中圖版必修一第二章第一節(jié)《大氣的熱狀況與大氣運動》(第3課時)ppt課件

欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 第 3課時 大氣環(huán)流 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 情景導入 廣州球迷小張喜歡西班牙皇家馬德里隊和該隊葡萄牙球星 c羅納爾多，他網(wǎng)購了 2月 17日歐洲冠軍聯(lián)賽 1/8決賽皇家馬德里客場對法國里昂的球票。在準備衣物和必備品的時候，朋友告訴他到里昂最好攜帶雨具，到法國后天氣很熱很干要注意多喝水 新課學前導航 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 【 思考 】 你認為小張朋友的建議都對嗎？ 【 點撥 】 準備雨具是對的，法國里昂常年受西風影響，氣候溫和多雨，天氣不會很熱很干。 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 目標定位 1.會繪制全球氣壓帶、風帶分布示意圖，并說出氣壓帶、風帶的分布及移動規(guī)律。 2.運用海陸熱力性質(zhì)差異原理，解釋海陸分布對氣壓帶分布及大氣環(huán)流的影響。 3.掌握季風環(huán)流的形成及分布。 4.理解大氣活動中心的形成、分布，并分析其對氣候的影響。 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 基礎梳理 自學導引 一 、 氣壓帶 、 風帶的形成與分布 1大氣環(huán)流概念：具有 _的有規(guī)律的大氣運動。 2三圈環(huán)流的形成：受地表熱量分布不均及_的影響，由 _環(huán)流、中緯環(huán)流、 _環(huán)流組成。 全球性 地轉(zhuǎn)偏向力 低緯 高緯 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 3氣壓帶和風帶 (1)分布 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 ( 2 )季節(jié)移動 原因： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 隨季節(jié)變化而南北移動規(guī)律：就北半球而言，大致是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 太陽直射點 夏季北移 冬季南移 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 圖表解讀 1讀教材圖 2 1 10 全球大氣環(huán)流示意，據(jù)圖分析： (1)赤道與極地之間本應形成單圈環(huán)流，為什么會變成三圈環(huán)流呢？ (2)三圈環(huán)流在地球表面形成的氣壓帶、風帶有哪些？ (3)極鋒是怎樣形成的？對地球表面有何影響？ 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 提示： (1)因地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生地轉(zhuǎn)偏向力的影響 ，使赤道與極地因冷熱差異產(chǎn)生的單圈環(huán)流變?yōu)槿Νh(huán)流 。 (2)低緯環(huán)流圈：形成了赤道低氣壓帶 、 東北 (南 )信風帶 、 副熱帶高氣壓帶 。 中緯環(huán)流圈：副熱帶高氣壓帶 、 西風帶 、 副極地低氣壓帶 。 高緯環(huán)流圈：副極地低氣壓帶、極地東風帶、極地高氣壓帶。 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 (3)極地冷空氣收縮下沉的同時向低緯運動，與北上的暖空氣相遇，暖空氣迅速被迫抬升，形成了極鋒。近地面形成了副極地低氣壓帶，該區(qū)域因為有氣流的抬升作用，降水較多。 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 二、海陸分布對大氣環(huán)流的影響 1 南半球：海洋面積廣，氣壓帶基本上呈帶狀分布。 2 北半球：陸地面積廣，氣壓帶被分割為_ _ _ _ 狀 夏季：陸地形 成熱 _ _ _ _ _ _ _ _冬季：陸地形 成冷 _ _ _ _ _ _ _ _ 塊 低壓區(qū) 高壓區(qū) 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 3 季風環(huán)流 成因 海陸熱力差異是主要原因氣壓帶、風帶的季節(jié)性移動也是形成季 風的重要原因之一分布 東亞：冬季 _ _ _ _ _ 季風，夏季 _ _ _ _ _ _ 季風南亞：冬季 _ _ _ _ _ 季風，夏季 _ _ _ _ _ _ 季風 西北 東南 東北 西南 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 圖表解讀 2 讀教材圖 2 1 15 亞洲冬季風 (左 )和夏季風 (右 )形成示意 ， 據(jù)圖分析： (1)東亞季風的形成原因是什么 ？ (2)東亞在冬 、 夏季節(jié)的風向是怎樣的 ？ (3)南亞在冬、夏季節(jié)的風向如何？成因有哪 些？ 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 提示： (1)海陸熱力差異 。 (2)東亞：夏季為東南季風；冬季為西北季 風 。 (3)南亞：夏季為西南季風；冬季為東北季 風。形成原因：夏季因受氣壓帶、風帶的季節(jié)性移動的影響，東南信風跨越赤道，形成西南季風；冬季，受海陸熱力差異的影響形成東北季風。 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 三 、 大氣環(huán)流對氣候的影響 1 赤道附近： _控制 ， 氣流上 升 ， 終年 _， 形成熱帶雨林氣候 。 2南北回歸線至 30 之間的地區(qū)：常年受副高控制，盛行下沉氣流，炎熱干燥，形成熱帶沙漠氣候。 赤道低氣壓帶 高溫多雨 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 3.南北緯 30 4 0 之間的大陸西岸夏季： _ _ _ _ _ _ 控制，氣流下沉， _ _ _ _ _ _ _ _ _冬季： _ _ _ _ _ _ 控制， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _地中海氣候 副高 炎熱少雨 西風 溫和多雨 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 4南北緯 40 60 之間的大陸西岸：終年盛行西風，溫和多雨，形成_ 氣候。 溫帶海洋性 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 思考感悟 如果無大氣環(huán)流的存在 ， 赤道和極地間的氣溫差異和氣壓差異會有何變化 ？ 【 提示 】 大氣環(huán)流促進了高低緯度之間的水分和熱量交換，如果無大氣環(huán)流的存在，則赤道和極地之間的氣溫和氣壓差異將增大。 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 要點串講 知能突破 1 冷熱不均使其動 地表性質(zhì)均一，地球不自轉(zhuǎn)的情況下，極地與赤道間形成單圈閉合環(huán)流，北半球的熱力環(huán)流分布情況如下圖所示： 三圈環(huán)流的形成及季節(jié)移動 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 2地球自轉(zhuǎn)使其偏 地表性質(zhì)均一，地球自轉(zhuǎn)，大氣在氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力共同作用下，會形成全球性三圈環(huán)流，如下圖 (以北半球為例 )： 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 3地球公轉(zhuǎn)使其移 地球公轉(zhuǎn)使太陽直射點隨季節(jié)變化而南北移 動，氣壓帶和風帶也隨之移動。 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 方法突破 氣壓帶、風帶的性質(zhì) 地表各地在氣壓帶和風帶的控制下，氣流的運動方向主要有兩種形式，一是風帶中氣流的水平運動，二是氣壓帶中氣流的垂直運動。氣壓帶、風帶的性質(zhì)如下表： 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 名稱 赤道低氣壓帶 副熱帶高氣壓帶 副極地低氣壓帶 極地高氣壓帶 信風帶 西風帶 東風帶 氣流運動方向 上升 下沉 上升 下沉 高緯 低緯 低緯 高緯 高緯 低緯 性質(zhì) 濕熱 干熱 溫濕 干冷 干熱 溫濕 干冷 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 下圖為 “某日北半球部分氣壓帶 、 風帶分布示意圖 ”， 其中 分別代表氣壓帶或風帶 。 讀圖完成 (1) (3)題 。 例 1 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 (1)該日，北半球正處于 ( ) A春季 B夏季 C秋季 D冬季 (2) 帶大氣的運動特點和性質(zhì)為 ( ) A下沉，干熱 B上升，暖濕 C由高緯流向低緯，干冷 D由低緯流向高緯，暖濕 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 (3)關于 帶的正確敘述是 ( ) A受 影響，終年多雨 B我國夏季的暴雨與 密切相關 C受 影響，終年干燥 D長江流域的伏旱受 的控制 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 【 解析 】 第 (1)題 ， 由圖可知 ， 氣壓帶為副熱帶高氣壓帶 ， 其位置偏向 30 N以北 ， 為北半球夏季 。 