一體化課程教案(汽車行駛系維護(hù)).doc

廣西機(jī)電技師學(xué)院一體化課程名稱汽車維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)名稱汽車行駛系維護(hù)學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)教學(xué)時(shí)間 周次 專業(yè)組審批教學(xué)班級(jí)年 月 日學(xué)材汽車維護(hù)工作頁、寶駿630用戶手冊(cè)、寶駿630維修手冊(cè)教學(xué)方法實(shí)踐教學(xué)法、信息檢索法、展示教學(xué)法、小組討論教學(xué)法視覺教具汽車維護(hù)相關(guān)視頻、課件、PPT教學(xué)系審批學(xué)習(xí)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)：1. 能描述保養(yǎng)汽車行駛系統(tǒng)所用工量具和設(shè)備的名稱、種類、用途及其使用方法，并能正確使用；2.能根據(jù)維修手冊(cè)要求正確規(guī)范完成保養(yǎng)汽車行駛系統(tǒng)作業(yè)。3.能遵守6S現(xiàn)場管理規(guī)定。職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)：1. 能進(jìn)行有效溝通，形成積極的工作態(tài)度、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。2. 能按照6S管理要求，整理現(xiàn)場，歸置物品。年 月 日學(xué)生情況分析課程教學(xué)的對(duì)象是二年級(jí)的學(xué)生，有一定的機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)，已掌握了日常維護(hù)的方法，學(xué)會(huì)了底盤的檢查和維護(hù)。課程采用現(xiàn)場模擬的方式開展，因此開展實(shí)習(xí)操作前，教師首先應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)場地的規(guī)范、6s管理要求。學(xué)材分析汽車維護(hù)教材及配套工作頁，內(nèi)容包括：安全教育、檢查行駛系。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)及其化解方法重點(diǎn)內(nèi)容：根據(jù)維修手冊(cè)要求正確規(guī)范完成保養(yǎng)汽車行駛系統(tǒng)作業(yè)。重點(diǎn)化解方法：1以小組為單位，通過觀看視頻資料，結(jié)合老師的講解，能正確說出安全教育內(nèi)容各項(xiàng)目檢查內(nèi)容、方法和操作步驟。2通過查閱維護(hù)手冊(cè)資料，擬定檢測輪胎狀況的方法和步驟。資源準(zhǔn)備汽車維護(hù)教材、寶駿630維修手冊(cè)、互聯(lián)網(wǎng)資源、車輛、舉升機(jī)、多媒體設(shè)備、展示白板及常用工量具等。學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)組織流程一、明確任務(wù)、信息收集（學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)） 1.組織教學(xué)： 學(xué)生集合，師生問好，整理著裝，小組考勤，強(qiáng)調(diào)6S管理。2.明確任務(wù)： （1）工作情景描述：一輛寶駿630行駛了4萬多公里，發(fā)現(xiàn)車輛總是跑左，客戶要求對(duì)底盤行駛系進(jìn)行檢查保養(yǎng)。（2）明確任務(wù)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)檢查減震器、各種接頭的松動(dòng)情況。 （3）信息收集：引導(dǎo)學(xué)生收集檢查減震器、各種接頭的連接情況方法，查找標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)參數(shù)，相關(guān)的安全注意事項(xiàng)。二、制定計(jì)劃（學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)）各小組熟讀工作頁的內(nèi)容，結(jié)合老師講解的知識(shí)點(diǎn)，查閱維修手冊(cè)，制定檢查方案，內(nèi)容包括：檢查減震器、各種接頭的松動(dòng)情況步驟，要求建立工作團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員之間的分工明確，安全注意事項(xiàng)。三、做出決策（學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)）各小組分別展示制定方案，進(jìn)行修改、調(diào)整、評(píng)價(jià)和完善，并再一次明確個(gè)人的工作任務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。四、實(shí)施計(jì)劃（學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)）1. 學(xué)生建立工作團(tuán)隊(duì)，明確隊(duì)員之間的分工。2. 按照工作計(jì)劃實(shí)施檢查減震器、各種接頭的松動(dòng)情況。3. 按照手冊(cè)的要求遵守安全文明規(guī)范，執(zhí)行6S管理。五、檢查控制（學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)）1.巡回檢查控制操作實(shí)施全過程，檢查工作頁、相關(guān)表格記錄等資料。2.檢查職業(yè)素養(yǎng)的規(guī)范，個(gè)人的能力表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神方面。3.將檢查情況進(jìn)行記錄、整理。 六、評(píng)價(jià)反饋（學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)） 回顧減震器、各種接頭的松動(dòng)情況檢查過程，各小組總結(jié)，做好相關(guān)6S管理的記錄，了解企業(yè)規(guī)范?？