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綠色圃中小學教育網 電子印章 電子簽名 電子簽名軟件 綠色圃中小學教育網 姜 夢 之 綠色圃中小學教育網 能通暢朗讀課文,概括文章 主要內容,圈點批注感受文 章表達的思想感情,學習抓 住特征刻畫人物形象的寫法。 學習目標 綠色圃中小學教育網 讀完就說 采用你喜歡的方式自讀課文,讀完后談談你初讀課文的感受。 綠色圃中小學教育網 定向批注 (一) 請仔細閱讀課文,劃出描寫手的語句。 歸納: 描繪了 的一雙手。 綠色圃中小學教育網 明寫各種各樣的手,烘托一雙手。 天下第一奇手 1、簡直是半截老松木; 2、皮膚呈木色,紋絡又粗又細,一道道黑土色; 3、掌面鼓皮樣硬,一只手就向一根老甘蔗; 4、左手大拇指沒有指甲,手指各個關節(jié)都纏著線; 5、手大無比,真是我今生今世見到的天下第一號大手; 6、手堅硬耐搓。 通過手想像,抒發(fā)感受,贊頌其人。 這是一雙創(chuàng)造綠色寶庫的手。 一 雙 手 綠色圃中小學教育網 今年開學初,他父親來交學費,我看到他父親的一雙粗壯寬大 ,青筋突現的手,滿是老繭,抖抖索索的把錢交給了我,那印象實在太深了。 一位農民的手。 每天都能見到那雙手不停地寫,手指原本纖長白皙,但一到冬天就逐漸變得紅腫。手心處橫著道道粗紋,粗糙且無光澤。面對這樣一雙手,誰能猜到她還不到 30歲? 一位老師的手。 請你來猜 閱讀下列兩段文字,根據 描寫說說寫的是誰的手? 綠色圃中小學教育網 定向批注 (二) 請仔細閱讀課文,劃出人物言行的語句。 概括: 塑造了 的一個人。 不畏艱辛、艱苦創(chuàng)業(yè)、默默無聞、 勤勞無私、樂于奉獻、淳樸實在 綠色圃中小學教育網 觀看視頻寫保護森林的公益廣告 欣賞拓展 要求:語句精練,富有內涵。 綠色圃中小學教育網 定向批注 (三) 請仔細閱讀課文,劃出表達情感的語句。 分析: 抒發(fā)了 的一種情。 對不畏艱辛、艱苦創(chuàng)業(yè)、默默無聞、樂于奉獻的社會主義建設者的熱愛、敬仰和贊頌 綠色圃中小學教育網 國際勞動節(jié)表彰大 會張迎善答記者問 人物采訪 請所有男同學扮張迎善,所有女同學一人 做主持人,其余人做記者,結合對課文內 容的理解,記者提問 ,現場采訪張迎善。 綠色圃中小學教育網 課后學習 以 我 的人 為題,仿照本文寫法, 寫一篇文章,要求抓住人物最有特征的部分 運用多種
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