (8) (9) (10) (11) 20 共 30分，每空 1分。 二、 (1) (2) (3) (4) (5) 共 5分，每小題 1分。 三、 (1)A (2)B (3)D (4)C (5)D 共 5分，每小題 1分。 四、 (1)1， 55； 1， 100 (2)8， 16； 6， 12 (3)5， 30； 6， 36 共 12分，每對一個數(shù)得 1分。 五、 共 4分，每對一個符號得 1分。 六、 4 共 4分，每對一個數(shù)得 1分。 七、 甲圖描述的是小明的行為；乙圖描述的是小剛的行為。 共 4分。 八、 128 共 8分，每對一個數(shù)得 2分。 九、 (1)(110+120) 12=2760(字 )