荚u(píng)方法考評(píng)工作頁、計(jì)劃方案 、實(shí)施流程、操作設(shè)備、職業(yè)素養(yǎng)等教室布置課后反思6一體化課程學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃表學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)（通用能力）學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)教學(xué)資源評(píng)價(jià)點(diǎn)教學(xué)地點(diǎn)明確任務(wù)、信息收集1學(xué)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生溝通能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、檢索信息的能力一、組織教學(xué)1.學(xué)生按時(shí)整隊(duì)，進(jìn)入教室，師生互相問候2.檢查考勤情況。3.檢查學(xué)生工作服、教師說明場地要求與工作要求，強(qiáng)調(diào)6S管理。4工作情景描述：一輛寶駿630行駛了4萬多公里，發(fā)現(xiàn)車輛總是跑左，客戶要求對(duì)底盤行駛系進(jìn)行檢查保養(yǎng)。5任務(wù)分析，明確工作任務(wù)。6. 信息收集：學(xué)生利用提供的資料，找出學(xué)生掌握汽車減震器、球頭的檢查與保養(yǎng)的整個(gè)保養(yǎng)過程。（1）檢查輪胎狀況步驟：檢查球頭磨損情況；檢查減震器列隊(duì)，向老師問好，整理著裝明確任務(wù)，接受任務(wù)學(xué)生查找相關(guān)課本、資料、維修手冊(cè)向?qū)W生問好，說明場地要求與工作要求，強(qiáng)調(diào)6S管理。解讀案例，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，啟發(fā)學(xué)生思考，收集信息引導(dǎo)學(xué)生查找相關(guān)信息學(xué)生花名冊(cè)，教室6S管理制度多媒體、課寶駿630用戶手冊(cè)、維修手冊(cè)、汽車維護(hù)書籍、相關(guān)資料職業(yè)素養(yǎng)（6S意識(shí)的培養(yǎng)）學(xué)生能否正確理解工作情景的描述學(xué)生能否學(xué)會(huì)正確查找使用手冊(cè)、小組合作、溝通及信息判斷能力維護(hù)教室維護(hù)教室維護(hù)教室制定計(jì)劃1學(xué)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生溝通能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力1.根據(jù)任務(wù)需要，明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2.制定行李箱及輪胎檢查方案：各小組根據(jù)減震器的檢查與保養(yǎng)項(xiàng)目，通過查找資料，制定檢查球頭狀況。建立工作團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員之間的分工明確，落實(shí)各小組成員進(jìn)行各項(xiàng)目的檢查保養(yǎng)作業(yè)。1.小組討論制定檢修計(jì)劃方案2.將檢修方案寫在貼紙上，方案內(nèi)容1.引導(dǎo)學(xué)生參與小組討論2.督查學(xué)生進(jìn)行討論并記錄3.觀察學(xué)生策劃能力貼紙、白板，相關(guān)參考資料工作頁，用戶手冊(cè)、維修手冊(cè)1.組長的組織策劃能力2.團(tuán)隊(duì)合作能力維護(hù)教室做出決策1學(xué)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生溝通能力，策劃能力，語言表達(dá)能力1.各小組展示和說明汽車減震器、球頭的檢查與保養(yǎng)的保養(yǎng)過程檢查項(xiàng)目所制定的計(jì)劃方案2.根據(jù)情況進(jìn)行修改和完善最佳方案3.明確個(gè)人的工作任務(wù)，確保團(tuán)隊(duì)合作順利進(jìn)行。1.各組派代表展示所制定方案2.完善方案明確個(gè)人工作任務(wù)1.引導(dǎo)學(xué)生展示所制定方案2.引導(dǎo)學(xué)生完善方案3.確保每個(gè)人工作任務(wù)安排到位黑板、白板、筆、多媒體1.制定方案的合理性2.學(xué)生的表達(dá)能力維護(hù)教室實(shí)施計(jì)劃3學(xué)時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，動(dòng)手能力。1學(xué)生以小組協(xié)作方式進(jìn)行操作。2按照所制定的汽車行駛系減震器、輪胎檢查的方案，實(shí)施檢查，填寫工作頁和記錄表格。3.團(tuán)體協(xié)調(diào)合作精神。4.遵守安全文明生產(chǎn)規(guī)范和6S管理。1.按照小組的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施檢查減震器2. 填寫工作頁1.巡視學(xué)生操作，必要時(shí)給予指導(dǎo)和幫助2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題給予糾正3.進(jìn)行安全監(jiān)控整車、檢修工具、工作頁、記錄表格1.學(xué)生操作的正確和規(guī)范性2.工作頁填寫的正確性維護(hù)教室維護(hù)教室檢查控制1學(xué)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生整理資料和表達(dá)能力1.教師檢查學(xué)生完成工作頁和表格的填寫情況。2.教師檢查學(xué)生實(shí)施汽車減震器、球頭的檢查與保養(yǎng)的整個(gè)保養(yǎng)過程3.檢查職業(yè)素養(yǎng)的規(guī)范，個(gè)人的能力表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神方面。1.工作頁填寫2.學(xué)生準(zhǔn)備匯報(bào)資料1.記錄學(xué)生操作情況，分析掌握的程度。2.記錄錯(cuò)誤的操作點(diǎn)多媒體、工作頁、記錄表格1.操作完成情況2.工作頁完成情況維護(hù)教室評(píng)價(jià)反饋1學(xué)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)的能力1.教師點(diǎn)評(píng)各小組的完成情況，主要點(diǎn)評(píng)：工作效率、過程的規(guī)范性、記錄的準(zhǔn)確性、小組合作情況、參與度情況、安全情況、紀(jì)律情況。通過點(diǎn)評(píng)