第 (2)題 ， 副熱帶高氣壓帶盛行下沉氣流 ， 氣候炎熱干燥 。 第 (3)題 ， 為西風帶 ， 受其控制的地區(qū) ， 氣候溫和多雨 。 副熱帶高氣壓帶控制下 ， 多晴朗干燥天氣 ， 我國長江流域的伏旱即與此有關 。 【 答案 】 (1)B (2)A (3)D 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 北半球冬、夏季氣壓中心的分布及東亞季風和南亞季風的形成 1 北半球氣壓中心的季節(jié)變化 由于地表并不均勻，北半球在海陸分布、地形起伏的影響下，使呈帶狀分布的氣壓帶被分裂成一個個高、低壓中心。 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 2東亞季風和南亞季風的形成 (1)1月份部分地區(qū)季風環(huán)流簡圖。 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 此時東亞、南亞季風均是因海陸熱力性質(zhì)差異而形成的；澳大利亞西北部季風則是北半球東北季風南移過赤道左偏而形成的。 (2)7月份部分地區(qū)季風環(huán)流簡圖。 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 該季節(jié)南亞的西南季風是因南半球東南信風北移過赤道右偏而形成的；東亞地區(qū)海陸熱力差異明顯；澳大利亞西北部受東南信風影響。 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 方法突破 東亞季風與南亞季風的主要區(qū)別 季風類型 東亞季風 南亞季風 夏季風 冬季風 夏季風 冬季風 風向 東南風 西北風 西南風 東北風 成因 海陸熱力差異 海陸熱力差異 氣壓帶、風帶的季節(jié)移動和海陸熱力差異 海陸熱力差異 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 季風類型 東亞季風 南亞季風 夏季風 冬季風 夏季風 冬季風 源地 副熱帶太平洋 西伯利亞、蒙古 赤道附近的印度洋 西伯利亞、蒙古 性質(zhì) 溫暖濕 潤 寒冷干 燥 溫暖濕 潤 低溫干 燥 分布地區(qū) 我國東部、朝鮮半島、日本等 主要在印度半島、中南半島、我國西南局部地區(qū) 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 讀 “某地區(qū) 1月份的海平面等壓線圖 ”， 完成下列問題 。 例 2 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 (1)A、 B兩地氣壓高低比較狀況： A_B。(填 “”“ ”或 “ (2)亞洲高壓 (或蒙古 西伯利亞高壓 )副極地低氣壓帶 (3)西北 海陸熱力性質(zhì)差異 (4)西南 氣壓帶、風帶的季節(jié)移動 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 1不同的氣壓帶和風帶控制下形成不同的氣候 大氣環(huán)流對氣候的影響 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 2部分氣候的分布、成因 氣候類型 分布規(guī)律 成因 熱帶雨林氣候 南北緯 10 間 終年受赤道低氣壓帶控制 熱帶沙漠氣候 南北回歸線30 大陸內(nèi)部、西岸 受副熱帶高氣壓帶或信風帶控制 亞熱帶季風氣候 南北緯 25 35 大陸東岸 冬夏季風交替控制 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 氣候類型 分布規(guī)律 成因 地中海氣候 南北緯 30 40 大陸西岸 副熱帶高氣壓帶和西風帶交替控制 溫帶季風氣候 南北緯 35 55 大陸東岸 冬夏季風交替控制 溫帶海洋性氣候 南北緯 40 60 大陸西岸 終年受西風帶控制 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 3.氣壓帶和風帶是氣候形成的一個重要因素，但不是唯一因素，氣候是大氣環(huán)流、太陽輻射、地形、海陸分布、洋流等綜合作用的結(jié)果。 欄目導引 基礎梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關 第二章 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 方法突破 氣候類型的判斷方